溫州中小學生冬令營

1、戶外夏令營活動

畢業(yè)墻、有軌電車、硫酸池、信任背摔、模擬電網(wǎng)、孤島求生、移花接木、雷區(qū)取水、緣份對對碰、梅花樁、匍匐前進、同心協(xié)力、禮讓通行、罐頭鞋、蒙目障礙、攜手并進、秋千等；水上項目：秋千橋、滾筒橋、五環(huán)橋、象棋橋、手吊環(huán)橋、腳吊環(huán)橋、情侶橋、晃板橋、搭板過橋、S路徑、繡球等高空項目：天使之手、高空跨越、高空抓杠、巨人梯、高空吊樁、高空平衡木、高空去梯、高空相依、緬甸橋、瀘定橋、高空繩網(wǎng)、筑橋向前、高空滑桿、風雨繩橋等另外還有五彩攀巖、消防組合、青少年百米障礙、鐳戰(zhàn)等

2、活動意義

戶外夏令營可以更好的啟發(fā)小學生的想象力創(chuàng)造力，培養(yǎng)克服困難的能力；團隊合作能力的提高；不斷的走向成熟；學會關心他人，提高與人溝通的能力；更好的激發(fā)了小學生的潛能，增強自信；培養(yǎng)學生朋友積極的人生觀，價值觀，學會相互謙讓與人為善；培養(yǎng)獨立生活處理能力；培養(yǎng)了他們的應變困難的能力。

小學生體育夏令營活

1、體育運動項目

足球、籃球、乒乓球、羽毛球、棒球、游泳、排球

2、活動意義

體育夏令營教中小學生明白團隊與集體的巨大力量，領悟合作精神帶給自身的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。

課程目的：
有效溝通: 良好且有效地溝通交流能力，專注的聆聽能力。
自我管理: 主動而積極進取，爭取榮譽，戒除懶惰習慣，懂得金錢管理，懂得時間觀念，不沉迷游戲，學會自我保護能力，對自己應負責的事情勇于承擔。
激發(fā)理想: 確立人生目標，激發(fā)理想，重建自我價值，綻放豐盛的人生
增加自信: 克服心理障礙，挖掘成長潛力，認識及肯定自我價值，對自己有更大的信心。
更具演說力: 熱忱、開放、激情、有效地公眾表達自己的想法。
提升承受力: 更能有效地處理情緒壓力，克服憂慮與緊張的情緒。
改進人際關系: 更愿意了解他人，欣賞他人，關愛他人，懂得分享。
提升學習效率: 運用創(chuàng)意記憶法與高效率的學習方法，達到極大效果。
改善合作能力: 有能力贏得父母、老師、長輩、同學、兄弟姐妹的合作。
卓越領導能力: 有效領導并激勵他人，達成目標，超越預期得到的成果。
更具紀律觀念：嚴格的紀律性，增強自律能力。
更懂得感恩的心靈：懂得感恩父母、感恩師長.....
自我情緒和心態(tài)管理：懂得控制自己情緒和樹立良好人生觀和生活心態(tài)。
激發(fā)個人各方面潛能：激勵學員熱愛學習、熱愛國家、積極向上的人生觀。
課程特色：
運用全世界極先進的教練技術、顧問技術、心理學、親子關系學、神經(jīng)語言學、成功學等教育方法，結(jié)合中國家庭及教育現(xiàn)狀，避免中國教育的一些誤區(qū)，采用“全參與”模式，并結(jié)合實踐的“學做合一”的訓練方式，啟發(fā)學員重新思考與人的相處，全面改變學員為人處世的態(tài)度和方式。
**封閉式訓練、體驗式訓練、激情演講、快樂互動、心靈感悟、情境模擬、角色扮演、心理測試等方式環(huán)節(jié)，嚴謹與活潑相結(jié)合，理性與感性相融匯，構思新穎獨特，讓孩子在活動中操練、體驗、感悟、發(fā)現(xiàn)、反省、觸動、磨練、改正中突破自己、超越自己，開啟孩子豐富的心智大門。