成都十大高三全日制復(fù)讀學(xué)校一年多錢
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-08-05
中高考復(fù)讀就是中高考之后再讀一年,通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校,再復(fù)習(xí)一年功課重新參加考試。復(fù)讀往往在補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行,也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。打算復(fù)讀的考生都已經(jīng)報名進(jìn)入復(fù)讀班。對于復(fù)
中高考復(fù)讀就是中高考之后再讀一年,通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校,再復(fù)習(xí)一年功課重新參加考試。復(fù)讀往往在補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行,也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。打算復(fù)讀的考生都已經(jīng)報名進(jìn)入復(fù)讀班。對于復(fù)讀生而言,這一年無疑是一個很艱苦的時期。
各位高考失利的學(xué)生們,是不是還在為選擇哪家高考復(fù)讀學(xué)校而頭疼呢? 不要糾結(jié),小編給大家整理了一份成都十大高考復(fù)讀學(xué)校榜單盤點(diǎn),快來一起看看吧!
成都十大高考復(fù)讀學(xué)校榜單盤點(diǎn)
1.成都美博教育(老牌機(jī)構(gòu))
2.成都新學(xué)高考(教學(xué)環(huán)境好)
3.成都銘師薈教育(師資不錯)
4.成綿慧通高考(師資好)
5.成都戴氏高考(教學(xué)口碑好)
6.成都卓越教育(老牌機(jī)構(gòu))
7.成都龍新教育(教學(xué)好)
8.成都卓元教育(師資不錯)
9.成都學(xué)大教育(一對一和全日制)
10.成都七中(老牌學(xué)校)
注:以上排名不分先后,僅供參考。
學(xué)習(xí)規(guī)劃,層層把關(guān)
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復(fù)讀心理疏導(dǎo)
22年高考總結(jié)→挫敗因果剖析→23年高考策略規(guī)劃→心理介入與調(diào)整
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學(xué)科基礎(chǔ)鞏固
偏科心態(tài)矯正→回歸基礎(chǔ)課本→弱點(diǎn)查漏補(bǔ)缺→基礎(chǔ)題型訓(xùn)練
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解題能力提升
學(xué)科能力提高→知識綜合運(yùn)用→專題集中培訓(xùn)→重難題型精講
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二輪復(fù)習(xí)抓分
考前二輪復(fù)習(xí)→各科錯題存檔→考后綜合分析→高考沖刺動員
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臨考全面?zhèn)鋺?zhàn)
高考模擬測試→臨場能力增強(qiáng)→抗壓心理輔導(dǎo)→全天疑問解答
三大系統(tǒng)護(hù)航
美博教育實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)情的信息化、自動化、數(shù)據(jù)化,更加直觀、客觀地反映學(xué)生學(xué)情變化,及時作出調(diào)整改善。
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學(xué)情檢測系統(tǒng)
學(xué)情測試,數(shù)據(jù)生成,教師分析,討論總結(jié)
咨詢復(fù)讀>> -
學(xué)情分析系統(tǒng)
考試測驗(yàn),漏洞檢測,分析整理,方案生成
咨詢復(fù)讀>> -
學(xué)情管理系統(tǒng)
學(xué)情記錄,走勢生成,全面分析,調(diào)整改善
咨詢復(fù)讀>>
高考復(fù)讀班
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快
復(fù)讀研究中心
專項訓(xùn)練、技巧總結(jié)、高考沖刺
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準(zhǔn)
高考教研中心
缺口定位、漏洞修補(bǔ)、高考定制
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穩(wěn)
高考護(hù)航中心
高效沖刺、心理建樹、全時陪伴
高考復(fù)讀心態(tài)調(diào)整
一、接受現(xiàn)實(shí),積極面對
復(fù)讀階段是為了改善高考成績和實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展機(jī)會??忌鷤兪紫刃枰邮茏约旱母呖汲煽兒湍壳暗臓顩r,并積極面對。不要過于沉浸于過去的失敗或遺憾中,而是要把握現(xiàn)在的機(jī)會,相信自己的能力和潛力,相信復(fù)讀的價值和意義。
二、樹立正確的目標(biāo)和動力
在復(fù)讀階段,考生們應(yīng)該明確自己的復(fù)讀目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)來激發(fā)內(nèi)在的動力。目標(biāo)可以是提高 分?jǐn)?shù)、報考更好的大學(xué),或是實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)規(guī)劃等。樹立正確的目標(biāo)可以幫助考生們在復(fù)習(xí)過程中保持動力和奮斗的決心。
三、制定合理的復(fù)習(xí)計劃
制定合理的復(fù)習(xí)計劃是調(diào)整心態(tài)的重要一步。考生們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)目標(biāo),合理安排每天的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。同時,要充分考慮自己的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣合理安排復(fù)習(xí)的深度和廣度,避免過度壓力和疲勞。
美博教育復(fù)讀課程安排
個性化學(xué)情診斷→專屬方案制定→合理匹配師資→全程跟蹤反饋
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精品班
價格適中,分層教學(xué),探討式學(xué)習(xí),氛圍好。
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一對一
時間靈活,針對性強(qiáng),更快提高成績。
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課后班
當(dāng)日事當(dāng)日畢,及時鞏固落實(shí)當(dāng)天所學(xué),不留bug!
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周末班
提優(yōu)補(bǔ)差,解決學(xué)習(xí)短板,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升!
課程特色
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系統(tǒng)課程
根據(jù)課本梳理學(xué)科知識脈絡(luò),事無巨細(xì)的解析知識點(diǎn)。
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特色課程
針對學(xué)生的知識漏洞及能力缺失的部分進(jìn)行補(bǔ)充強(qiáng)化。
多年教研、優(yōu)良師資
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學(xué)情分析系統(tǒng)
入學(xué)前,由美博教研團(tuán)隊配合學(xué)情評測系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行多維度檢測、分析。
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學(xué)情評價體系
輔導(dǎo)過程中,班主任及學(xué)科老師對教學(xué)情況、教學(xué)效果進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測、評價。
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學(xué)情調(diào)整計劃
學(xué)科老師配合教研團(tuán)隊根據(jù)學(xué)生目前學(xué)情及學(xué)情趨勢,有什么要求嗎?進(jìn)行調(diào)整改善。
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學(xué)情改善成果
學(xué)習(xí)成績提升;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;找到正確的學(xué)習(xí)方法;具備自主學(xué)習(xí)能力。
高考復(fù)讀的誤區(qū)
忽視身心健康:高考復(fù)讀期間,考生應(yīng)該注意身心健康,保證充足的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動。過度疲勞和缺乏休息會影響學(xué)習(xí)效果和身體健康。
完全自學(xué):復(fù)讀建議還是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如果不是有特別好的自制力,一年內(nèi)全部依靠自學(xué)想要考出好成績是很不切實(shí)際的,自己在家,有電腦,有手機(jī),又是家庭的環(huán)境,會讓人想要休息和娛樂,可能剛學(xué)習(xí)一會兒就忍不住拿著手機(jī)玩了。因此,Z好還是能夠像正常上課一樣復(fù)習(xí),有老師和其他復(fù)讀的同學(xué)在身邊,有學(xué)習(xí)的氛圍,專注力也會更高。
美博教育 深度輔導(dǎo)
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更關(guān)注
專注中 小 學(xué)課后,1對1輔導(dǎo)10余年
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更全面
從學(xué)習(xí)成績到身心健康提供更貼心的深度輔導(dǎo)
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重思維
更注重學(xué)習(xí)思維提升從根本上提高學(xué)習(xí)力
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重師資
任課教師層層選拔嚴(yán)格考核培訓(xùn)上崗
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高質(zhì)培
從課前到課中再到課后進(jìn)行高質(zhì)量的跟蹤輔導(dǎo)
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強(qiáng)口碑
關(guān)注每個孩子成長收獲家長高度信任
高考復(fù)讀的誤區(qū)
一是非清華、北大不讀。清華、北大多年來堅持不擴(kuò)招,招生名額是有限的,報考的風(fēng)險也是很大的。雖然有復(fù)讀考上清華、北大的,但畢竟是少數(shù)。
二是被動復(fù)讀。學(xué)生沒有復(fù)讀意愿,考生家長期望值過高而送孩子去復(fù)讀。這樣的學(xué)生積極性不高,一般復(fù)讀效果都不會太好。家長應(yīng)客觀評價自己的孩子。
三是盲目復(fù)讀。學(xué)生對自己定位不準(zhǔn),尤其在今年很多省區(qū)市高考分?jǐn)?shù)普遍上揚(yáng),一些學(xué)生可能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高于往年盲目自信。
如果學(xué)生綜合考慮選擇了復(fù)讀,挑選一個好的復(fù)讀班將是首要問題。社會上復(fù)讀班很多,宣傳也不盡符合事實(shí),學(xué)生和家長一定要慎重選擇。
關(guān)于美博
meibo
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美博教育(全稱: 成都美博教育咨詢有限公司),是成都本土一家以“個性化教學(xué)”為立身之本的教育機(jī)構(gòu),區(qū)別于常規(guī)的k12學(xué)科輔導(dǎo),美博教育秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。美博教育將理論教育與實(shí)用教育并重,通 過教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、家庭教育、健全體系等多種途徑,以激發(fā)中 小 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,從而更好的成長。
目前,美博是一家集教育 ? 、教育服務(wù)于一體的專業(yè)化教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。以中 小 學(xué) 生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、個性化輔導(dǎo)為核心,擁有家庭教育科研系統(tǒng);素質(zhì)教育教研系統(tǒng);學(xué)習(xí)能力個性化輔導(dǎo)教研系統(tǒng);中 小 學(xué) 生學(xué)習(xí)管理系統(tǒng);家庭教育、孩子學(xué)習(xí)咨詢系統(tǒng)以及個性化輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中心等服務(wù)平臺。同時,美博率先引入先進(jìn)魔方格教學(xué)管理系統(tǒng)和學(xué)科知識+學(xué)能測評系統(tǒng),不僅能夠精準(zhǔn)分析出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),讓教學(xué)更加具有針對性,還實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過程的透明,讓家長參與孩子的學(xué)習(xí),盡可能地開發(fā)學(xué)生的潛能。
不僅如此,美博還是一家注重價值觀建設(shè)的教育機(jī)構(gòu)。秉承著“教育即責(zé)任”的教育思想,將“責(zé)任”貫穿于整個教學(xué)過程。身教大于言傳,教書更要育人,而教師正確的人生理念和行為示范,帶給孩子的不只是學(xué)習(xí)上的改善。美博教育教師的選拔都是從“孝敬父母,忠于家庭,熱情、用心”等要求開始,促進(jìn)教師的教學(xué)責(zé)任心。
教育即“教書育人”,其核心是“育人”!