無錫兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-10-06
孩子長(zhǎng)不高是什么原因?家長(zhǎng)改如何干預(yù),無錫兒童矮小增高干預(yù)中心,推薦康語兒童康復(fù)中心, 康語兒童康復(fù)是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。以下是部分課程簡(jiǎn)介,更多問題,請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服!
本課程的授課對(duì)象和課程目的
授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程內(nèi)容
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授課對(duì)象
孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
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課程模式
一對(duì)一
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科學(xué)原理
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
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課程內(nèi)容
通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
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課程效果
①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展
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課程教具
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)有什么治療方法?
感覺統(tǒng)合失調(diào)意味著孩子的大腦對(duì)身體各器官的控制和組合能力喪失,孩子可能會(huì)有前庭平衡功能失常、視覺感不良、觸覺過分敏感等表現(xiàn)。一般可以通過觸覺訓(xùn)練、前庭覺訓(xùn)練、日常訓(xùn)練等方式進(jìn)行治療。飲食上注意多種營(yíng)養(yǎng)均衡,保證孩子營(yíng)養(yǎng)充分。多愛撫患兒,為孩子提供干凈、自由的游戲空間,使其可以在地上自由爬行及接觸周圍物品。
康語優(yōu)勢(shì)
Kang Yu advantage-
01
品牌沉淀
10年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國(guó)2-7周歲兒童言語社交康復(fù)
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02
團(tuán)隊(duì)規(guī)模
34座城市,74家機(jī)構(gòu),2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個(gè)受益家庭
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03
團(tuán)隊(duì)力量
BCBA專家團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿康復(fù)技術(shù)
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04
1對(duì)1定制課程
根據(jù)專家評(píng)估報(bào)告IEP課程,一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果
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05
高頻監(jiān)督評(píng)估
入園評(píng)估,入課評(píng)估,階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控實(shí)時(shí)了解康復(fù)動(dòng)態(tài)
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06
增值服務(wù)
兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合
一些3-6歲孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲
1.扔豆子;訓(xùn)練目的:手臂運(yùn)動(dòng)能力/手眼協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)向著目標(biāo)拋擲物件。適用年齡:3-4歲
訓(xùn)練要求:能連續(xù)5次把豆袋或類似的玩具扔進(jìn)1米距離外的大盒子中。
2.腳尖站;訓(xùn)練目的:腿部運(yùn)動(dòng)能力、重心及平衡能力。適用年齡:4-5歲
訓(xùn)練要求:讓孩子雙腳腳跟著地,腳尖掂起地站立,每次站立3秒鐘時(shí)間。
3.袋鼠跳;訓(xùn)練目的:強(qiáng)化前庭刺激,控制過敏信息。適用年齡:5-6歲
訓(xùn)練要求:孩子站在袋中,雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向前跳。
教學(xué)特色
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01
啟智認(rèn)知
提升認(rèn)知理解,掌握26類運(yùn)用詞匯
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02
言語開發(fā)
針對(duì)言語零基礎(chǔ),打開發(fā)音能力
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03
感覺統(tǒng)合
改善感覺失調(diào),促進(jìn)身體技能發(fā)展
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04
社交溝通
靈活運(yùn)用語言,**掌握社交技巧
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05
學(xué)前預(yù)備班
培養(yǎng)入園技能,搭上幼兒園首班車
感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練一般多久出效果?
感覺統(tǒng)合失調(diào)有前庭功能失衡;本體感失調(diào);觸覺防御過度;視知覺障礙和聽知覺障礙這些表現(xiàn)。出現(xiàn)這些癥狀**對(duì)孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不直接重復(fù)教學(xué),而是采取游戲的形式,讓孩子樂于參加。訓(xùn)練一般經(jīng)過1至3個(gè)月的時(shí)間,就可以取得明顯的效果,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、邏輯推理能力、理解能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系、飲食和睡眠、情緒等方面均有令人滿意的提高和改善,其中,兒童的智力發(fā)育水平也可以得到不同程度的提高。
無錫康語兒童教育機(jī)構(gòu)
福建省康語科技有限公司(簡(jiǎn)稱“康語”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測(cè)評(píng)指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、劉子政、邵玉珊、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家,覆蓋全國(guó)50余個(gè)城市,總干預(yù)面積超50000平方米,擁有康復(fù)師隊(duì)伍超3795人,日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來,康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
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