蕪湖高三全科一對一輔導(dǎo)

要不要報高考沖刺班？高考沖刺班有必要報，特別是厭學(xué)、對學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生更適合這種全日制補(bǔ)習(xí)班。對于這類學(xué)生，全日制補(bǔ)習(xí)班可以制定個性化的輔導(dǎo)方案，幫助孩子提高學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，增強(qiáng)自信心，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這里，給大家推薦一所優(yōu)質(zhì)的蕪湖高考沖刺輔導(dǎo)班——蕪湖學(xué)大全日制高考集訓(xùn)沖刺班。一流的教學(xué)，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，過硬的管理，是每位家長心目中的理想沖刺班！

高考沖刺如何備考？

在日常的學(xué)習(xí)中，大家都在努力，勤奮的學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)方法，能夠讓我們學(xué)習(xí)事半功倍！高考沖刺學(xué)習(xí)方法：

認(rèn)真做好積累和反復(fù)

文科學(xué)習(xí)要不斷積累、歸納，這樣才能領(lǐng)悟；還要不斷記憶、反復(fù)，這樣才能落實(shí)。

1、用好錯題本和積累本

如果大家關(guān)注一下高考狀元的學(xué)習(xí)方法，就會發(fā)現(xiàn)一個驚人的共同點(diǎn)，那就是他們都有一個錯題本和積累本，而且是從高一就開始做起的。你學(xué)習(xí)了很多東西，但那都是屬于老師和教材的，只有這兩個本子，是真正屬于自己的。

在老師講評試題后，你**把重要的錯題寫到自己的錯題本上?？梢园凑兆忠?、字形、詞語、成語、標(biāo)點(diǎn)、病句、名句、常識、表達(dá)、閱讀、作文(后兩者主要指失誤的能力點(diǎn))等分個類別。很多人一個知識點(diǎn)一錯再錯，就是因?yàn)槊看五e誤都沒有留下一點(diǎn)記憶。整理錯題本，應(yīng)該觸類旁通，把同一類別的匯集到一起來，例如，把輟啜掇綴放到一起，把字音、字義、相關(guān)組詞都查出來，才能真正記得牢固。

積累本主要是針對作文和閱讀來做的。如果平時在閱讀中遇見了膾炙人口的句子、經(jīng)典的事例和名言(用作論據(jù))，可以抄在積累本中。很多人感覺作文無話可寫，或者語言平淡無奇，其實(shí)就與自己的積累太少有關(guān)。積累本中還可以記錄自己歸納、整理的東西和學(xué)習(xí)方法、解題技巧。

月考前的自習(xí)，要翻閱自己的錯題本和積累本?，F(xiàn)在市面上也出了一些《錯題集》《積累本》之類的教輔資料，但這種拾人牙慧的東西，注定是沒有太大效果的。很多同學(xué)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，同樣的一則論據(jù)，在《論據(jù)大全》上看過，考試時卻用不上；如果寫到了積累本中，考試時就能信手拈來。

2、記憶要不斷反復(fù)

現(xiàn)在的備考資料，都將需要背誦的東西匯集到了一起，以便學(xué)生使用。

所有要記憶的東西(例如古詩文、文學(xué)常識、語言基礎(chǔ)知識)，都應(yīng)該不斷反復(fù)。因?yàn)槿祟惖挠洃浻幸粋€遺忘的過程，我們要尊重這一規(guī)律。

半小時一反復(fù)：一個早自習(xí)背誦一類知識，在下課前5分鐘，應(yīng)該反復(fù)一下；

一天一反復(fù)：第二天語文課前(預(yù)備時間)，再反復(fù)一下；

一周一反復(fù)：如果哪個早自習(xí)，你完成了老師規(guī)定的內(nèi)容后時間還有結(jié)余，可以復(fù)習(xí)一下這一周當(dāng)中背誦過的重點(diǎn)；

一月一反復(fù)：月考之前的復(fù)習(xí)，不要眉毛胡子一把抓，反復(fù)這一個月來學(xué)習(xí)的內(nèi)容就夠了，每個月這樣堅(jiān)持，就你反復(fù)了所有考點(diǎn)了；

一學(xué)期一反復(fù)：這是老師組織的第二輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容，按照老師的要求做好就可以了。

反復(fù)不是重復(fù)，不要面面俱到，要抓住重點(diǎn)，一般第一次一堂課背誦過的內(nèi)容，反復(fù)只需要5分鐘即可。

如何高效備戰(zhàn)高考？

學(xué)習(xí)策略

1、立刻調(diào)整作息時間，早睡早起，保證考試時間段精力充沛。

平時熬夜是沒有辦法的事，高中學(xué)習(xí)任務(wù)就是那么重。但是現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在馬上就要高考了。

2.大考前，再回歸課本，查漏補(bǔ)缺串體系。

課本是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但是不同時期，課本的學(xué)習(xí)方法是不同的。到了現(xiàn)在，離高考沒有太長時間了，學(xué)習(xí)課本的方法就不一樣了。

這里講的課本，不單單是指的教材，它包括以下幾種：

課本、講能力的參考書、按知識點(diǎn)分類的參考書、各種學(xué)習(xí)班的講義、各種考試卷，這幾種中，最重要的是課本和按知識點(diǎn)分類的參考書兩種。

蕪湖如何選擇封閉式全日制高考沖刺班

1看看機(jī)構(gòu)品牌

規(guī)模代表著一所院校的辦學(xué)水平和教育能力，是其實(shí)力的體現(xiàn)。一般而言，大型院校在師資、隊(duì)伍、管理體制、教學(xué)成果等方面均優(yōu)于小型全日制三年級補(bǔ)習(xí)班。因此，第一印象是規(guī)模感，其次是對組織品牌力的感受，這主要是從成立時間、重大活動、師資隊(duì)伍、榮譽(yù)等方面確認(rèn)的。

2教師與學(xué)校教學(xué)

優(yōu)秀專業(yè)的全日制高三補(bǔ)習(xí)班師資力量絕對雄厚，在信息方面可以與各大學(xué)校和社會信息保持同步。而且，它們相當(dāng)于一所學(xué)校，各方面設(shè)施齊全。這樣既能發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的問題，又能對癥下藥，效果更為明顯。從現(xiàn)有教師數(shù)量上可以看出，研究生學(xué)歷、本科學(xué)歷、省特級教師、高中教師、省市級骨干教師的數(shù)量或比例。人數(shù)越多，比例越大，師資力量越強(qiáng)。

三?？纯磳W(xué)習(xí)氛圍

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，60%以上的學(xué)生厭學(xué)。這實(shí)際上涉及到孩子們對學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個氛圍良好的全日制高考輔導(dǎo)班應(yīng)該像一個真正的家庭教育和社會群體。專業(yè)教師應(yīng)該像父母或朋友一樣。它可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德、心理動力和生活能力。

4看看前后的服務(wù)

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆毲?、職后跟蹤團(tuán)隊(duì)可隨時對孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)進(jìn)行具體分析和把握。優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊(duì)不僅可以幫助孩子分析學(xué)習(xí)障礙，還可以幫助孩子建立知識體系，幫助孩子根據(jù)知識掌握情況定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，及時引導(dǎo)學(xué)生的心理走向，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，家長在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時，一定要注意服務(wù)跟蹤隊(duì)伍在課前、課后是否完備。

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