昆明6歲孩子專注力訓(xùn)練

為什么孩子要做感統(tǒng)測(cè)評(píng)？

通 過測(cè)評(píng)，家長(zhǎng)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己和孩子之間的差距。我們都知道，3歲是孩子大腦發(fā)育的黃金期。在這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)表現(xiàn)出驚人的潛力，但同時(shí)也面臨著不小的挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)們?nèi)绻荒芗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的“問題”，很可能錯(cuò)過了黃金期，導(dǎo)致孩子發(fā)展受到阻礙。所以說，孩子3歲前的發(fā)育商測(cè)評(píng)和感統(tǒng)專注力測(cè)評(píng)對(duì)家長(zhǎng)非常重要，能夠幫助我們及時(shí)了解孩子在成長(zhǎng)過程中可能存在的問題，幫助家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)解決，避免錯(cuò)失黃金期。

孩子感統(tǒng)訓(xùn)練有什么好處？提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī).感統(tǒng)訓(xùn)練能夠幫助孩子提高注意力、記憶力、語言能力等方面的表現(xiàn)，從而在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。此外，感統(tǒng)訓(xùn)練也有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，為未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲：布袋

需要準(zhǔn)備兩個(gè)布袋，家長(zhǎng)和孩子分別站到袋子里，在前方設(shè)好終點(diǎn)，雙手抓住布袋的邊緣，身體向上并向前縱躍，如果手松開袋子就要重新蹲下抓起，和孩子比賽誰能先到達(dá)終點(diǎn)，要注意起跳幅度不要太大，速度放慢，如果家里空間不好開展，可以到安全柔軟的草地進(jìn)行。這種感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法主要強(qiáng)化孩子的前庭感覺刺激。

感統(tǒng)訓(xùn)練多久能看到效果

家長(zhǎng)帶孩子去機(jī)構(gòu)做訓(xùn)練，但是可能由于機(jī)構(gòu)的專業(yè)度不夠，感統(tǒng)師資體系不健全，從業(yè)經(jīng)歷較短，導(dǎo)致孩子訓(xùn)練不到位，不足以讓孩子表現(xiàn)出能力進(jìn)步。常見的情況比如有：感統(tǒng)課每次訓(xùn)練時(shí)間太短、訓(xùn)練的量達(dá)不到、訓(xùn)練計(jì)劃不合理等都可能導(dǎo)致訓(xùn)練效果打折扣。