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鄭州學(xué)大教育

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鄭州全日制高考復(fù)讀學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-04-13

導(dǎo)語概要

鄭州高考復(fù)讀班,推薦鄭州學(xué)大教育, 鄭州學(xué)大教育個性化輔導(dǎo),同步課堂,查漏補(bǔ)缺,直擊薄弱環(huán)節(jié),攻克分點(diǎn)學(xué)大教育豐富的輔導(dǎo)課程專業(yè)師資,讓你在課堂上**復(fù)讀!

  • 鄭州全日制高考復(fù)讀學(xué)校

    鄭州學(xué)大高考復(fù)讀培訓(xùn)

    個 性 化 學(xué) 習(xí) 因 材 施 教

    引導(dǎo)式講解 互動式教學(xué)

    咨詢課程

什么樣的人適合復(fù)讀

有改進(jìn)的潛力和空間。相當(dāng)一部分留級生并不是不及格的學(xué)生。他們只是對結(jié)果不滿意。他們需要好老師的建議。他們有提高的空間,他們也有再次學(xué)習(xí)的愿望。對于老師來講沒有教不好的學(xué)生,只有教不懂的老師。老師和學(xué)生一起朝著一個目標(biāo)努力,學(xué)習(xí)問題就能得到解決。重讀學(xué)生心理測試: 設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),重讀學(xué)生要知道自己的起點(diǎn),了解不同層次的重讀學(xué)生高考升學(xué)空間是不同的,根據(jù)這些來設(shè)定自己的目標(biāo)。這個目標(biāo)一定要適合自己,不要對自己要求太高,否則整個“高四”過程,就會一直處于沮喪和失敗的狀態(tài)。

鄭州學(xué)大 復(fù)讀課程

專業(yè)團(tuán)隊研發(fā)

學(xué)習(xí)安排 課程內(nèi)容 課程咨詢
每周教學(xué)管理

1、周周測,檢測學(xué)業(yè)過關(guān),多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2、周考試卷分析及解決方案,實(shí)時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3、根據(jù)學(xué)生心理情緒,實(shí)時溝通,提升良好心態(tài)。

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每月教學(xué)流程


1、每月月考檢測學(xué)業(yè)狀況,多階段把控學(xué)習(xí)情況。

2、月考試卷分析及錯題精講,及時突破弱點(diǎn)知識。

3、全面回顧學(xué)習(xí),梳理當(dāng)月知識點(diǎn)及知識體系。


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每日作息管理

1、早晨七點(diǎn)半開始到達(dá)教室上早自習(xí)

2、上午12:05結(jié)束學(xué)習(xí),午休1小時

3、下午14:00開始學(xué)習(xí),18:00晚餐

4、晚上3個小時晚自習(xí),全程陪讀答疑

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復(fù)讀應(yīng)該怎樣去做?堅定信心,既然決定要重復(fù),那就一定要堅定,走在前面,不能思考未來,猶豫徘徊,不時產(chǎn)生動搖的心理。做好準(zhǔn)備,復(fù)讀壓力更大,學(xué)習(xí)很枯燥,要忍受孤獨(dú)。為了設(shè)定目標(biāo)和計劃,這個科目沒有進(jìn)入想去的學(xué)校。至于這個分?jǐn)?shù)是不是不夠,或者是不是志愿填寫錯誤,沒有任何解釋。無論如何,必須給自己一個明確的目標(biāo),可以選擇你想去的學(xué)校,只要你的成績足夠好。你應(yīng)該為自己設(shè)定目標(biāo)和計劃,可以宏觀地分析自己學(xué)科的優(yōu)缺點(diǎn),分析自己學(xué)科的潛力,以保護(hù)好的目標(biāo)和彌補(bǔ)壞的目標(biāo)。

全國嚴(yán)選優(yōu)秀教師,實(shí)力團(tuán)隊

  • 鄭州全日制高考復(fù)讀學(xué)校

    2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗

    參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

  • 鄭州全日制高考復(fù)讀學(xué)校

    “兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系

    經(jīng)過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核成為學(xué)大老師,經(jīng)過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

  • 鄭州全日制高考復(fù)讀學(xué)校

    科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

    授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

復(fù)讀費(fèi)用多少

高三復(fù)讀的學(xué)費(fèi)至少是每年5000元。一般來說,分?jǐn)?shù)越低,成本越高; 分?jǐn)?shù)越高,優(yōu)惠越多。而大多數(shù)院校都會設(shè)立獎學(xué)金,讓學(xué)生復(fù)讀高考后可以取得**成績的學(xué)生將獲得慷慨的經(jīng)濟(jì)獎勵。對于高考分?jǐn)?shù)線以上的學(xué)生來說,復(fù)讀的成本相對較低。二線城市的復(fù)讀成本更高,一般在15,000-20,000元之間,甚至更高。.一般學(xué)校要招收復(fù)讀生,費(fèi)用應(yīng)根據(jù)三年級學(xué)生的成績來確定。高考500分以上的考生需要支付大約4500元的半年學(xué)費(fèi)。分?jǐn)?shù)越低,費(fèi)用越高。半年的最高學(xué)費(fèi)在5萬元左右。

鄭州學(xué)大教育優(yōu)勢

  • 教學(xué)理念優(yōu)勢1

    學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,激發(fā)潛能。學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)

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  • 個性化智能輔導(dǎo)流程優(yōu)勢2

    學(xué)大教育通過最新上線的e學(xué)大平臺以及線下個性化輔導(dǎo),讓每位學(xué)生都能專享個性化智能六步輔導(dǎo)流程。該流程會充分挖掘?qū)W習(xí)潛力,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

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  • 6對1服務(wù)模式優(yōu)勢3

    6對1服務(wù)模式,為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù), 有專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。

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  • 獨(dú)特的教學(xué)方式優(yōu)勢4

    學(xué)大模式包括1對1小組教學(xué)和班級串講等教學(xué)形式;個性化教學(xué)對學(xué)生全面發(fā)展的要求,授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。

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什么樣的人會選擇復(fù)讀
學(xué)生應(yīng)該意識到,除了學(xué)校,填寫申請表時最重要的考慮因素是專業(yè)。對每個高考生來說,專業(yè)的意義就在于決定他們在未來幾年可以學(xué)到什么樣的知識,可以上什么樣的課程,可以接觸到什么樣的人。對于你將來要做什么,也有很大程度的決心。雖然很多學(xué)生上的是好大學(xué),但是因為不懂志愿者申請規(guī)則,或者因為分?jǐn)?shù)不夠自己喜歡的專業(yè),所以轉(zhuǎn)到了一些不受歡迎的專業(yè),而且他要上的大學(xué)對轉(zhuǎn)專業(yè)要求很嚴(yán)格,所以他接下來幾年只能學(xué)習(xí)這一個專業(yè)。在這種情況下,很多人也會選擇復(fù)讀一年,然后才能進(jìn)入較好的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。這也是一個非常明智的選擇。很多學(xué)生因為分?jǐn)?shù)不夠,被調(diào)到了哲學(xué)專業(yè),這個專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)比較困難。
鄭州學(xué)大教育機(jī)構(gòu)簡介
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司  ,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。以為黨育人、為國育才為奮斗目標(biāo),學(xué)大教育歷來重視集團(tuán)及各分公司的工作,積極開展集團(tuán)及各黨支部的黨組織活動,目前學(xué)大已在總部及全國各分公司組建了黨支部,并定期組織知識學(xué)習(xí)、新老結(jié)對幫扶、社區(qū)服務(wù)等活動。
人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大;
"學(xué)"為立身之本,塑造發(fā)掘潛能、個性化成長和終身學(xué)習(xí)的綜合能力
"大"為核心導(dǎo)向,培養(yǎng)的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;
學(xué)大的優(yōu)勢是以人為本,因材施教的個性化教育理念;學(xué)大21年的教學(xué)、技術(shù)、管理經(jīng)驗的積淀;覆蓋全國100+線下城市學(xué)習(xí)網(wǎng)點(diǎn);擁有3000多的專職師資團(tuán)隊的實(shí)力;擁有豐富辦學(xué)經(jīng)驗和高質(zhì)量辦學(xué)水平;成熟的教研體系和課程研發(fā)團(tuán)隊;產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢;A股上市公司的背書。

為什么選擇鄭州學(xué)大教育高考復(fù)讀?

  • 1
    以人為本,因材施教個性化教育理念
  • 2
    21年的教學(xué)、技術(shù)管理經(jīng)驗的積淀
  • 3
    覆蓋全國100+線下城市學(xué)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)
  • 4
    3000多專職師資團(tuán)隊豐富辦學(xué)經(jīng)驗、高質(zhì)量辦學(xué)水平
  • 5
    成熟的教研體系和課程研發(fā)團(tuán)隊
  • 5
    A股
    上市公司

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