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臺州高三復讀哪好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-03-29

導語概要

臺州學大教育高考復讀培訓線上線下聯(lián)合教學,多方位提升教學質量詳情咨詢高考復讀需要注意的問題是否有足夠的毅力——復讀這個過程,不是簡簡單單的學習就可以了,在復讀的這一年中可能會遇到很多的困難,這些都是需

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    臺州學大教育高考復讀培訓

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高考復讀需要注意的問題

是否有足夠的毅力——復讀這個過程,不是簡簡單單的學習就可以了,在復讀的這一年中可能會遇到很多的困難,這些都是需要學生自己去克服的,所以沒有足夠的毅力是很難堅持下來。對于復讀生來講,可是要比應屆高考生要承受的壓力大很多,如果自己的意志力都不夠的話,那么,就很難實現(xiàn)逆襲了。

課程適合的對象

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    個人有強烈的復讀意愿

    在面對高考這件事上,很多家長表現(xiàn)得比孩子更為著急,所以當孩子沒有發(fā)揮出正常水平或有所失常時,這些家長會建議孩子復讀一年

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    復讀目標很明確

    本次高考的成績,既是對考生過往三年學習成果的檢驗,也讓自己對能上什么樣層次的大學有了直觀了解。一旦決定復讀一年,樹立明確的目標,

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    有較強的心理素質和抗壓能力

    經(jīng)歷過高考復讀的小伙伴們,應該都清楚心理素質和抗壓能力的重要性。所以,決定要復讀的考生,首先要掂量下自己的心理素質和抗壓能力。

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    清楚自己本次高考發(fā)揮不如意的原因

    決定復讀的考生,一定是對自己本次高考發(fā)揮不如意。既然不如意,且準備花一年時間去彌補,那么首先就要知道本次高考自己在哪些方面做得不夠好

高考復讀需要做哪些準備?

首先,合理期待自己的高考復讀目標。所謂目標清晰包括兩個方面,一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè);二是你的實力距離這個目標有多遠,是否能夠實現(xiàn)。目標合適經(jīng)過努力可以實現(xiàn),如果期望值過高,和自己實力相去甚遠,即使高考復讀一年,效果也不會很好。

課程內容

  • 01

    VIP一對一專屬定制

    各類需要VIP服務的學生,根據(jù)學生的學習基礎、個性特點、學習習慣,量身定制適合學生的教學大綱,講義內容、練習作業(yè),因材施教,有針對性的教學和輔導。配備專屬學習教練,時刻關注學生學習狀態(tài),監(jiān)督學生知識過關,真正做到知識天天清。

  • 02

    N2-8人班

    文化課有一定基礎,學習自覺性不高的學生。關注每個學生,因材施教,夯實基礎,循序漸進,堅持“以練促學、以考代練、精講精練”的方針,并結合全國考卷,狠抓編、考、閱、析每個測試環(huán)節(jié),直面高考,仿真高考。

  • 03

    25人基礎提高班

    解題技巧方法的研究與傳授 經(jīng)典題型的研究與透析 精講重點難點考點,隨時監(jiān)督學生學習進步,并與家長保持緊密的溝通,積極反饋學業(yè)進步情況。

  • 04

    N1組合課堂

    由于偏科高考失利的學生,根據(jù)學生各科目情況,在小班或中班就讀期間,針對較弱科目采用一對一輔導形式,有針對性的夯實基礎、查漏補缺,單科成績穩(wěn)步提高。同時對于成績優(yōu)良的科目,采取同步銜接杜絕偏科現(xiàn)象,各科均衡發(fā)展,從而使全科成績整體提升。

  • 05

    15人精品中班

    文化課基礎較好的學生,自覺性略差的學生,在不同的學習階段,規(guī)劃學習環(huán)節(jié),科學到位,井井有條,提高復習效率。老師**跟蹤對象表作出評估,給予評價,針對出現(xiàn)的問題及時整改,讓學生的潛能得到深度挖掘。

  • 06

    自由組合班

    根據(jù)學生在專業(yè)集訓期間的特點,學生可以根據(jù)自身特點,邀請同學或者朋友到我校,同學校商議,為該部分學生單獨開班,根據(jù)該部分學生在以前專業(yè)集訓期間特點,單獨制定上課計劃,指派授課教師。

學大教育打造的是全日制高考復讀課程,即全日制封閉式管理,有學習管理師,制定輔導方案,提供實時監(jiān)督學習回訪,讓家長及時了解學員學習情況,這里還有專業(yè)負責的學科教師,傳授大家專業(yè)知識,培養(yǎng)學員良好的學習習慣;陪讀教師,提供免費陪讀答疑解惑,助力大家學習;個性化教學研發(fā)團隊,嚴審課程體系及教學材料,確保教學質量,為學員學習提供更加高質量服務,還有心理輔導師,根據(jù)學員情況,調整學員學習心態(tài),激發(fā)學員斗志。

我們憑什么獲得您的認可

  • 層層篩選

    從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓,**后**培訓考核等等一系列篩選都非常嚴格,嚴把教師質量關。

  • 精細培養(yǎng)

    學大教育擁有“兩階段 三層次 四結合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學水平、激發(fā) 自身潛能,始終“以學生為中心、以教學 為己任”。

  • 實力雄厚

    實力雄厚,目前學大教育擁有1萬 實力師資,均** 教師資質認證,且有多年帶班教學經(jīng)驗, 輔導過100萬 學生,經(jīng)得起檢驗。學員學的放心

哪些學生適合高考復讀
1平常學習態(tài)度不認真:考前貪玩,如迷戀網(wǎng)吧,耽誤學習,受到落榜打擊后才醒悟。2學習方法不當:有的學生偏科,有一科很差,拖后腿,只有復讀,重點攻差科。忽視基礎,眼高手低,把精力放在解難題上,策略上犯錯,致使基礎題分拿不全,難題分又拿不高。
學大教育高中個性化輔導
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學大教育學校介紹

學大教育,專注為高中生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有600多所學習中心。

學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育。未來,學大教育將在原有業(yè)務基礎上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實現(xiàn)由輔導機構向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉型。


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