鄭州高新區(qū)高考沖刺輔導(dǎo)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-04-26
鄭州學(xué)大教育,為高三學(xué)生們量身定制專屬輔導(dǎo)方案,有多種沖刺班型供選擇,資深教師有多年高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),能夠幫助學(xué)員不斷提升自己的成績(jī),針對(duì)不同水平同學(xué),老師均能夠給予周到服務(wù)。以下資料供參考。
高考如何把握學(xué)習(xí)方向
讀書不是辛苦工作所謂的磨木頭,當(dāng)別人努力把書背到一半的時(shí)候,我可能已經(jīng)**地讀完了整本書。讀完之后,他合上書,在腦子里花了十多分鐘回想他剛才看到的東西。然后,他去做問題。他將把他所看到的知識(shí)與問題結(jié)合起來回答這些問題。他腦中的印象會(huì)更深刻。做過這種練習(xí)的學(xué)生都知道高考是按分計(jì)分的。一個(gè)大問題的標(biāo)準(zhǔn)答案通常只有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),回答關(guān)鍵點(diǎn)有關(guān)鍵點(diǎn),即使多寫沒關(guān)鍵點(diǎn)也不能回答。要點(diǎn)通常都很簡(jiǎn)單、干凈,文章的大部分可能只需要一個(gè)單詞或者一個(gè)句子就可以概括,一個(gè)單詞一個(gè)句子就是要點(diǎn)。
特色教學(xué)模式
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6對(duì)1服務(wù)模式
學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式,為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù), 包括:專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家。
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獨(dú)特的教學(xué)方式
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同,學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式;根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求,學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃,可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué),通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。
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教學(xué)理念
作為個(gè)性化教育的首倡者 ,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。
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個(gè)性化智能輔導(dǎo)流程
學(xué)大教育通過最新上線的e學(xué)大平臺(tái)以及線下個(gè)性化輔導(dǎo),讓每位學(xué)生都能專享個(gè)性化智能六步輔導(dǎo)流程。該流程會(huì)充分挖掘?qū)W習(xí)潛力,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
高考生如何復(fù)習(xí)
高考資料不在于多,在于加強(qiáng)它。一般來說,如果你買了一套材料,你應(yīng)該只做這套材料。不要隨便做一堆材料。最終,你不會(huì)把任何一套材料做好。每一套材料都有自己獨(dú)特的解決問題的方法和步驟,只有大家一套消化是很好的。普通的沖刺高考,認(rèn)為沒有太多的時(shí)間復(fù)習(xí)功課,所以一定要做考題檢查自己的缺點(diǎn),針對(duì)自己的缺點(diǎn)和正確的處方,才會(huì)事半功倍。歸納:高考卷子多年來第1次出什么樣的題目是考試,尤其是數(shù)學(xué)題目,很容易找到規(guī)律,并針對(duì)重點(diǎn)題目,加強(qiáng)訓(xùn)練。
適合學(xué)生面對(duì)面課程
高三如何提高成績(jī)?在短跑階段,主要采用綜合訓(xùn)練和模擬試驗(yàn)的方法。關(guān)于檢查分?jǐn)?shù)的損失,我們應(yīng)該更加仔細(xì)的分析,仔細(xì)的總結(jié),找出認(rèn)識(shí)上的缺陷,及時(shí)補(bǔ)償。當(dāng)然,既然是一次復(fù)習(xí),為了彌補(bǔ)知識(shí)上的不足,就要努力鞏固到位,把握到位。回到課本,增強(qiáng)記憶力。課文是試題、沖刺階段,應(yīng)注意回到課文,深入教材。構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò),形成更加完整的學(xué)科知識(shí)體系,特別要注意記憶的準(zhǔn)確性和有效性,這是提高高考總成績(jī)的一個(gè)很好的增長(zhǎng)點(diǎn)。
全國(guó)嚴(yán)選優(yōu)秀教師,實(shí)力團(tuán)隊(duì)
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2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
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歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體
初次試講,參加1-3個(gè)月專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系考核,方可繼續(xù)授課。
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科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
學(xué)大教育
Institutions to introduce學(xué)大教育專注于個(gè)性化教育的公司,自2001年創(chuàng)立以來,秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)四大業(yè)務(wù)版塊。學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專注于個(gè)性化教育的上市公司。
學(xué)大由來
人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大;"學(xué)"為立身之本,塑造發(fā)掘潛能、個(gè)性化成長(zhǎng)和終身學(xué)習(xí)的綜合能力"大"為核心導(dǎo)向,培養(yǎng)的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;
教育理念
堅(jiān)持“以人為本、因材施教”,以個(gè)性化教育理念貫穿到學(xué)生“成績(jī)”、“成長(zhǎng)”、“成才”的全路徑培養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生成為更好的自己。
教育特色
教學(xué)理念,個(gè)性化智能輔導(dǎo)流程,6對(duì)1服務(wù)模式,獨(dú)特的教學(xué)方式
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通