東莞小孩感統(tǒng)干預(yù)機(jī)構(gòu)

什么是感覺統(tǒng)合？
社交和情緒方面:良好的感覺統(tǒng)合有助于社交和情緒的發(fā)展。在社交場(chǎng)合中，通 過觸覺和視覺等多種感覺的綜合，我們能夠感知他人的情緒和反應(yīng)。例如，我們可以從他人的面部表情（視覺）和肢體語(yǔ)言（觸覺和視覺）來判斷對(duì)方是高興還是生氣。如果感覺統(tǒng)合失調(diào)，可能會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)他人的情緒感知不準(zhǔn)確，出現(xiàn)社交障礙，比如在集體活動(dòng)中無(wú)法理解游戲規(guī)則或者不能與其他小朋友很好地合作。在情緒調(diào)節(jié)方面，本體覺可以幫助孩子通 過適當(dāng)?shù)纳眢w活動(dòng)來釋放情緒。比如，當(dāng)孩子感到緊張時(shí)，他們可以通 過跑步、跳躍等本體覺活動(dòng)來放松自己。

感覺統(tǒng)合失調(diào)有哪些常見的表現(xiàn)？
空間感差：在搭積木、拼圖等游戲中，很難把握物體的空間位置和形狀。例如拼圖時(shí)，不能正確判斷拼圖塊應(yīng)該放置的位置，經(jīng)常嘗試錯(cuò)誤；搭積木時(shí)，無(wú)法搭建出比較規(guī)則的造型，像簡(jiǎn) 單的高樓造型都很難完成，因?yàn)椴荒芎芎玫馗兄e木之間的空間關(guān)系。 容 易暈車暈船：對(duì)交通工具的運(yùn)動(dòng)過于敏感，乘坐汽車、輪船等交通工具時(shí)，很容 易出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐等癥狀。即使是短途旅行，也可能因?yàn)闀炣嚩鵂顟B(tài)不佳。

感覺統(tǒng)合失調(diào)有哪些常見的表現(xiàn)？
力量控制不當(dāng)：拿東西時(shí)，不知道控制力量的大小。例如，拿輕的物品時(shí)可能會(huì)用力過猛，導(dǎo)致物品掉落或者損壞；在推、拉物體時(shí)，也不能很好地根據(jù)物體的重量和阻力來調(diào)整力量，可能會(huì)用力過度或者不足。

兒童在什么年齡階段比較快發(fā)現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)？
學(xué)齡期（6 - 12 歲）
體育活動(dòng)方面：學(xué)校的體育課會(huì)有各種體育項(xiàng)目，如跳繩、踢毽子、籃球等。如果孩子在這些體育活動(dòng)中表現(xiàn)出明顯的落后，如跳繩總是跳不過幾個(gè)，踢毽子很難連續(xù)踢，在籃球比賽中不能很好地控制球的方向和自己的身體動(dòng)作，這可能是前庭覺、本體覺等多種感覺統(tǒng)合失調(diào)的體現(xiàn)。