蘇州德語培訓機構好嗎_蘇州德語培訓班

有地道的德語發(fā)音不一定代表德語地道，但是地道的德語一定包含地道的德語發(fā)音。所以想要學好德語，德語發(fā)音不容忽視。另外因為德語和英語存在很多差異，單純靠自學只能事陪功半，所以小伙伴們不妨報個德語培訓機構，跟這個培訓機構開始規(guī)范的德語發(fā)音學習。那么一般德語培訓機構會如何教發(fā)音呢？任何語言的發(fā)音都是靠練習的，而在練習發(fā)音前，**重要的就是掌握德語發(fā)音的規(guī)律。
德語除了26個拉丁字母外，還有其他四個字母,其中x和y只用于拼寫外來詞，另外，20世紀30年代以前，德語一直用花體字母，以后普遍使用普通的拉丁字母。
德語有5個單元音：a、e、i、o、u，還有3個變元音，而且這三個變元音的總稱叫Umlau，這8個元音都有長音和短音，另外還有三個復合元音：ei（ai，ey，ay）、au、eu（u）。元音的長短區(qū)別是德語語音的重要特征。長元音和短元音具有區(qū)別詞義的功能，如Staat（國家），Stadt（城市）。長元音的拼寫標志可以是元音字母重疊aa、ee、oo、ie，也可以是再元音字母后加h作為長音符號，如ah、eh、ih、oh、uh，也可以是在元音后加個輔音字母，如Bad、gut。短元音的標志是在元音后有重疊的輔音字母或兩個以上的輔音，如Bett、Bild。元音e在非重讀音節(jié)和前綴中大部分弱化，在后綴中和詞尾中完全弱化。輔音的特點有：有7對清濁相對的輔音。濁輔音b、d、g在詞尾時起清化作用，如：lieb、Feld、Tag末尾的輔音分別發(fā)成、[t]、[k]。顫音既可發(fā)舌尖音[r]，也可發(fā)小舌音[R]。
這些就是德語獨特的發(fā)音產(chǎn)生的原因。從上面的介紹，只能讓小伙伴們了解德語的發(fā)音變化，但是無法讓小伙伴擁有地道的德語口語發(fā)音。這個時候德語培訓機構規(guī)范、有套路的培訓就顯現(xiàn)出它的優(yōu)勢了，小伙伴們參加了適合自己的德語培訓后，老師都會根據(jù)實際情況為小伙伴量身定制學習課程。小伙伴們只要按照課程一步步學習就可以了，可以說是事半功倍。

學習目標

班次類型：全日制、周末班、晚班授課教材：《德福備考核心攻略與模擬試題》
DAF沖刺班是品德德語的特色課程，該考試針對非德語為母語的學生和專業(yè)人士，**國際認可的**性證書，來證明學員掌握的語言水平。該考試提高了德國大學對留學學生的語言認可程度！ 品德德語針對國人使用德語的學習目的及場景，開設了DAF B1和DAF B2考前沖刺課程； 該課程針對的是想**DAF考試的具有對應德語基礎的學員設置；學習目標是讀完該課程之后，學員德語水平能達到歐標對應水準；由對考試深度研究和掌握考試**技巧經(jīng)驗的專業(yè)德語資深教師進行授課。 該課程是借鑒品德多年來的課程經(jīng)驗，詳細制訂的DAF考試沖刺課程。超強針對性的復習，對于閱讀、聽力、作文、口語甚至語法詞匯等每一個方面都有極大的提升，該課程的教學內(nèi)容主要是拓展學員的德語詞匯量，增加學員解題數(shù)量的同時掌握并且熟練運用解題技巧；在講解考試真題的時候，著重強調考試的出題陷阱，讓學員有所戒備；再此基礎上，全面訓練學生的聽力、閱讀、翻譯、寫作的技能，提高學員的綜合語言能力同時也提高學員的德語實用能力；并且**?？季毩暷ゾ殞W員實戰(zhàn)技巧和經(jīng)驗，同時該課程**對試題精講，特別針對考詞、易錯語法點進行詳細分析，增加學員的考試技巧，使學員順利**德語DAF考試，是學員拿到高分的保障。