鄭州高考復(fù)讀機構(gòu)學(xué)費
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-06-14
鄭州新夢想文化課學(xué)校針對于參加高三復(fù)讀的學(xué)生開設(shè)了專門的高考精品復(fù)讀課程,為學(xué)生打造高效復(fù)習(xí)課程,幫助學(xué)生實現(xiàn)其大學(xué)夢。
哪些高三生適合復(fù)讀
如果他想重復(fù),他將承受更大的壓力。其他人已經(jīng)上了大學(xué),其他人有了家,他們還在努力工作,所以他們會承受更多的批評,心理壓力也會更大。他會覺得,如果這次不能再次通過考試,他將沒有出路。想要留級的學(xué)生必須有良好的心態(tài)。另一方面,他們必須是謙遜的學(xué)生。許多學(xué)生認為自己是重復(fù)的人。他們知道自己在哪里,知道自己應(yīng)該做什么。因此,許多學(xué)生在復(fù)讀一年后努力學(xué)習(xí)。不管老師的指導(dǎo)和教育,他們的高考成績比上次低了20分。
課程介紹
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課程名稱
高三復(fù)讀班
適用對象
1、不滿結(jié)果想要復(fù)讀沖刺**的學(xué)生
2、有復(fù)讀意愿想再拼一次高考的學(xué)生
3、想要為了高考夢想再博一次的學(xué)生
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課程內(nèi)容
鄭州新夢想文化課學(xué)校針對于參加高三復(fù)讀的學(xué)生開設(shè)了專門的高考精品復(fù)讀課程,為學(xué)生打造高效復(fù)習(xí)課程,盡可能的幫助學(xué)生實現(xiàn)其大學(xué)夢;
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課程目標
基礎(chǔ)生沖一本保二本,二本入校沖擊一本,高分入校沖刺9 58/ 2 11
高考復(fù)讀有必要嗎?
對于那些高考不及格的人來說,復(fù)試是必要的。誠然,有些人可能在高考中表現(xiàn)出色,但可能是由于他們的心態(tài)或考試成績不佳,他們在高考中的表現(xiàn)低于平時。這類人有必要復(fù)讀,因為他們有很強的能力。在接下來的一年里,他們的高考成績很有可能會高于前一年。
鄭州新夢想文化課學(xué)校
XING MENG XIANG
鄭州新夢想文化課學(xué)校(教民號:141010470001338)是經(jīng)批準的一所正規(guī)中高考輔導(dǎo)學(xué)校,創(chuàng)辦人趙觀奇自建校以來,一直堅持“實現(xiàn)學(xué)生大學(xué)夢想”的辦學(xué)思想,嚴官厚愛,務(wù)實創(chuàng)新,帶領(lǐng)學(xué)校取得了令人矚目的成績,為眾多國外知名藝術(shù)學(xué)院和雙一 流學(xué)校輸送了大批生源。
新夢想秉持”嚴管厚愛、重視結(jié)果、不放棄任何學(xué)生、助力青少年健康成長”的辦學(xué)宗旨;教學(xué)、生活設(shè)施齊全;新夢想獨創(chuàng)“三板斧”,“七步走”的特色管理模式,注重孩子成人成才教育;在授課上實行分層教學(xué),針對不同成績的學(xué)生使用專屬教學(xué)方案;學(xué)校還免費給學(xué)生提供個性化升學(xué)方案、學(xué)業(yè)規(guī)劃、選報學(xué)校、填報志愿等一站式服務(wù)。真正做到讓家長省心、放心、安心。
分校地址
金水校區(qū): 河南省鄭州市金水區(qū)經(jīng)五路
紫荊山校區(qū):鄭州市管城區(qū)紫荊山路
金城街校區(qū):鄭州市管城區(qū)紫荊山路金城街交又口
開封校區(qū): 開封市禹王臺東拐街
聯(lián)系方式:劉老師 18537943723
怎么選擇高三復(fù)讀機構(gòu)
在高考復(fù)讀的一年里,學(xué)生的心理波動很大。如果他們不注意,會影響審查的效率,在嚴重的情況下,會影響身心的健康成長。如果他們發(fā)展成心理問題,他們將產(chǎn)生無盡的后果。這個時候**選擇有全職班主任的復(fù)讀學(xué)校,因為全職班主任不僅可以跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還可以及時掌握學(xué)生的心態(tài),幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,消除學(xué)生的后顧之憂。
配套體系
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吃、住一體,標準化的寄宿環(huán)境
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提供全套輔導(dǎo)規(guī)劃和方案制定
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針對性專業(yè)個性化輔導(dǎo)體系
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高考備戰(zhàn)專場公益講座
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心理導(dǎo)師:高考前專場心理指導(dǎo)講座
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資深老師:高考考試必備技巧指導(dǎo)
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一線資深老師:各科核心考點、高頻考點,備考指導(dǎo)
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后期教學(xué)團隊服務(wù)
高三英語提高成績的技巧
就英語學(xué)習(xí)而言,高中生首先需要做的就是“知己知彼”。所謂“知己”,就是了解自己,知道自己在英語學(xué)習(xí)中的長處和短處。全面準確地評估一個人在基礎(chǔ)知識和技能方面的優(yōu)勢和劣勢,特別是在劣勢方面,應(yīng)該能夠找出薄弱環(huán)節(jié),然后根據(jù)優(yōu)先順序、階段和時間列出應(yīng)對措施和解決方案。而“知彼”,當然是要了解高中生的要求,了解高中生試卷中的各種題型,以及在復(fù)習(xí)時如何應(yīng)對。把它介紹給這里的每一個人也很重要。