成都十大復(fù)讀學(xué)校

課程名稱

高考復(fù)讀班

★ 指導(dǎo)思想

知識(shí)回歸、心理調(diào)試、考試準(zhǔn)備。

★ 課程模式

一對(duì)一、一對(duì)多

★ 教學(xué)要求

1.考前心理輔導(dǎo)。

2.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)梳理、回歸、基本技能鞏固、基本方法掌提、運(yùn)用。

3.教師收集、分析、處理，反饋高考信息。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

精英學(xué)科教師：嚴(yán)選7年以上經(jīng)驗(yàn)的老師，傳授學(xué)習(xí)方法。

心理咨詢：關(guān)護(hù)學(xué)生心理健康發(fā)展，解決心理困擾。

學(xué)習(xí)規(guī)劃師：為孩子提供學(xué)習(xí)方案，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)管理師：學(xué)管師全方位督學(xué)，知識(shí)點(diǎn)掌握更牢固。

家庭教育：針對(duì)家庭教育問(wèn)題，長(zhǎng)期提供咨詢服務(wù)。

高考教師團(tuán)隊(duì)，幫助沖刺高考

**薈的全職老師均有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選試課，必須擁有教師資格證才能正式上課。選擇適合自己的老師，學(xué)的舒心家長(zhǎng)也放心。

分?jǐn)?shù)多的同學(xué)一般頭腦冷靜，能仔細(xì)分析高考失分的原因，然后有目標(biāo)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。能很好的完成老師布置的作業(yè)，虛心接受老師的建議。30 ~ 70分的同學(xué)也有學(xué)習(xí)計(jì)劃。我也能主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)不夠努力，學(xué)習(xí)方法和技巧沒(méi)有大的突破。給分少的同學(xué)，或者不提的同學(xué)，一般都是基礎(chǔ)差，只是臨時(shí)抱佛腳，信心不足。時(shí)間長(zhǎng)了，我也不懂了，就自暴自棄了。所以，提高和降低分?jǐn)?shù)都是有原因的。只要你有足夠的信心，大部分同學(xué)都能提分。

我個(gè)人認(rèn)為，尖子生因?yàn)閭€(gè)人原因或者對(duì)錄取機(jī)構(gòu)不滿而選擇復(fù)讀，意義不大。就像之前網(wǎng)上報(bào)道的“高考狂人”吳，他花了十幾年才考上清華。我已經(jīng)在塔頂了，網(wǎng)上很難爬。更何況一流大學(xué)各有所長(zhǎng)。

墊底的同學(xué)，比如高考100多分的同學(xué)，復(fù)讀沒(méi)有太大意義?？偡?50分，他們考了100多分，沒(méi)人學(xué)習(xí)。說(shuō)句不好聽(tīng)的話，就是閉著眼睛只回答客觀題，估計(jì)能考100分左右，更別說(shuō)自己回答的結(jié)果了，簡(jiǎn)直就是沒(méi)學(xué)過(guò)的那種學(xué)生。估計(jì)這樣的學(xué)生，除非高中重新來(lái)過(guò)，否則還會(huì)有希望。

處于中間位置的同學(xué)，根據(jù)自己的努力和個(gè)人的決心，會(huì)有不同的結(jié)果。一般來(lái)說(shuō)，這類學(xué)生只要不浪費(fèi)時(shí)間和精力，一般會(huì)提高50分左右，問(wèn)題不大。