東莞高考復(fù)讀班怎么樣

制定可行的計(jì)劃：過(guò)高的計(jì)劃不僅無(wú)法完成，還會(huì)導(dǎo)致信心和進(jìn)取精神的喪失。隨著時(shí)間的推移，一個(gè)人會(huì)原諒 自己，并將無(wú)法完成任務(wù)視為理所當(dāng)然。一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃是毫無(wú)意義的。自我規(guī)劃是對(duì)自己的承諾，無(wú)論在 什么情況下都必須履行。高考復(fù)讀生應(yīng)該通過(guò)成功完成他們的計(jì)劃來(lái)建立必要的信心。

要將失 敗轉(zhuǎn)化為成 功，必須首先面對(duì)失 敗，承認(rèn)它，然后分析它，找出失 敗的原因，并消除它。以數(shù)學(xué)為例，為 了獲得完美的分?jǐn)?shù)（成 功），必須首先正視并承認(rèn)一些問(wèn)題做錯(cuò)了（失 ?。?，然后分析錯(cuò)誤（失 ?。┑脑颍o(wú) 論是原則或概念的問(wèn)題、粗心、缺乏實(shí)踐等），并最終消除錯(cuò)誤（如給予更多時(shí)間、更加努力、加深理解、加強(qiáng) 實(shí)踐等）。

高考復(fù)讀要求：自己對(duì)成績(jī)不滿意，很想復(fù)讀。在明確了復(fù)讀的各種條件后，考生需要根據(jù)自己的能力做 出綜合判斷，認(rèn)為明年一定要提高成績(jī)，去更好的學(xué)校。明確在新的一年重讀的條件?？忌乜紩r(shí)，應(yīng)該關(guān)注教 育部發(fā)布的各種文件，了解相關(guān)信息。

個(gè)性化教育6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

1、【前期溝通咨詢】面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2、【科學(xué)評(píng)估】對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善評(píng)估
3、【制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃】根據(jù)學(xué)生個(gè)性化特點(diǎn)、相關(guān)需求定制個(gè)性化教育計(jì)劃
4、【1對(duì)1、面對(duì)面授課】面對(duì)面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹
5、【監(jiān)測(cè)評(píng)估】監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂方案
6、【6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)】學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化研究老師、陪讀教師）提供貼心服務(wù)

復(fù)讀生要注意如何調(diào)節(jié)壓力

建立復(fù)讀生的信心，使他們能夠建立合理的奮斗目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)并挖掘他們的優(yōu)勢(shì)和潛力，幫助他們?yōu)樽约航?shí)際 的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)。為復(fù)讀生提供理性的情緒咨詢，以改變他們的非理性信念。鼓勵(lì)他們反思和質(zhì)疑自己、他 人和周圍世界的非理性信念，培養(yǎng)積極健康的思維模式和情感品質(zhì)，優(yōu)化人格結(jié)構(gòu)。