溫州培訓(xùn)網(wǎng) > 溫州自閉癥培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 溫州康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練
首頁(yè) 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問(wèn)答

溫州康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練

免費(fèi)試聽 13106108806

您當(dāng)前的位置: 資訊首頁(yè) > 自閉癥培訓(xùn)資訊 > 熱推!溫州口碑好的孩子孤獨(dú)癥培訓(xùn)有推薦嗎

熱推!溫州口碑好的孩子孤獨(dú)癥培訓(xùn)有推薦嗎

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-08-05

導(dǎo)語(yǔ)概要

自閉癥是一種先天性疾病,經(jīng)過(guò)藥物進(jìn)行治療的效果并不好,專業(yè)系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練干預(yù)能夠改善自閉癥整體的癥狀。那么目前溫州自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校哪家比較好呢?下面小編給大家,整理了一些溫州不錯(cuò)的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),希望對(duì)大家有所幫助。


  •   兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練  

    讓陽(yáng)光透進(jìn)緊閉的門,溫暖每一個(gè)角落!

    立即咨詢

溫州兒童自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)展示

1、康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心
2、多思孤獨(dú)癥糾正訓(xùn)練營(yíng)
3、樂(lè)語(yǔ)社交障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
4、陽(yáng)光自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
5、小喇叭自閉矯正訓(xùn)練營(yíng)
6、
悅語(yǔ)孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練中心
7、
東方啟音孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練營(yíng)
8、
博沃思社交障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
9、
大米小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
10、
競(jìng)思自閉不合群矯正中心
注意:以上內(nèi)容,排名不分先后,僅供參考!


自閉癥的表現(xiàn)癥狀都有哪些?
1、自閉癥患者還可能出現(xiàn)睡眠問(wèn)題、飲食問(wèn)題和感覺(jué)問(wèn)題等一些其他癥狀??偟膩?lái)說(shuō),自閉癥的表現(xiàn)癥狀比較多樣化,且不同患者的表現(xiàn)也會(huì)有所不同。因此,進(jìn)行自閉癥的診斷需要綜合考慮患者的社交、語(yǔ)言、行為和其他方面的表現(xiàn)癥狀。
2、需要特別注意的是,自閉癥癥狀早期往往被家長(zhǎng)和醫(yī)生發(fā)現(xiàn),有時(shí)甚至?xí)徽J(rèn)為是孩子的個(gè)性特點(diǎn)或行為習(xí)慣。因此,家長(zhǎng)和醫(yī)生需要密切關(guān)注孩子的發(fā)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自閉癥的癥狀,并尋求專業(yè)的醫(yī)療和康復(fù)治療。提早發(fā)現(xiàn)和治療能夠幫助自閉癥患者更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和提高生活質(zhì)量。  


康語(yǔ) 課程

  • 感統(tǒng)治療

    ★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一
    ★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:通過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展
    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

  • 言語(yǔ)治療

    ★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一
    ★ 科學(xué)原理:言語(yǔ)聽覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開發(fā)
    ★ 課程效果:①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力
    ★ 課程教具:國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智康復(fù)

    ★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一
    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力
    ★ 課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力
    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交康復(fù)

    ★ 授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一/一對(duì)二
    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力
    ★ 課程效果:①促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力②解決兒童參照他人的非語(yǔ)言能力問(wèn)題以及口語(yǔ)運(yùn)用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧


康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

  • 品牌沉淀

    10年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)社交康復(fù)。

  • 團(tuán)隊(duì)規(guī)模

    34 座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個(gè)受益家庭。

  • 團(tuán)隊(duì)力量

    BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)

  • 1對(duì)1定制課程

    根據(jù)**評(píng)估報(bào)告IEP課程, 一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評(píng)估

    入園評(píng)估入課評(píng)估階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,了解康復(fù)動(dòng)態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)線上微課堂戶外融合。

自閉癥的小孩可以恢復(fù)正常嗎
1、自閉癥的小孩是可以恢復(fù)正常的,但是治療過(guò)程通常較漫長(zhǎng)。自閉癥,也叫孤獨(dú)癥,是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用而導(dǎo)致的一種病情,表現(xiàn)為孩子與其他人之間沒(méi)有交流,接受能力較為低下,時(shí)間久將會(huì)導(dǎo)致智商低下,需要引起足夠的重視。對(duì)于自閉癥的治療,常見(jiàn)的就是心理認(rèn)知治療,家庭教育治療,甚至有些孩子需要特殊的教育模式。
2、好的治療時(shí)期是在學(xué)齡期,因?yàn)榇藭r(shí)大腦神經(jīng)還處于發(fā)育狀態(tài),可塑性強(qiáng),對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng),此時(shí)的干預(yù)治療會(huì)更加有效。
建議家長(zhǎng)在日常生活中多關(guān)注孩子的身心健康,鼓勵(lì)兒童自主完善日常活動(dòng),并督促訓(xùn)練其社交能力、生活自理能力等,鼓勵(lì)兒童多參加集體活動(dòng),同時(shí)調(diào)整飲食。


溫州康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

福建省康語(yǔ)科技有限公司(簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測(cè)評(píng)指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、劉子政、邵玉珊、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名老師建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家,覆蓋全國(guó)50余個(gè)城市,總干預(yù)面積超50000平方米,擁有康復(fù)師隊(duì)伍超3795人,日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。 

歡迎關(guān)注溫州康語(yǔ)

康語(yǔ)環(huán)境

上一篇:舉薦,溫州十大孩子感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)費(fèi)用多少 下一篇:溫州兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)訓(xùn)練班哪家專業(yè)
溫州自閉癥

免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)

11: 41: 09

稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通

咨詢電話:13106108806

校區(qū)導(dǎo)航

1個(gè)校區(qū)

溫州康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練
推薦機(jī)構(gòu) 全國(guó)分站 更多課程

今日已有25人申請(qǐng),本月限額500

申請(qǐng)?jiān)嚶犆~

QQ:321445262
加盟合作:0755-83654572