熱推！珠海口碑好的孩子不合群訓練營學費多少
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-02
孩子始終是家庭中備受關注的主題，作為父母，他們迫不及待地想給他世界上好的東西。 孩子的健康也是父母關注的焦點。如果你發(fā)現(xiàn)孩子有點異常，如果孩子有自閉癥、語言發(fā)育遲緩、語言障礙的傾向，這時家長應盡快給孩子找一家干預康復訓練機構(gòu)。面對各種各樣的自閉癥康復訓練機構(gòu)，很多家長都不知道該怎么選擇。下面小編給大家整理一些，珠海不錯的自閉癥兒童康復中心，我們一起來看看吧！
珠海兒童自閉癥訓練機構(gòu)展示
6、競思自閉不合群矯正中心
7、多思孤獨癥糾正訓練營
8、樂語社交障礙康復訓練機構(gòu)
9、陽光自閉癥康復訓練機構(gòu)
10、小喇叭自閉矯正訓練營
1、自閉癥的原因主要有三點，一種是遺傳因素，二種是感染與免疫因素，三種是因為孕期理化因子的刺激。自閉癥有比較多的危害，大家可以了解一下，自閉癥會影響到孩子的智力，自閉癥會導致孩子智力低下，而且也會影響到孩子的生活和學習。
康語 課程
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感統(tǒng)治療
★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學
★ 課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具 -
言語治療
★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學
★ 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練②氣息訓練③20組音系開發(fā)
★ 課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進表達能力
★ 課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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啟智康復
★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學原理：應用行為分析學
★ 課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
★ 課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具 -
社交康復
★ 授課對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一/一對二
★ 科學原理：應用行為分析學
★ 課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
★ 課程效果：①促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力②解決兒童參照他人的非語言能力問題以及口語運用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧
康語優(yōu)勢
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品牌沉淀
10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。
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團隊規(guī)模
34 座城市, 74家機構(gòu), 2700余名專業(yè)康復師，67000余個受益家庭。
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團隊力量
BCBA**團隊與康語核心康復師團隊
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1對1定制課程
根據(jù)**評估報告IEP課程, 一對一服務,提升訓練效果。
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高頻監(jiān)督評估
入園評估入課評估階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,了解康復動態(tài)。
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增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導線上微課堂戶外融合。
珠海康語兒童康復中心
康語是目前國內(nèi)比較專業(yè)的兒童語言康復訓練機構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，主要針對2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩，自閉癥譜系，精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙，改變孩子發(fā)育遲緩科學有效的訓練，讓孩子健康的成長起來！目前康語在全國擁有70所直營分校，總教學面積超過35000㎡，累計服務50000多個家庭，幫助上萬名特殊兒童順利融入幼兒園或小學。
