鄭州哪里有高考復(fù)讀機構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-06-23
鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考升學(xué)班，是鄭州創(chuàng)新學(xué)校專門針對高考生開設(shè)的特色班型，由鄭州創(chuàng)新學(xué)校豐富經(jīng)驗的高考教師授課，以“教師嚴(yán)教，小班授課，分層教學(xué)，全面提升”為培養(yǎng)模式。依托鄭州創(chuàng)新學(xué)校強大的師資團隊，豐富的教學(xué)資源，幫助學(xué)生在高三一年的時間內(nèi)實現(xiàn)文化課成績的大幅度提升，助力高三學(xué)子圓夢理想大學(xué)！
復(fù)讀生的學(xué)習(xí)建議
睡懶覺會長期抑制大腦皮層，會造成一定程度的人工大腦功能障礙，導(dǎo)致理解力和記憶力下降，還會降低免疫功能，擾亂身體的生物節(jié)律，使人懶惰，產(chǎn)生惰性。同時，它也對肌肉、關(guān)節(jié)和泌尿系統(tǒng)有害。此外，由于晚上關(guān)上門窗睡覺，早上室內(nèi)空氣變得渾濁，容易導(dǎo)致感冒、咳嗽等呼吸道疾病。因此，堅持早起，在戶外呼吸新鮮空氣對身體有益。
那些學(xué)生適合復(fù)讀
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高中畢業(yè)生，對自己的高考成績不滿意
1 -
考試發(fā)揮失常的考生
3 -
成績在三本線上接近二本線的考生
5
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有一定基礎(chǔ)但在高中階段沒有充分發(fā)揮的學(xué)生
2 -
填報志愿失誤，導(dǎo)致落榜的考生
4 -
有強烈的學(xué)習(xí)愿望，心理承受力較強，能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生
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高三復(fù)讀生如何調(diào)整心態(tài)
與應(yīng)屆生相比，復(fù)讀生面臨著更大的壓力，因為他們需要再努力一年。他們不僅有來自家長和老師的期望，也有對自己的期望，這使得復(fù)讀生很容易經(jīng)歷焦慮。在這種情況下，家長和老師必須鼓勵孩子，家長不應(yīng)該只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)會不會比復(fù)讀前高，或者高多少？能否重點大學(xué)錄取？因為家長的這種心態(tài)無形中增加了復(fù)讀生的心理壓力，此外，復(fù)讀生應(yīng)該正確對待他們的定期考試。在高考前暴露問題是件好事，這樣他們才能更好地了解自己的弱點，及時發(fā)現(xiàn)并填補空白，而且必須有信心并相信自己可以。家長和老師應(yīng)該經(jīng)常激勵復(fù)讀生的信心。
課程介紹
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課程名稱
高三復(fù)讀班
集訓(xùn)班型
25人
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集訓(xùn)時間
2023年7月18日-2024年5月31日
集訓(xùn)班型
理科60個班
文科20個班
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招生對象
1、高三應(yīng)屆生和復(fù)讀生;
2、有較強學(xué)習(xí)愿望,能適應(yīng)鄭州創(chuàng)新學(xué)校精細(xì)化管理、高效課堂教學(xué)、寄宿制管理模式;
3、所有學(xué)生均須參加我校組織的面試和入學(xué)測試，合格后方可報名。
創(chuàng)新教學(xué)優(yōu)勢
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分層教學(xué):入學(xué)統(tǒng)一根據(jù)學(xué)生程度進行分班分層教學(xué)(實驗班、同步班)
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班級管理:每班學(xué)生25人,配置6科高考教師，1名全職班主任,助教陪讀老師，政教老師，生活宿管老師;
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住宿環(huán)境:上課、住宿一體化，全封閉，宿舍8人間，含獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器;
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正課安排:周一至周六白天上課，晚上陪讀自習(xí)，日自習(xí)時間為“日日清”時間;
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效果監(jiān)控:周六晚上至周日.上午,一周測試3科，兩周測試一遍,每期集訓(xùn)班進行兩遍測試;
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過程把控:課前教師統(tǒng)-備課，課中全程互動教學(xué),課后助教陪讀練習(xí);早讀背誦復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，正課教學(xué)求真求實，晚習(xí)回顧總結(jié)練習(xí);各班配置實時錄像監(jiān)控，同步化教案學(xué)案，缺課少課及時彌補。
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學(xué)生心態(tài)目標(biāo)管理:動力課研發(fā)三年，從學(xué)生的“目標(biāo)管理”，“良好習(xí)慣” ，“心里素質(zhì)” ，"交際交往”，“邏輯思維” 幾方面進行教育授課，讓成績提升平坦無阻。
關(guān)于我們
鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考學(xué)校成立于2009年，學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富的教師團隊，均有多年以上教學(xué)經(jīng)驗。
學(xué)校實行無縫式管理體系，學(xué)生入學(xué)先測試，學(xué)管師根據(jù)學(xué)生綜合情況，制定具體學(xué)習(xí)方案，教務(wù)處、助教配合學(xué)管師，在任課教師教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、周、月、階段性考試過程中實時監(jiān)督，并及時將情況反饋給老師和家長，教師及時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進度。各環(huán)節(jié)緊密銜接，多對一綜合管理。以完善的教學(xué)體系，可靠的教學(xué)方法，幫助學(xué)生調(diào)整到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中看到進步，堅定信心！
鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考學(xué)校，專注于高一、高二、高三、復(fù)讀、藝考生文化課，是專注于高中文化課學(xué)習(xí)的綜合全日制學(xué)校。
管理優(yōu)勢
●獨立門衛(wèi):安保人員2名，24 小時在崗，出入嚴(yán)格落實登記管理制度;
●校內(nèi)監(jiān)控:投入閉路監(jiān)控，圖像采集區(qū)域達(dá)到無死角覆蓋，中控室全新大屏信息點集群實時監(jiān)控，超大服務(wù)器陣列存儲;
●消防安全:消防監(jiān)控預(yù)警、自動操控?zé)煾袊娏芟到y(tǒng);
●考勤打卡:考勤全部采用全新人臉識別系統(tǒng)，樓群內(nèi)尤其是宿舍實現(xiàn)精準(zhǔn)出勤信息采集;保障宿舍的安全管理;
●餐飲管理:由專門的餐飲公司負(fù)責(zé)全程的餐飲管理:
●安全檢查:政教每天不定時巡查校區(qū)及宿舍，排查各類安全隱患;實現(xiàn)先進的技術(shù)手段與人員管理的有效結(jié)合。
報道須知
●所有班型的學(xué)費中不包含食宿費，住宿費按實際輔導(dǎo)日期繳納，全日制校區(qū)吃飯為辦卡包餐制;
●學(xué)生宿舍分配由各單位教務(wù)部對接政教處協(xié)調(diào)安排，其他任何人無權(quán)私自安排宿舍，學(xué)生不得挑宿舍;
●所有報名學(xué)生必須在各班開課前2天內(nèi)報道完畢，且學(xué)校不提供被褥，學(xué)生自帶2.0X 1.0被褥;
●所有學(xué) 生必須無條件遵守鄭州高考學(xué)校.《全日制學(xué)校管理條例》，若出現(xiàn)屢次違反校規(guī)、校紀(jì)，且說教無效者，學(xué)校有權(quán)進行留校處分或者開除勸退。
復(fù)讀一年到底好不好
更多的時間，更多的時間學(xué)習(xí)，以便在下次考試中取得更好的成績。每個人都明白復(fù)習(xí)舊知識和學(xué)習(xí)新知識的原則。當(dāng)我們面對之前學(xué)到的知識時，當(dāng)我們再次面對它時，我們會更加熟練地操作，這也是重讀的最大有利因素。但在這一點上，我們自己會給自己增加一個無形的負(fù)擔(dān)。“我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了一年，如果再考不好，投入的時間和金錢會不會全部浪費？”這個問題會在一定程度上困擾我們，也是我們必須考慮的因素。
