達州排名前十中考復(fù)讀機構(gòu)一年的費用大概多少

中考成績不理想，如何選擇復(fù)讀學(xué)校?下面就和小編一起了解一下，小編整理了成都盤點靠譜的全日制中考復(fù)讀學(xué)校，供大家參考選擇。

成都盤點靠譜的全日制中考復(fù)讀學(xué)校

1、成綿慧通教育

2、戴氏教育

3、美博教育

4、學(xué)大教育

5、龍新教育

6、大智教育

7、博朗教育

8、東方復(fù)讀學(xué)校

9、華一教育

10、得驥教育

以上排名不分先后，數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

考上重點高中的可能性大大提高：首先復(fù)讀的學(xué)生都有一定的基礎(chǔ)，特別經(jīng)歷一次中考失誤過后，學(xué)習(xí)目標更加明確、學(xué)習(xí)意識增強、動力也變得更足。

再給孩子一次選擇和奮斗的機會：成績不佳，自費上重高，給家庭帶來經(jīng)濟壓力，同時備受同學(xué)冷嘈熱諷，學(xué)業(yè)上無法跟進教學(xué)進度，嚴重影響了學(xué)習(xí)的積極主動性，喪失自信心，會產(chǎn)生自卑心理。這類學(xué)生可以通 過復(fù)讀從根本上修補學(xué)業(yè)，為再次沖刺重高和日后學(xué)習(xí)奠基鋪路。

部分師資簡介

首席顧問：王和金（原綿陽中 學(xué)校長、綿陽市教育局局長）；

教育總監(jiān)：唐文勇（原成都 49 中校長）；

特級教師：霍登奇 ( 原綿陽中 學(xué)教務(wù)主任，原綿陽南山中 學(xué)副校長，原綿陽南山中 學(xué)實驗學(xué)校校長，中 學(xué)特級教師，中 學(xué)正高級教師 )

特級教師：陳治國 ( 原綿陽中 學(xué)教師，原綿陽中 學(xué)副校長，中 學(xué)特級教師，中 學(xué)正高級教師 )

高級教師：杜 峰（原成都七中物理高級教師，四川省高考評卷委員會成員，成都市高三物理中心組成員，成都市“診斷”考試命 題成員）

高級教師：陳 宏（原成都市第二十中英語高級教師，四川省骨干教師、四川省優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師）

特級教師：朱 軍 ( 綿陽中 學(xué)外語特級教師，外語教研組組長 )

特級教師：黃 河 ( 原綿陽中 學(xué)數(shù)學(xué)高級教師 )

高級教師：唐 軍 ( 原綿陽中 學(xué)物理高級教師，物理教研組組長 )

高級教師：紀曉燕 ( 原綿陽中 學(xué)化學(xué)高級教師，化學(xué)教研組組長 )

高級教師：龔萬彬（語文高級教師，語文教研組組長，高三年級組長 )

內(nèi)部資料保障

哪些孩子適合中考復(fù)讀

“浪子回頭金不換”式考生適合復(fù)讀。由于中考比較簡 單，考試范圍比較小，例如化學(xué)僅初3才學(xué)。所以中考復(fù)讀考生，Z大敵人是考生自身懶散、粗心 、自治力差、成績好點就輕浮等缺點。復(fù)讀班舉辦10多年來，凡是刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，沒有不考入重點的。印象較深的是連續(xù)多少年來，因不適應(yīng)職業(yè)高中，國外高中，國際班環(huán)境的選擇復(fù)讀的考生。受過一次失敗挫折后，在沒有退路情況下，學(xué)習(xí)特別刻苦；他們幾乎都考入理想重點高中。

中考復(fù)讀生和應(yīng)屆生的區(qū)別是什么

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容和進度不同

一般來說初1初2就要結(jié)束課程，初3一年用來復(fù)習(xí)備考，至于分成三輪還是四輪備考，各個學(xué)校不太一樣。有的科目結(jié)課晚，甚至還要后延一輪復(fù)習(xí)的開始時間。而復(fù)讀生一般會在復(fù)習(xí)方面進度要快，畢竟已經(jīng)學(xué)過一遍了，尤其是在一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)方面會要縮短時間，在二輪專項和三輪綜合模擬上下的功夫更多些。也就是說初3的進度要慢些，訓(xùn)練難度稍微低些。當然也不是絕對的，還要看學(xué)生的程度，如果復(fù)讀生成績普遍較差，可能會倒過來。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度和對成功的渴望度不同

整體上說，初3學(xué)生不如初四學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、努力，對成功的渴望更強烈。道理想必都明白，因為初3的學(xué)生還沒有經(jīng)歷過中考，所有對中考的認識都來自于家長、老師或其他途徑，他們對中考的殘酷還沒有清晰的直觀的認識。而復(fù)讀生就不一樣了，既然復(fù)讀，要么是成績不理想、要么是志愿報的不理想，總之，我們可以說是復(fù)讀生是經(jīng)歷過失敗的人。他們之中很可能有因為一分之差而與理想大學(xué)失之交臂的人，他們已經(jīng)清楚地意識到分數(shù)在中考中的重要性，也品嘗到失敗的滋味了。誰愿意再次失敗呢，因此他們會更努力、更認真、更渴望成功。

走進成綿慧通高考

以退為進的大智慧

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成綿慧通教育由成都、綿陽倆地強大師資領(lǐng)航，匯集數(shù)百名中青年骨干教師，師資力量雄厚。通過培養(yǎng)和引進的方式，已經(jīng)建立起一支由綿陽教學(xué)系顧問，特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師組成的，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、充滿活力、能力較強、團結(jié)勤奮、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強化學(xué)生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外**保駕護航。

熱門課程：高考復(fù)讀培訓(xùn)、新高三文化沖刺班、藝體生文化課培訓(xùn)、中考復(fù)讀培訓(xùn)。

教學(xué)理念：視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強化學(xué)生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外院校保駕護航。

教學(xué)特色：科學(xué)分層集訓(xùn)；師資力量雄厚；科學(xué)強化訓(xùn)練；嚴格科學(xué)管理。

1、配套設(shè)施：學(xué)校采用歐式建筑風(fēng)格，按國際標準配置教育、救學(xué)設(shè)備及生活設(shè)施，且多媒體、多功能實驗室、圖書館、藝體館、科技館、廣室、校園電視臺、工作室等功能場館一應(yīng)俱全，配套設(shè)施完善。

2、師資雄厚：學(xué)校擁有成都、綿陽兩大師資團隊，匯集眾多中青年骨干教師，能夠為學(xué)員提供專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)，師資力量雄厚。

3、課程體系：創(chuàng)立并研發(fā)出教學(xué)效果顯著的教材體系和復(fù)讀課程體系，同步考試資源，實行多校區(qū)、多班型、多層次教學(xué)，滿足學(xué)員的個性化需求。