大連高三復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-07-01
大連高考復(fù)讀選哪家機構(gòu)，為您推薦學(xué)大教育，學(xué)大教育為高三復(fù)讀學(xué)生們量身定制專屬輔導(dǎo)方案，有多種輔導(dǎo)班型供選擇，教師均有多年高考復(fù)讀輔導(dǎo)經(jīng)驗，幫助學(xué)生提高考試成績，考上心儀的大學(xué)，針對不同水平同學(xué)，老師均能夠給予周到服務(wù)。大連高三復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校僅供參考。
課程介紹
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課程名稱
大連學(xué)大教育高三復(fù)讀課程
適合人群
有志于再奮斗一年考入理想大學(xué)的高中畢業(yè)生及社會青年（含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考）
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授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績的提升。
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課程介紹
1、考綱解讀： 全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理：梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點剖析：精準考點內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點、分題型匯編演練； （2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。 -
師資配備
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實際情況由京翰老師推薦)；
專職班主任一名——負責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
高考復(fù)讀生怎樣提升成績
合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間
有些同學(xué)在溫習(xí)時總是熬夜學(xué)習(xí)，可是這種溫習(xí)戰(zhàn)略往往導(dǎo)致白日上課時無法會集精力。家長應(yīng)當(dāng)幫孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時刻，每天最晚不能超過11點睡覺，在時刻上的管理也能提示孩子充分利用在校園的時刻學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。而周末時刻，家長也應(yīng)該給孩子安排兩小時的戶外放松時間，高考備考是個持久戰(zhàn)，做到勞逸結(jié)合，不能以消耗身體健康為條件，勞逸結(jié)合是為了下一年考出更好的成績。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容；在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺。
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三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進 階、輔導(dǎo)能力晉級等維度；高級教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度。
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四結(jié)合
學(xué)大實行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力，以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
定期考核 不斷提高師資教學(xué)質(zhì)量
大連學(xué)大校區(qū)環(huán)境
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華南學(xué)習(xí)中心
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開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)中心
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馬欄廣場學(xué)習(xí)中心
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周水前學(xué)習(xí)中心
為什么要選擇高考復(fù)讀？
沒有好的學(xué)歷，連參加競爭的資本都沒有
學(xué)歷高的學(xué)生，能力一定很強嗎？當(dāng)然不一定，但是每年結(jié)業(yè)的大學(xué)生那么多，各大企業(yè)在挑選人才時只能先挑選學(xué)歷，然后再在高學(xué)歷的應(yīng)聘者中挑選更有競爭力的人才，也就是說，假定你的學(xué)歷達不到最低的應(yīng)聘標準，那么即便你的能力再強，也很難有參與競爭的機遇，這樣的話或許聽起來很扎心，但是這就是如今工作形式的競爭力。所以，就算為了日后能夠有進入職場的資歷，也要挑選復(fù)讀。
為什么選擇學(xué)大？
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上市品牌，值得信賴
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史，一直致力于為小、初、高學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。
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個性化輔導(dǎo)，特色服務(wù)
1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案，學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。
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全國連鎖，覆蓋城市多
學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供中小學(xué)個性化輔導(dǎo)，截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。
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學(xué)大教育發(fā)展歷程
2001年
學(xué)大教育正式成立
2004年
推行個性化輔導(dǎo)模式，開設(shè)第一個學(xué)習(xí)中心
2008年
參與抗震救災(zāi)，與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟，開設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認證
2014年
e學(xué)大上線，學(xué)大進入個性化智能輔導(dǎo)時代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過500家
2016年
學(xué)大教育成功回歸A股
復(fù)讀生自己如何緩解心理壓力？
復(fù)讀生要正確對待自己的每次考試成績。復(fù)讀階段，摸底考試、月考、周考、模擬考試等各式各樣的考試許多，若對自己認知不足，定的目標過高，一旦沒考好，幾回打擊下來，心里壓力就會很大，情緒就會變消沉。學(xué)生應(yīng)該這樣知道每次考試成績，考了低分也不要失望，因為考試知道了自己的薄弱環(huán)節(jié);考的不錯也別自豪，這說明考的內(nèi)容正好是自己會的，還應(yīng)當(dāng)持續(xù)找自己的不足之處。
高考成績不理想，要不要復(fù)讀？
很多人說，復(fù)讀的風(fēng)險和承受壓力太大了，復(fù)讀過程中巨大的精神壓力，政策的不斷調(diào)整都有或許導(dǎo)致學(xué)生復(fù)讀失利。高考復(fù)讀的確是一件需求面臨風(fēng)險和壓力的事，每年高考復(fù)讀失利的學(xué)生并不是一個兩個，所以每一位挑選復(fù)讀的學(xué)生，一定要考慮清楚了再做挑選，不要一味聽家人的主張，更不要盲目跟風(fēng)選擇，供認自己的真實情況適合復(fù)讀再決議要不要復(fù)讀。
