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武漢狀元教育

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武漢漢陽區(qū)高二數(shù)學補習班

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機構名稱 武漢狀元教育
上課地點 武漢市洪山區(qū)珞喻路廣埠屯 發(fā)送到手機
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武漢漢陽區(qū)高二數(shù)學補習班

課程詳情

  • 武漢狀元教育  高二全科輔導

    多年的經(jīng)驗與實力  開啟孩子金色未來

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高二學生成績不好的原因


1、高中的知識和試卷題目已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,但是很多學生都沒有調(diào)整學習方法,已經(jīng)不適合高中學習,所以“學霸”也容易變成“學渣”,難以維持好成績,甚至成績下降。

2、有一部分學生適應能力差,心態(tài)不好,面對壓力可能會選擇逃避,甚至懷疑自己的能力。


課程介紹

  • 課程名稱

    武漢狀元教育高二 語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜輔導

    適合對象

    高中二年級學生

  • 授課周期

    課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),幫助孩子提高成績。

  • 教學優(yōu)勢

    1、考綱解讀: 全面解析教學考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。

    2、知識梳理:梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。

    3、考點剖析:精準考點內(nèi)容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結。

    4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。

  • 狀元教育好在哪里?

    1、精準定位,為高考沖刺的學生群體量身打造;

    2、強大的師資配置,個性化教學,激發(fā)孩子學習潛力

    3、強大的心理支持和后勤保障;

    4、遍布武漢3鎮(zhèn),設有八大學習中心。

多種班型任你選!

  • 一對一

    一個老師輔導一個孩子,**一次專業(yè)測評了解孩子基礎及知識掌握情況,進行有針對性的教學, 制定相應的教學計劃,按照教學計劃針對性輔導,遵循哪里不會就學哪兒的原則,從根本上解決 學生不想學,學不會的問題。

  • 班課

    狀元小班化教學,強調(diào)的是師生互動,學員人數(shù)極少,教學環(huán)境緊湊,杜絕超大班課人數(shù)多就紀律差亂象,避免進入“校內(nèi) 學不好校外拖著走”的惡性循壞。

  • 小組課

    有利于教學的多邊互助,針對性遠勝過大班課,老師更容易關注到個體差異,照顧到每位學員。 子曰:三人行,必有我?guī)熝?。對于需要互助互學、良性競爭、共同提高的學生尤為合適。能有 效強化學生對自身的學習責任感。

高二提升成績有沒有秘訣?


循序漸進,切忌急躁

在復習的時候,由于是以自己為主導,有時候復習的版塊和教學進度不同,當考試時會發(fā)現(xiàn)沒有復習到的部分丟分嚴重,導致成績不高。但是已經(jīng)復習過的版塊,卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數(shù)高低做為衡量標準,復習要循序漸進,不要急躁。1-2個月時間就能把各科的必修兩本書及相應配套專題刷的差不多,效果就會凸顯出來了


教學優(yōu)勢

為什么選狀元教育?
  • 二十多年文化課輔導經(jīng)驗

    專注中高考升學

  • 分層教學

    學習更高效

  • 精細化管理

    讓學生效率更高效

  • 激發(fā)潛能動力

    提分更高效

高二成績升不上去的原因


心態(tài)不好

有的同學因為短期內(nèi)成績無法增強,導致心理緊張、懷疑自己,對自己失去信心??荚嚂r緊張、焦慮。一個問題往往反復無法確認,考試時間不夠,于是成績不理想,形成惡性循環(huán),導致丟分嚴重,無法把自己的真實水平體現(xiàn)出來。


九大校區(qū),遍及武漢各區(qū)

  • 王家墩校區(qū)

  • 四新校區(qū)

  • 青山校區(qū)

  • 佳園路校區(qū)

  • 廣埠屯校區(qū)

  • 光谷校區(qū)

  • 二七路 校區(qū)

  • 大學園校區(qū)

  • 徐東校區(qū)

高二學生如何快速提高成績?


合理規(guī)劃每天的時間

每天大家都要有一個屬于自己的時間表,我一般是一周根據(jù)不同的學習情況調(diào)整一次,盡量突出重點,將自己薄弱的地方每天單獨抽出來時間進行定是訓練,周末時間也不要放松,進行整套試卷的訓練找到考試的感覺。


機構介紹

個性化教學環(huán)境
NO.8

武漢狀元教育成立于2001年,是武漢市較早提出“一對一”個性化教育的專業(yè)培訓機構,致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和相對應的1對1輔導、個性化輔導等服務。主要的精品課程有:高一、高二、高三,班課和一對一精講課程、新階段一對一銜接課程、藝考文化課集訓等相關課程。新華社在鄂**認可機構,被江城人民評為“華中一對一品牌”,2011年被網(wǎng)易評為“十大課外輔導品牌”,2012年再創(chuàng)佳績被新浪評為“具口碑影響力的課外輔導機構”,連續(xù)4年被新華社評為“十大知名課外輔導機構”和“家長滿意度高的課外輔導機構”。

狀元教育專業(yè)的特色化教育,與時俱進的育人理念,2010年被新華社評為“中國2010年學生滿意度高的課外輔導機構”。2011年被網(wǎng)易評為“十大課外輔導品牌”,2012年再創(chuàng)佳績被新浪評為“具口碑影響力的課外輔導機構”,連續(xù)3年被新華社評為“十大知名課外輔導機構”和“家長滿意度高的課外輔導機構”。

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武漢狀元文化教育發(fā)展有限公司成立于2001年,是武漢市較早提出“一對一”個性化教育的專業(yè)培訓機構,致力于為中小學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和相對應的1對1輔導、個性化輔導等服務。自機構創(chuàng)建20年以來,一直專業(yè)致力于中、小學生的課外輔導和學習能力的培養(yǎng),眾多經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師加盟,還引進多名骨干教師的教研人員,進行中小學課題的應用性研究,這都充分地保證了課程構建與教學的質(zhì)量,教育實力強。主要的精品課程有:高三一對一專題精講課程、新階段一對一銜接課程、藝考文化課集訓等相關課程。新華社在鄂獨家認可機構,被江城人民評為“華中一對一優(yōu)秀品牌”,2011年被網(wǎng)易評為“十大課外輔導品牌”,2012年再創(chuàng)佳績被新浪評為“具口碑影響力的課外輔導機構”,連續(xù)4年被新華社評為“十大知名課外輔導機構”和“家長滿意度高的課外輔導機構”。自機構創(chuàng)建21年以來,一直專業(yè)致力于中、小學生的課外輔導和學習能力的培養(yǎng),眾多經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師和教育專家加盟,還引進多名特級教師、骨干教師的科研人員,進行中小學課題的應用性研究,這都充...

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