紹興專業(yè)少兒聲樂課-培養(yǎng)小小歌唱家
領悟歌唱美妙體驗音樂無窮魅力
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-02-21
導語概要
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唱歌是人生自身帶的樂器，因此對孩子影響和受益是終生的，每個孩子都要走向成年獨立面對社會和工作，人生必然會遇到各種壓力，唱歌是**的宣泄方式。還有社交、辦公，聯(lián)絡，溝通，公關等，都可以通過去歌廳唱歌的方式處理。所以對孩子影響和受益是終生的。如果說在唱歌中投入情感進去那么更是能夠很快將壓力拋之腦后。最后圖蘭朵聲樂中心總結：孩子學習唱歌是很有必要的，學習過后也是會非常收益。甚至會影響到孩子的一生！
如何選擇課程
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1-3歲·早教階段
潛能培養(yǎng)：以音樂、游戲、唱歌繪畫等教學形式引導寶寶傾聽、想象，學會唱歌、跳舞、表演，激發(fā)寶寶的綜合性潛能。
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4-6歲·啟蒙階段
興趣培養(yǎng)：在玩耍中進行藝術熏陶，增強幼兒對藝術的感知力和表達力培養(yǎng)幼兒對藝術的興趣。
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7-12歲·基礎階段
特長培養(yǎng)：在興趣培養(yǎng)的同時讓孩子擁有一技之長。并在學習的過程中培養(yǎng)孩子的注意力、想象力，提高孩子的氣質與生活品質。
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12歲以上·專業(yè)階段
專業(yè)培養(yǎng)：目標明確，考專業(yè)藝術院校，走藝術之路！
科學的教學體系
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趣味視唱練耳課
心隨音動 將聽到的音樂唱出來
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少兒音樂全能課
開啟音樂天賦課堂 成就孩子未來
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音樂啟蒙親子課
讓我們和孩子聽見幸福與快樂
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鋼琴演奏小組課
藝術家的搖籃 成就明日之星
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**一對一課程
因材施教 個性化輔導
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專業(yè)少兒聲樂課
如果感到快樂就大膽唱出來
只為孩子更好的明天
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專業(yè)
開發(fā)音樂潛能提升修養(yǎng) -
提升
促進大腦發(fā)育激發(fā)創(chuàng)造力 -
成長
培養(yǎng)合作意識讓孩子紀律性 -
安心
幫助寶寶建立健全的人格 -
實練
提高全身性的肌肉和骨骼 -
啟蒙
建立"音樂感學會用音樂表達 -
指導
一技之長 是一筆無價的財富 -
信心
培養(yǎng)自信為未來提供幫助
兒童的聲樂培訓
有趣的聲樂教學：聲樂訓練是教學中非常重要的一部分。當給孩子們進行聲樂訓練時，a，o，e，I，u，v的教學是傳統(tǒng)的，對孩子來說不太現(xiàn)實，孩子們甚至會覺得無聊。我用創(chuàng)作場景告訴孩子們，爸爸媽媽很遠，讓孩子們回電話。讓孩子喊“媽媽”，打電話給“爸爸”或打噴嚏等視覺教學方法，當孩子難以張嘴唱歌時，讓孩子“蛤蜊蘋果”。通過這種有趣的教學方法，學生的靈感來自微妙的影響，學生有良好的學習和樂于學習。聲樂訓練的實踐非常好。
進階組合課程指南
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全能課 X 鋼琴課
從能力角度來講，在正式學習鋼琴之前，學習音樂全能課可以讓孩子以游戲的方式了解到音樂的美好，讓孩子得到全面的能力提升，例如聽音樂的能力、集體意識規(guī)則意識、自信心等等，這將是一個興趣的切入點。從啟蒙性質的全能課無縫銜接到專業(yè)性質的鋼琴，需要連貫性的學習，有階段性的進行培養(yǎng)，用孩子最接受的方式，讓孩子收獲知識能力的同時，獲得快樂與成就感。
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聲樂課 X 合唱課
聲樂是歌唱表演的藝術，通過學習發(fā)聲技巧、訓練音準節(jié)奏，孩子可以獨立完成曲目的表演，達到考級的要求。學習聲樂能獲得專業(yè)技能上的知識和技巧之外，在學習聲樂的過程中，孩子更能綜合的提升自身的相關能力。例如舞臺展現(xiàn)力、自信心、表演能力、甚至是領導能力等。但聲樂是個人的藝術表演形式，而合唱將會是集體共同完成的藝術。除歌唱技巧外，孩子將會在合唱中體會到團結協(xié)作的成就感，將聲音融合為一體完成一個藝術 作品，將會提高孩子的集體意識、團結協(xié)作能力、養(yǎng)成良好的規(guī)則意識。除此之外，孩子也將會學習到合唱相關理論、指揮手勢、和聲等更深層次音樂相關理論。
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全能課 X 聲樂課
從知識儲備角度來講，音樂全能課滲透了基本樂理、音樂常識、發(fā)聲技巧、視唱練耳、身體律動、識譜讀譜能力等多種音樂技能點的培養(yǎng)，這可以為后期的聲樂學習打下堅實的基礎。同時，從能力角度來講，在正式學習專業(yè)的聲樂之前，學習音樂全能課可以讓孩子以游戲的方式了解到音樂的美好，讓孩子得到全面的能力提升，例如聽音樂的能力、集體意識規(guī)則意識、自信心等等，這將是一個興趣的切入點。從啟蒙性質的全能課無縫銜接 到專業(yè)性質的聲樂課，需要連貫性的學習，有階段性的進行培養(yǎng)，用孩子最接受的方式，讓孩子收獲知識能力的同時，獲得快樂與成就感。
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鋼琴課 X 音基課
眾所周知，鋼琴與音基兩門課程的考試在素質類教育中占有很高的地位。如果在學習鋼琴演奏技巧的同時，與音基課程進行同步學習，將有助于提高孩子對音樂基本理論的理解能力，同時也有利于鋼琴的演奏與技能上的提高，方便孩子識譜讀譜。二者相輔相成，互相補充：音樂基礎課程是鋼琴課程的理論支持，鋼琴課是音樂基礎課程的一種表現(xiàn)方式。共同學習兩項課程的孩子，將會在收獲理論知識的同時，提升自己的演奏技巧。
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鋼琴課 X 視唱課
鋼琴是一種具有固定音高的多聲部西洋鍵盤樂器，學習鋼琴主要包括識譜、鋼琴演奏技術（演奏法）與音樂藝術表現(xiàn)三方面內容，鋼琴演奏從純技術的角度看屬于“音樂表演技能”類范疇。視唱練耳是除了鋼琴學科以外，另一個具有現(xiàn)實意義和良好效果的音樂教育手段。對于學齡前的小孩子來說，視唱練耳的終極目標之一就是訓練出具有“絕對音高”能力的耳朵，在這個基礎上“視唱”才有可能進一步深入解決。從某種角度來講，視唱練耳是鋼琴多年聯(lián)系的一種輸出形式，同時又反作用于鋼琴演奏。兩者共同學習，將會在學習中迸發(fā)出更多的音樂靈感，有助于快速提高孩子兩門科目的水平，超越期待。
學唱歌，怎么選老師和機構？
講價讓利：如果有去現(xiàn)場試課，接待一直追著給優(yōu)惠，利誘當天消費的就要考慮一下了。教育家思維，幾
乎都是做口碑和服務的。優(yōu)質的服務和有信心的課程從來不怕價格戰(zhàn)，這是**一般的堅韌信
念。底氣足，對自己課程有信心的機構是不會每個季度搞促銷的。
紹興泊思優(yōu)雅干凈環(huán)境
紹興泊思藝術培訓學校
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泊思開設有音樂類課程：聲樂、鋼琴、大提琴、少兒合唱、樂理視唱、古箏、二胡、琵琶、架子鼓和吉他課程；舞蹈類：幼兒啟蒙、中國舞、爵士舞。并參與專業(yè)的考級，是全國音樂考級的定點授權單位。定期組織學員參加各類演出活動，比賽的培訓以及藝考生的針對性指導。 泊思藝術擁有強大的師資力量，是紹興音樂舞蹈家協(xié)會認證的藝術培訓機構，并定期邀請音樂學院資深教師到學校開設講座以及大師課，讓學生在提升專業(yè)能力的同時激發(fā)對藝術的感知能力，真正實現(xiàn)寓教于樂，培養(yǎng)專業(yè)的藝術人才，致力于做紹興專業(yè)音樂教育培訓。
