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2023年呼市高三復(fù)讀全日制學(xué)校

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-05-24

導(dǎo)語(yǔ)概要

★專注全日制高考復(fù)讀,老師教得好,學(xué)生提分快。快速咨詢高考復(fù)讀是一家專注于高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)校真正做到因材施教和讓每個(gè)孩子都有提升,呼市培訓(xùn)學(xué)校已成為了學(xué)生、家長(zhǎng)為信

  • 2023呼市高三復(fù)讀全日制學(xué)校

    專注全日制高考復(fù)讀,老師教得好,學(xué)生提分快。

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高考復(fù)讀

是一家專注于高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)校真正做到因材施教和讓每個(gè)孩子都有提升,呼市培訓(xùn)學(xué)校已成為了學(xué)生、家長(zhǎng)為信賴和的一所的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合,授課模式使用“云紙筆智慧課堂”,學(xué)生還能享受“云題庫(kù)”、“好課”、“云直播”等優(yōu)質(zhì)資源。

適合復(fù)讀的六類考生

  • 1、高考成績(jī)與平時(shí)成績(jī)分差大的考生

    學(xué)生的實(shí)際水平(平時(shí)考試的分?jǐn)?shù))減去高考分?jǐn)?shù)所得的分差就是他通過(guò)復(fù)讀可以提高的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。分差越大希望越大,就越應(yīng)該選擇復(fù)讀。

  • 2、臨場(chǎng)發(fā)揮失利的考生

    有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)還算不錯(cuò),但因?yàn)榭紙?chǎng)沒(méi)發(fā)揮好或犯了此低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致高考失利, 不甘心讀高職??苹蛘呒彝顩r不允許選擇民辦本科或獨(dú)立學(xué)院??煽紤]復(fù)讀。

  • 3、高一高二沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)、高三幅然醒悟卻為時(shí)已晚的考生

    一般這類學(xué)生比較有潛力,這次高考成績(jī)雖然不太好,但如果他把這股學(xué)習(xí)勁頭和狀態(tài)堅(jiān)持下去。再?gòu)?fù)習(xí)一年效果定會(huì)很明顯。

  • 4、有一定心理承受能力的考生

    高三年是學(xué)生12年學(xué)習(xí)中艱苦、勞累的一年。 考生愿不愿意再苦一年。再累一年??忌男睦硭刭|(zhì)、承受能力如何?你若不愿付出,成功自然不會(huì)眷顧。

  • 5、填報(bào)志愿失誤的考生

    有的考生由于所報(bào)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度。明明考到一本的分?jǐn)?shù),卻掉入二本的學(xué)校;也有考生填了“服從調(diào)劑”,結(jié)果卻與自己的志向差距太大,比如根本就不打算學(xué)醫(yī),卻被醫(yī)學(xué)類專業(yè)錄取。復(fù)讀可彌補(bǔ)失誤。

  • 6、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)目忌?/strong>

    有的考生偏科,有一科很差,嚴(yán)重拖后腿,只有復(fù)讀,重點(diǎn)攻差科;有的考生忽視基礎(chǔ),眼高手低。把精力放在解難題上,策略上犯錯(cuò),致使基礎(chǔ)題分拿不全,難題分又拿不高;有的考生不聽(tīng)從老師指導(dǎo),不注意勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)效率低下,只要復(fù)讀期間稍作調(diào)整,就會(huì)事半功信,取得好成績(jī)。

個(gè)性化課程設(shè)置!因材施教  明確目標(biāo)  針對(duì)輔導(dǎo)

  • 2023呼市高三復(fù)讀全日制學(xué)校

    一對(duì)一輔導(dǎo)

    因材施教,量身定制,私人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案!

  • 2023呼市高三復(fù)讀全日制學(xué)校

    6-15人小班課

    同步輔導(dǎo)學(xué)習(xí)圈子,互動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣!

  • 2023呼市高三復(fù)讀全日制學(xué)校

    線上課程

    精雕細(xì)課在線課程,提前掌握學(xué)科考點(diǎn)

  • 2023呼市高三復(fù)讀全日制學(xué)校

    高考補(bǔ)習(xí)

    專注全科目集中輔導(dǎo),全托式封閉教學(xué)管理

  • 藝考文化課

    藝考全科護(hù)航輔導(dǎo),針對(duì)藝考生課程規(guī)劃

  • 高考復(fù)讀

    封閉式管理,開(kāi)設(shè)文科,理科,藝考生,大學(xué)回流生,社會(huì)生復(fù)讀。

參加高考復(fù)讀的好處?

既然選擇了復(fù)讀這條路,就要努力的走完,經(jīng)過(guò)高考的挑戰(zhàn),第壹次失敗了不要緊,再來(lái)一次,反正我們年輕,要有勇氣面對(duì)失敗,要相信高考復(fù)讀是一次磨煉,過(guò)了這道坎,就會(huì)迎來(lái)曙光。高考對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是人生中非常重要的時(shí)刻。

高考復(fù)讀班管理優(yōu)勢(shì)

  • 1、思想教育

    學(xué)校擁有成熟完整的思想教育體系,解決學(xué)生思想問(wèn)題。

  • 2、行為規(guī)范

    安排專門的監(jiān)督檢查,確保每天各時(shí)間段的學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到位。

  • 3、習(xí)慣培養(yǎng)

    人學(xué)后三個(gè)月,狠抓習(xí)慣塑造,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為提分保駕護(hù)航。

  • 4、教學(xué)監(jiān)督

    每天分配適量學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)天檢查。 例如一類高考熱點(diǎn)問(wèn)題的解法, 完不成不休息!讓每一天的進(jìn)步都顯而易見(jiàn)。專題任務(wù)每周一查,教學(xué)目標(biāo)每月一查,將結(jié)果納人班主任考核,與獎(jiǎng)金掛鉤。表現(xiàn)好的同學(xué),給予實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。

  • 5、心理健康教育

    按照管理體系要求循序漸進(jìn),每周、每月都有相應(yīng)的安排。

  • 6、人際交往與法制教育

    引導(dǎo)學(xué)生建立積極、樂(lè)觀、正確的人際交往模式,安排與課程同步推進(jìn)的法制教育。

  • 7、安全保障體系

    全封閉式全寄宿制管理,建立了嚴(yán)格的進(jìn)出校門制度及流程,請(qǐng)假制度,家校聯(lián)動(dòng)溝通機(jī)制等。

  • 8、個(gè)性化提分保障

    針對(duì)學(xué)生的不同需求設(shè)立不同的提分目標(biāo),制定專門的提分計(jì)劃。例如針對(duì)問(wèn)題學(xué)生及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化處理系統(tǒng)。特色晚輔導(dǎo),各班按學(xué)科分層次教學(xué)。

【高考復(fù)讀教學(xué)方法】

1、常規(guī)分析:了解學(xué)生性格特質(zhì),初步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力

2、入學(xué)測(cè)評(píng):分析學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步制定教學(xué)方案,了解學(xué)生教師匹配傾向

3、教師篩選:找到匹配學(xué)生的各科授課教師

4、摸底授課:三次課了解學(xué)生學(xué)習(xí)能力及知識(shí)點(diǎn)細(xì)節(jié)漏洞

5、綜合學(xué)情分析:制定詳細(xì)的可以幫助學(xué)生提升成績(jī)的教學(xué)方案

6、SEC授課:根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)生掌握知識(shí),傳授學(xué)習(xí)方法及解題技巧

7、課后答疑:作業(yè)指導(dǎo)及心理輔導(dǎo),保證所學(xué)知識(shí)及時(shí)吸收運(yùn)用

8、課后反饋:學(xué)習(xí)管理師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況,根據(jù)學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案

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為什么選擇/互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代科技+教研特色品牌

  • “線上+線下”個(gè)性化教育

  • “測(cè)教學(xué)練”完整閉環(huán)體系

  • ITS教學(xué)APP互動(dòng)學(xué)習(xí)模式

  • 全職老師+嚴(yán)謹(jǐn)管理體系

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優(yōu) 環(huán)

呼和浩特市的高三復(fù)讀學(xué)校推薦

補(bǔ)習(xí)學(xué)校是集團(tuán)教育專家和行業(yè)精英在呼市合力打造的一所新型補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

學(xué)校秉承集團(tuán)使命——讓每個(gè)孩子成為溫暖而有力量的人,根據(jù)中學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),創(chuàng)立了獨(dú)特的教育模式:“生涯導(dǎo)師+專業(yè)教師+全職班主任+智慧課堂+分層滾動(dòng)教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”,特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉精品小班,在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。

全國(guó)連鎖機(jī)構(gòu),老師教得好,學(xué)生提分快。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有1對(duì)1,1對(duì)多輔導(dǎo),6-15人精品班,全日制輔導(dǎo),全封閉補(bǔ)習(xí)學(xué)校、藝考文化課,高考復(fù)讀。

一對(duì)一輔導(dǎo)/6-15人班課/高考補(bǔ)習(xí)班/藝考文化課輔導(dǎo)

  • 個(gè)性化輔導(dǎo)

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  • 堅(jiān)守教育初心

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