衡陽補(bǔ)習(xí)高二一對一

高考作為我國一次很重要的考試，因此對于高中時期的學(xué)習(xí)都顯得尤其重要，但對于不同的學(xué)生來說對于高一高二高三學(xué)習(xí)關(guān)注度也是不一樣的，有些學(xué)生認(rèn)為從進(jìn)入高中學(xué)習(xí)時期每年都很重要，而對于一些學(xué)生則認(rèn)為高三最為重要，畢竟高三不管學(xué)習(xí)上還是各方面的學(xué)習(xí)都比較緊張，那么對于高中時期的高二學(xué)習(xí)也是非常重要。

高二年級是銜接高一和高三之間過渡的一年，高一年級還是新生，對學(xué)校的各方面學(xué)習(xí)和工作都還在磨合期。高二年級學(xué)業(yè)加重，高考已經(jīng)成為一個越來越清晰的目標(biāo)擺在眼前，正是為了高三緊張忙碌的復(fù)習(xí)工作打下基礎(chǔ)的**時段。高考的必備知識都是在高二打下基礎(chǔ)，為復(fù)習(xí)提供可能性。高二的學(xué)業(yè)即使比高一加重，但與高三比起來，依然屬于比較**的一年，在這一年中高考必備知識以及能力都是學(xué)生們所要學(xué)習(xí)的。

高二學(xué)習(xí)方法：高二課文中的知識點(diǎn)非常豐富，囊括了高中英語知識體系的主體?；镜脑~組，重要的語法現(xiàn)象高中英語，繁復(fù)的時態(tài)、語態(tài)……在文中俯拾即是。在此我建議同學(xué)們選擇每篇課文的重要段落或語句牢牢記憶，僅又是抱看輔導(dǎo)書外記硬背某詞組的話用范圍和枯燥難懂的語法規(guī)則不可能真正堂握語言點(diǎn)，只有將它們放在具體的英語語境中去記憶，才能融會貫通。高二同學(xué)的各科學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都很重，大部分人無暇進(jìn)行課外英語閱讀。

高二英語，應(yīng)注重能力的培養(yǎng)應(yīng)注重能力的培養(yǎng) 高二英語對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力有了更高的要求，總的來說，高二英語應(yīng)注重能力的 培養(yǎng)，為以后運(yùn)用英語進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在我看來，打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語的前提，如何打下基礎(chǔ)呢?可以歸納如下:制定計(jì)劃，明確 目標(biāo);課前預(yù)習(xí)，找出難點(diǎn):專心聽講，當(dāng)堂鞏固;及時復(fù)習(xí)，防止遺忘;獨(dú)立作業(yè)，檢測 效果;錯誤歸類，解決疑難;勤奮多練，廣泛閱讀:系統(tǒng)總結(jié)，堂握規(guī)律。