昆明孩子前庭覺失調訓練
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-04-17
“征服者”兒童感統(tǒng)專注力，把握兒童身心健康發(fā)展的特征，系統(tǒng)的通過感覺統(tǒng)合訓練、專注力訓練、神經(jīng)資源調控訓練、精細協(xié)調訓練、拓展訓練、智慧家長等訓練項目，形成專業(yè)的測評體系、方案系統(tǒng)、訓練系統(tǒng)、鞏固系統(tǒng)，有效解決孩子感統(tǒng)專注力導致的系列問題，有效促進兒童身、心、腦全面協(xié)調發(fā)育。
感統(tǒng)失調的主要測評項目
直立站姿反應測評：直立站姿反應可以看出孩子的平衡感和重力協(xié)調能力的成熟程度。讓孩子站直后身體向一側傾斜，感統(tǒng)正常的孩子頭部會立刻還原，身體返回正常姿態(tài)，感統(tǒng)失調的孩子容易摔倒、站不穩(wěn)。
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1
注意力不集中
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2
學習困難
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3
脾氣暴躁
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4
做事拖拉
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5
多動癥
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6
閱讀困難
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7
四肢不協(xié)調
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8
交際困難
孩子感統(tǒng)訓練有什么好處？促進孩子的大腦發(fā)育.感統(tǒng)訓練通 過刺激孩子的各種感覺器官，促進大腦與身體之間的信息交流。這種刺激有助于孩子的大腦發(fā)育，提高他們的認知能力、記憶力、語言能力等方面的表現(xiàn)。感統(tǒng)訓練能夠幫助孩子更好地適應環(huán)境，提高學習和社交能力。
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0-3歲
0-3歲是兒童感統(tǒng)訓練基礎期，通 過有意識的感統(tǒng)訓練幫助孩子度過此階段的各個敏感期?？茖W的感統(tǒng)游戲能夠讓孩子得到感官刺激，進而提升孩子的專注力和適應性能力，幫助改善孩子大腦與身體各部分的協(xié)調能力，從而改善孩子的學習能力與生活能力。
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3-6歲
3-6歲是兒童感統(tǒng)訓練的黃金期，三歲后，隨著孩子的長大，這個年齡段的孩子感統(tǒng)能力己經(jīng)有了．定的基礎，再加上能夠自己表達、獨立意識強，所以可以進行的感統(tǒng)訓練門類也會隨之增加，訓練的效果會特別明顯。大運動感統(tǒng)訓練不僅能讓孩子的身體更加健康，通 過釋放精力提高專注力，還可以幫助孩子提高膽量和自信。
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6-12歲
6-12歲是兒童感統(tǒng)訓練的彌補期，注意力訓練的黃金期。若錯過感統(tǒng)訓練的黃金期，則需要更大力度更長時間的感統(tǒng)訓練結合注意力訓練才能改善孩子的感統(tǒng)失調。
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感統(tǒng)訓練小游戲：浴巾
把孩子放到浴巾中間，松緊適宜，將其卷成一個筒狀，露出孩子的頭和腳，然后讓孩子在浴巾里來回滾動，通過與身體之間的摩擦，達到按摩身體、增加觸覺感受的目的;或者將孩子卷入浴巾后，用手輕輕的拍打、按壓、揉拍等動作，增加觸覺方面的刺激。這種感統(tǒng)訓練對孩子的觸覺發(fā)育有很好的促進作用。
各年齡段課程規(guī)劃
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01
2歲—3歲（課程時長50分鐘）
課程內容：問好熱身 拆解訓練 循環(huán)訓練 感統(tǒng)游戲 認知精細
課程目的：培養(yǎng)寶寶探索精神、完善的人格、良好的性格及行為習慣，提高語言能力，解決寶寶怕生粘人和情緒不穩(wěn)定的問題，更好的適應環(huán)境，融入集體生活。
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02
4歲—6歲（課程時長70分鐘）
課程內容：問好熱身 技巧基礎 拆解訓練 循環(huán)訓練 趣味游戲 專注力課程
課程目的：培養(yǎng)孩子社會意識，專注時間加倍提高，課業(yè)學習更加穩(wěn)定，促進腦部神經(jīng)發(fā)展，更好控制自我情緒。為更好的適應小學學習生活做好充分準備。
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03
6歲—12歲（課程時長70分鐘）
課程內容：問好熱身 技巧基礎 拆解訓練 循環(huán)訓練 趣味游戲 專注力課程
課程目的：促進腦部神經(jīng)發(fā)展，提高孩子專注力、改善上課走神、坐不住、不主動思考、注意力不集中、孤立不合群，增強體質，更好地控制自我情緒等。
感統(tǒng)訓練多久能看到效果
感統(tǒng)訓練多久見效，要依據(jù)孩子的感統(tǒng)失調情況。如果兒童輕度感統(tǒng)失調，他們進行訓練時能夠準確接收指令、訓練的配合度高，那么效果自然會較好。而中度或重度失調兒童基礎能力較弱，他們很難聽取指令，訓練參與度低，那么想要糾正失調行為，必然需要付出更多時間和努力。
