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蘇州歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)

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蘇州德語(yǔ)培訓(xùn)課程_蘇州德語(yǔ)培訓(xùn)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2018-08-21

蘇州德語(yǔ)培訓(xùn)課程

蘇州德語(yǔ)培訓(xùn)課程

歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來(lái),歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

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德語(yǔ)電影介紹:布達(dá)佩斯之戀



人們總是難以抗拒《憂郁星期天》的悲傷情調(diào),原來(lái)這首歌與一段復(fù)雜凄美的愛(ài)情故事有關(guān)。上世紀(jì)30年代的匈牙利首都布達(dá)佩斯的一個(gè)餐館里,美麗的伊洛娜(艾麗卡·莫露珊 Erika Marozsán 飾)同時(shí)被兩個(gè)男人深愛(ài)著。一個(gè)是餐廳老板,另一個(gè)是鋼琴師。三個(gè)人都并不愿意改變現(xiàn)況,打破平衡,伊洛娜同時(shí)擁有兩個(gè)男人的愛(ài)而深感平靜幸福。鋼琴師為她創(chuàng)作出《憂郁星期天》,他和餐廳也因此一舉成名。

然而,漢斯的出現(xiàn)徹底毀滅了這一切。他曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)名小子,深深迷上《憂郁星期天》 的同時(shí),更是成為伊洛娜的裙下之臣。漢斯向伊洛娜求婚,卻被拒絕,滿腔恨意的他如今成了軍**,風(fēng)光無(wú)限,正帶著他蓄謀已久的復(fù)仇計(jì)劃來(lái)到伊洛娜身邊,給他們的生活以致命一擊。愛(ài)、復(fù)仇與戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,在布達(dá)佩斯糾結(jié)上演。

這是一個(gè)令人不斷的期待有點(diǎn)睛之筆卻又不斷失望的電影。兩男一女的三人關(guān)系、二戰(zhàn)背景下德國(guó)人與匈牙利人之間的關(guān)系本身都是極具挖掘性的題材。

兩男一女的三人關(guān)系,在特呂弗的《祖與占》中得到了不能說(shuō)**完美,也至少是相當(dāng)真誠(chéng)的展現(xiàn)。我記得在戈林麥凱波的《戈達(dá)爾:聲音、影象與政治》中,也分析過(guò)戈達(dá)爾一部電影中一個(gè)女人與兩個(gè)男人同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)鏡頭當(dāng)中時(shí),三人的位置關(guān)系。這么好的材料到了《布達(dá)佩斯之戀》這里被不明不白、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的處理。就如同伊洛娜垂青了安德拉之后,三人在市場(chǎng)上遇見(jiàn),拉西路不待伊洛娜解釋便猴急的說(shuō)出,他寧可與安德拉共享也不愿失去伊洛娜。接下來(lái)便是大段的對(duì)三人情誼的呈現(xiàn),可惜因?yàn)槿狈σ环N情感上的合理性和哲學(xué)上的深度,這種呈現(xiàn)僅僅就是呈現(xiàn)本身。如同蕾絲花邊的層層堆積,也僅僅還是這些東西。

而二戰(zhàn)背景下的德國(guó)人與匈牙利人的關(guān)系更值得書寫。匈牙利作為一個(gè)東歐小國(guó)的命運(yùn)的隱喻性,畸形的強(qiáng)權(quán)的壓迫,納粹軍**與猶太友人之間的關(guān)系……由于譯名的相似性,觀眾必定會(huì)將這個(gè)片子與《布拉格之戀》相比較,而在那個(gè)片子中,是呈現(xiàn)了反抗的,而且因?yàn)橐岳サ吕男≌f(shuō)為底子,這種反抗更有一種境域上的普遍性和哲學(xué)上的深度。在《布達(dá)佩斯之戀》中反抗無(wú)跡可尋,幾乎要令人指責(zé)這電影在政治上太不正確。影片中關(guān)于反抗的段落看起來(lái)更象是借口,對(duì)那首《憂郁星期天》的詮釋聽來(lái)牽強(qiáng)附會(huì),更象是失節(jié)者、懦弱者給自己尋來(lái)的一塊遮羞布。

(責(zé)任編輯:何佩琦)


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