舉薦，鄭州六級(jí)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址在哪

隨著改革開放的發(fā)展，中國與世界各國的交流日益密切。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)英語意味著他們又掌握了一門語言，這意味著他們?cè)诘谝粫r(shí)間增加了對(duì)世界的了解，也意味著他們有了更多與外界交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也可以用英語向世界介紹中國的輝煌歷史和文化，讓世界更好地了解中國，也增進(jìn)中國與世界其他國家的友誼。CET-4和CET-6是由教育部管理的國家英語考試。其目的是客觀、準(zhǔn)確地衡量大學(xué)生的實(shí)際英語能力，為大學(xué)英語教學(xué)提供評(píng)價(jià)服務(wù)。

選擇中英文閱讀材料，提高英語口語水平。從初中起，考生就應(yīng)該接觸一些簡單的英漢小說或其他閱讀材料。這些書往往包含了很多我們不?？吹降牡氐烙⒄Z口語，而且題材范圍很廣，可以突破我們自己思維的束縛?？忌梢赃x擇這些內(nèi)容作為自己的口語練習(xí)材料。根據(jù)漢語部分，他們可以直接把它們一句一句地譯成英語。完成一小段后，他們可以與書中的英文內(nèi)容進(jìn)行比較，他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一目了然?？忌趯?shí)踐中可以根據(jù)自己的口語水平選擇合適的閱讀材料。從簡到難，不要太著急。老師提醒你，你可以選擇一些英文小說、幽默故事或好文章來閱讀，這樣你在實(shí)踐中就不會(huì)覺得太枯燥了。

對(duì)于大一新生來說，參加四六級(jí)考試有什么優(yōu)勢(shì)？英語知識(shí)比較牢固，因?yàn)閯偼ㄟ^高考后，很多知識(shí)還沒有忘記。如果考試在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行，就容易多了。但是，如果考試安排在大二或大三，經(jīng)過這幾年的放松，英語知識(shí)的遺忘會(huì)使考試更加困難，所以在大一的時(shí)候參加cet-4-6是非常有利的，這次考過的概率會(huì)比較大，因?yàn)槲覀冊(cè)诟呖嫉臅r(shí)候都經(jīng)過了，周密的復(fù)習(xí)，在這個(gè)時(shí)候參加的話，心里也有很大的底氣。