濟南高考復(fù)讀需要什么條件
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-06-17
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課程詳情
招生對象
應(yīng)往屆,高中考生
開班班型
精品班:20-25人,課時1000
VIP校長班:8人,課時1000
校內(nèi)設(shè)施
教學樓、住宿樓、超市、食堂等。
生活設(shè)施
宿舍(空調(diào)、熱水器、洗衣機)
課程優(yōu)勢
全科輔導,全面覆蓋,寒假集訓,熟悉考綱,分層教學,針對輔導
課程特色
總結(jié)考試內(nèi)容,點拔做題技巧,分析命題規(guī)律,點擊核心考點,考題專項,把握得分要點,拓展解題思路,應(yīng)考心理輔導。
測一測你是否適合復(fù)讀?Q&A
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過去三年你拼勁努力學習了嗎?
A、不是,我認為還有進步空間
B、是的,我已經(jīng)很努力了
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你考場表現(xiàn)怎么樣?
A、完全放松
B、有些緊張,但能克服
C、特別緊張
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你的學習狀態(tài)如何?
A.貪玩兒,沒法投入學習
B.踏實學習,但掌握不了好的方法
C.學習自覺,成績也不錯
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你為什么有復(fù)讀的想法?
A.覺得自己還可以更努力
B.家長的意見
C.隨大流,身邊沒考好的都復(fù)讀
哪些人比較適合復(fù)讀?
有的人復(fù)讀一年,反擊上清北,有的人還在迷茫,逃避,不愿意面對。事實上,復(fù)讀一直是一個備受關(guān)注的話題。但是復(fù)讀真的那么簡.單嗎?
一、復(fù)讀有什么要求?
1.心理素質(zhì)高
復(fù)讀生雖然有高考經(jīng)歷,但也有再次高考的心理壓力。致力于新的學習和生活是非常重要的。在復(fù)習過程中,考生還可能會面臨各種心理壓力,如家長、同學、新生、復(fù)讀的不確定性等。所以考生心理素質(zhì)一定要高!
2.善于總結(jié)
在老師的指導下,認真總結(jié)高中三年來的學習經(jīng)驗和教訓,找出自己的優(yōu)勢和差距,根據(jù)自己的特點制定科學可行的復(fù)習計劃。
3.腳踏實地
審視自己必須從掌握基本知識開始,建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),分析重點,解決難點。明確考試大綱,掌握高考方向,關(guān)注高考信息,打破舊的復(fù)習套路,加強復(fù)習的針對性??偨Y(jié)歸類,全面培養(yǎng)思維能力,開闊視野,提高學科綜合能力。
二、提高復(fù)讀成功率的根本——找出失敗的原因
1.環(huán)境原因
很多高三初次高考成績不理想主要是因為課堂環(huán)境。比如藝術(shù)生、體育生、普通文化生混雜,學生之間基礎(chǔ)差異很大,老師的教學側(cè)重于某一類學生等等。所以這些學生復(fù)讀時一定要選擇合理的分班和有針對性地教學學校。
2.內(nèi)在原因,成績說話
許多藝術(shù)考生在訓練期間忽視了文化課,從而導致高考失敗。所以藝術(shù)體育專業(yè)的學生復(fù)讀時一定要提前規(guī)劃好自己的文化課。這樣的考生要知道,你只有過了專業(yè)和文化分數(shù)線才會被錄取,所以不要顧此失彼。
濟南學大教育概括
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學大教育,成立于2001年,歷經(jīng)18年發(fā)展,已覆蓋全國100多座城市,開設(shè)600多家學習中心,已擁有1萬多骨干教師,已經(jīng)輔導學生超過一百萬。 學大教育一直專注為小 學、初 中、高 中 學生提供個性化輔導。授課模式包括面授1對1輔導、小班組輔導、藝考文化課輔導、在線1對1輔導等。學大教育理念學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
學大教學環(huán)境