舉薦，合肥前三少兒情緒不穩(wěn)定干預(yù)訓(xùn)練中心排名哪個好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-10-09
專業(yè)的自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)能夠遵循孩子的成長特點，結(jié)構(gòu)化教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，調(diào)動兒童的視聽感知覺，全面改善孩子的癥狀，如果家長不知道該如何選擇自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，可考慮下述小編，給大家整理的幾家自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)，希望對大家有幫助。
合肥兒童自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)展示
6、競思自閉不合群矯正中心
7、多思孤獨癥糾正訓(xùn)練營
8、樂語社交障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
9、陽光自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
10、小喇叭自閉矯正訓(xùn)練營
康語 課程
-
感統(tǒng)治療
★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
★ 課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具 -
言語治療
★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)
★ 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開發(fā)
★ 課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力
★ 課程教具：國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
-
啟智康復(fù)
★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
★ 課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語言理解促進(jìn)社交溝通能力
★ 課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具 -
社交康復(fù)
★ 授課對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一/一對二
★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
★ 課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力
★ 課程效果：①促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力②解決兒童參照他人的非語言能力問題以及口語運用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧
康語優(yōu)勢
-
品牌沉淀
10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。
-
團(tuán)隊規(guī)模
34 座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個受益家庭。
-
團(tuán)隊力量
BCBA**團(tuán)隊與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊
-
1對1定制課程
根據(jù)**評估報告IEP課程, 一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。
-
高頻監(jiān)督評估
入園評估入課評估階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,了解康復(fù)動態(tài)。
-
增值服務(wù)
兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)線上微課堂戶外融合。
合肥康語兒童康復(fù)中心
康語是目前國內(nèi)一家專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會，讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園！ 目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
