2024屆高考復(fù)讀班
加入我們，挑戰(zhàn)更高理想
課程咨詢(xún)南寧十佳高考補(bǔ)習(xí)費(fèi)用大概多少錢(qián)啊
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-06-24
導(dǎo)語(yǔ)概要
2024屆高考復(fù)讀班加入我們，挑戰(zhàn)更高理想課程咨詢(xún)復(fù)讀可以讓學(xué)生更加充分地準(zhǔn)備藝考，提高專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；他們可以針對(duì)自己的不足之處進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。對(duì)于某些藝術(shù)院校，由于報(bào)考人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)
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復(fù)讀可以讓學(xué)生更加充分地準(zhǔn)備藝考，提高專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；他們可以針對(duì)自己的不足之處進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。對(duì)于某些藝術(shù)院校，由于報(bào)考人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，復(fù)讀生可能更有優(yōu)勢(shì)。然而復(fù)讀生比應(yīng)屆生提前經(jīng)歷了一次高考，并且經(jīng)歷了高考失敗的挫折。再次面對(duì)高考的壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，他們的抗壓能力會(huì)更強(qiáng)。這種能力不僅有助于應(yīng)對(duì)考試，也能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮積極作用。
高考是人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生的一件大事，有小伙伴在一戰(zhàn)的時(shí)候發(fā)揮不理想，準(zhǔn)備在二戰(zhàn)時(shí)沖刺自己的理想學(xué)校，家長(zhǎng)們也希望自家孩子在高考中能取得好成績(jī)，對(duì)于高三生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次高考失利的打擊，既然選擇要重新?lián)P帆起航，那這一次一定不能再懈怠，從選擇復(fù)讀學(xué)校開(kāi)始，就必須要慎重慎重再慎重。好的復(fù)讀學(xué)校決定了你之后的起點(diǎn)。那么高考復(fù)讀學(xué)校怎么選擇？南寧有哪些高考復(fù)讀學(xué)校，小編整理了南寧高考復(fù)讀學(xué)校十大排名，可以參考選擇。
1、南寧學(xué)大教育
2、南寧誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)
3、廣西戴氏教育
4、南寧秦學(xué)教育
5、南寧二中校友會(huì)
6、廣西京北教育
7、南寧邕習(xí)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校
8、南寧六月學(xué)堂
9、南寧銘思學(xué)堂
10、南寧武鳴高中
以上排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考
課程介紹
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適合人群
高考復(fù)讀生;藝考復(fù)讀生;應(yīng)屆生
上課人數(shù)
15-25人
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
高三復(fù)讀，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)明確學(xué)習(xí)高效
授課形式
線下面授丨雙師講堂丨根據(jù)課程制定
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授課特色
封閉住宿丨小班教學(xué)丨一對(duì)一教學(xué)
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課程亮點(diǎn)
封閉式教學(xué)管理模式,金 牌教師嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,課程嚴(yán)謹(jǐn)集訓(xùn)重點(diǎn)突破
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特色描述
高三復(fù)讀，讓學(xué)生成為更好的自己。
課程安排
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語(yǔ)文
消除學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的畏懼情緒,以興趣為導(dǎo)向,為一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)古詩(shī)文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ);辨析現(xiàn)代文閱讀小說(shuō)和散文的區(qū)別;指導(dǎo)材料作文審題，準(zhǔn)確立意
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數(shù)學(xué)
強(qiáng)化化簡(jiǎn)計(jì)算能力,提升代數(shù)運(yùn)算能力，并掌握各類(lèi)不等式的解法,為其他章節(jié)的復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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英語(yǔ)
通 過(guò)對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法(詞性知識(shí))的講授，能讓學(xué)生建立對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法體系的基本認(rèn)知，同時(shí)暑補(bǔ)階段也可以做為一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備階段,讓學(xué)生熟悉高三階段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。
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物理
熟練掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律;能利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)解決追及相遇問(wèn)題;能處理x-t、v- t圖像問(wèn)題;熟練掌握受力分析的方法。
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生物
掌握光合作用和呼吸作用的過(guò)程，引起學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣;學(xué)會(huì)分析細(xì)胞代謝類(lèi)習(xí)題中的相關(guān)過(guò)程圖、曲線圖、裝置圖及綜合理解和應(yīng)用;為高考生物的必 考題打好基礎(chǔ)。
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化學(xué)
此部分內(nèi)容為必修一的內(nèi)容 ，讓學(xué)生對(duì)基本化學(xué)理論有所回顧,熟練掌握基本化學(xué)原理,對(duì)后期的一輪復(fù)習(xí)做好知識(shí)鋪墊。
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政治
1.初步了解高中政治高考的題型。了解高考題型難度；2.初步掌握高考必 考的四本書(shū)的知識(shí)框架構(gòu)成及難點(diǎn)重點(diǎn)分布及四本必修在高考中所占比重
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歷史
1.使學(xué)生通 過(guò)學(xué)習(xí)掌握基本知識(shí)和通 過(guò)材料分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本技能；2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重“情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成”；3.提高學(xué)生人文素養(yǎng)。
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地理
1.理解考綱要求地理基礎(chǔ)性知識(shí)；2.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)性高考真題、模擬題
怎樣復(fù)讀更高效
高考復(fù)試是一個(gè)需要耐心、毅力和策略的過(guò)程。通 過(guò)明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、組織知識(shí)、加深理解、廣泛練習(xí)、及時(shí)總結(jié)、合理利用時(shí)間、尋求幫助、保持積極心態(tài)，我們可以更有效地提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提高。我相信，只要我們付出足夠的努力和汗水，我們一定會(huì)迎來(lái)收獲的季節(jié)。
教學(xué)管理
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分層滾動(dòng)教學(xué)
手機(jī)沒(méi)收，打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
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堅(jiān)持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯(cuò)檢查表、各科作業(yè)檢查表、
早讀任務(wù)表、班主任工作日志
辦學(xué)特色
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統(tǒng)一管理全封閉管理，個(gè)性化教育
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雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
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三清教學(xué)日日清、周周清、月月清
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四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)
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五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)
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六科支撐雙向細(xì)目比對(duì)、課程小分規(guī)劃
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七無(wú)校園無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌
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八大定位八次評(píng)估，多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)
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九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、無(wú)擾睡眠、獨(dú)立操場(chǎng)、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
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家?；ネ?/strong>家校實(shí)時(shí)互動(dòng)，掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)
高考復(fù)讀班 好老師=好成績(jī)
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層層篩選
從投遞簡(jiǎn)歷、參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)及授課技巧面試，到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn)，最后通過(guò)培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格，嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
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精細(xì)培養(yǎng)
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系，不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能，始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。
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實(shí)力雄厚
目前，學(xué)大擁有1萬(wàn)+實(shí)力師資，均通過(guò) 教師資質(zhì)認(rèn)證，且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 輔導(dǎo)過(guò)100萬(wàn)+學(xué)生，經(jīng)得起檢驗(yàn)。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓(xùn)：對(duì)擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容；在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺(tái)。
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三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個(gè)維度； 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度；高級(jí)教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度
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四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力，以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
高考失敗的原因
沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。做事情如果沒(méi)有計(jì)劃，其實(shí)就在盲目的前行。今天干一點(diǎn)，明天干一點(diǎn)。高興就多學(xué)一點(diǎn)，不高興就一點(diǎn)不學(xué)，這樣的狀態(tài)是很難考上好大學(xué)的。很多學(xué)生都沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至有的學(xué)生都是喜歡學(xué)霸的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從來(lái)不根據(jù)自己的情況來(lái)制定屬于自己的計(jì)劃，這樣也是很多同學(xué)失敗的原因。
關(guān)于學(xué)大
無(wú)論您在哪 都能找到我們！
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南寧學(xué)大教育高補(bǔ)封閉學(xué)校隸屬于學(xué)大教育集團(tuán)，是一所教學(xué)專(zhuān)業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落于廣西省南寧市高新區(qū)科園大道。教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)生公寓舒適溫馨，校園餐廳風(fēng)味獨(dú)特，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地。
學(xué)大教育成立于2001年，一直專(zhuān)注個(gè)性化教學(xué)。學(xué)大教育對(duì)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控，在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研，取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在封閉式校園，讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度，全身心投入到復(fù)習(xí)中。
學(xué)大教育理念
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及網(wǎng)路教育，2019年發(fā)布新教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略
“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
舒適學(xué)習(xí)生活環(huán)境
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學(xué)習(xí)環(huán)境
高考復(fù)讀班教室環(huán)境寬敞明亮，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，充滿學(xué)習(xí)氣息
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住宿環(huán)境
4/6/8人間住宿配置，獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)洗衣機(jī)，生活設(shè)備齊全
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餐廳環(huán)境
干凈衛(wèi)生高 檔餐廳，菜品齊全，營(yíng)養(yǎng)搭配，促進(jìn)學(xué)員營(yíng)養(yǎng)均衡
南寧高考復(fù)讀
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通