臺山碧桂園學(xué)校幼兒園

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時間：2019-08-07

導(dǎo)語概要

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臺山碧桂園學(xué)校

臺山碧桂園學(xué)校于2015年9月正式開學(xué)，設(shè)計規(guī)模為幼兒園18個班，小學(xué)36個班，初中18個班，實(shí)施雙語教育和國際教育。

臺山碧桂園學(xué)校位于“依山而建，地勢優(yōu)越，視野開闊，空氣清新”的臺山碧桂園幸福里，學(xué)校創(chuàng)建得到了臺山市政府的大力支持，于2013年11月動工建設(shè)，2014年11月封頂，是一所環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，超省一級標(biāo)準(zhǔn)的雙語學(xué)校。

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越早接受國際教育越好嗎？

現(xiàn)在國際教育是一個大趨勢，家長也都將眼光放在這里，有些家長就開始著急了，是不是越早接受越好啊，早入學(xué)早適應(yīng)就會學(xué)的更加扎實(shí)，其實(shí)這種想法是不對的，不同階段入學(xué)都會有利弊。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，家長們想選擇入讀的高峰在三個階段，一個是初三結(jié)束后準(zhǔn)備升入高中時，第二個是小學(xué)一年級的時候，第三個就是小升初期間，也有的家長選擇讓孩子插班到學(xué)校學(xué)習(xí)，那就來說說這三個階段入讀的利弊。

【小學(xué)一年級（幼升?。?

如果在這個選擇讓孩子就讀國際學(xué)校，孩子從小受到浸染，這對整體的思維變化肯定起決定作用的，同時在這個階段入讀可以很好的保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和天性，避免學(xué)生從小養(yǎng)成機(jī)械學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

但是這個階段也是有弊端的，一旦選擇了這條路，假如想在初升高的時候再回歸到體制內(nèi)，這條選項(xiàng)基本已經(jīng)沒有什么意義。所以家長們要想好后在選擇，畢竟這是一條長遠(yuǎn)堅(jiān)持的道路，這樣要看孩子的態(tài)度，很容易孩子就產(chǎn)生抗拒的心理。

【小升初階段】

在這個選擇入讀的話是可以有退路的選擇，但是這個階段需要學(xué)生們英語功底要好i，以便應(yīng)對未來日益激烈的競爭環(huán)境，所以這個階段要選擇好正確的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好足夠的英語補(bǔ)充。

小升初階段選擇國際教育的好處就是可以讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣，入讀后就要有足夠強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和真正的探究性學(xué)習(xí)的能力，這就需要學(xué)生擁有強(qiáng)大的自控力，也有利學(xué)生們這種能力的培養(yǎng)。

【初升高階段】

這個階段選擇國際學(xué)校可以說是性價比比較高的階段，學(xué)生在這個時候可以有更多對自己未來負(fù)責(zé)和做主的機(jī)會，對于未來的發(fā)展已經(jīng)有了明確的想法，也有了要奮斗的目標(biāo)，所以這個階段的學(xué)生想法還是相對成熟的。

除了對學(xué)習(xí)有硬性指標(biāo)外，更多的是綜合能力的培養(yǎng)，學(xué)生們要面對各種活動的展開和各類標(biāo)化考試，如果孩子沒有想好的話是不太能適應(yīng)的，但是這個階段有著成熟的想法，既然選擇了就會堅(jiān)持下去，相信自己的孩子。

由此看來，太早的接受國際教育還是不太好的，但是每個時期都是有優(yōu)勢和劣勢的，重要的是如何度過每個的難關(guān)，這就需要學(xué)生們的努力了，其次還要看自己是不是適合就讀，其實(shí)適合就讀的學(xué)生是有以下表現(xiàn)的。

第一點(diǎn)就是要有強(qiáng)大的內(nèi)心和自控能力，就讀后學(xué)生們是要自己來安排學(xué)習(xí)和生活的，并及時的做好反饋，因此自控能力要強(qiáng)大，可以有更多的機(jī)會去發(fā)展自己的長項(xiàng)，對于自控力差的學(xué)生來說，會不適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)，會對未來產(chǎn)生不好的影響。

第二點(diǎn)就是有明確規(guī)劃的人學(xué)生，如果學(xué)生用明確的目標(biāo)就會做好很多的準(zhǔn)備工作，這些對于課程的學(xué)習(xí)是很重要的，這兩點(diǎn)都是很重要的表現(xiàn)，如果學(xué)生沒有明確的意愿選擇的話家長就不要做過多的強(qiáng)迫。

公立國際部和私立國際校哪個好？

國際部相較國際學(xué)校來說，在生源和師資上更嚴(yán)格，海外升學(xué)情況也比較高，在中文課上的投入相對來說比較高。但公立國際部對入學(xué)限制也比較高，除要求比較高的分?jǐn)?shù)外，對戶籍的限制很嚴(yán)格。而私立國際校對這方面沒有限制，也有很多學(xué)校師資力量和海外升學(xué)情況都很好，在于海外學(xué)校的聯(lián)系上更寬廣。但因?yàn)楸O(jiān)管力度沒有公立國際部那么大，所以存在很多魚龍混雜的情況，更需要家長擦亮眼睛。