合肥瑤海區(qū)兒童不合群培訓(xùn)中心哪個好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時間：2024-08-02

導(dǎo)語概要

自閉癥醫(yī)學(xué)上又叫孤獨癥，也稱孤獨性障礙，是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動興趣范圍的顯著局限性，一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來。下面小編為大家收集自閉癥信息供大家參考！

合肥康語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練

讓孩子更快開口說話，更好的融入學(xué)習(xí)生活
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自閉癥是什么原因引起的
1、交流障礙

孤獨癥患兒在兒童期言語交流和非言語交流方面，均存在障礙，其中以言語交流障礙較為突出，通常這也是患兒就診的主要原因。非言語交流障礙主要表現(xiàn)為交流的表情、動作、姿勢很少語言交流障礙主要表現(xiàn)為語言理解能力受損，語言發(fā)育遲緩，語言形式及內(nèi)容異常，語調(diào)、語速異常，言語運用能力受損。

2、興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式

孤獨癥患兒興趣范圍比較狹窄，行為常?？贪逯貜?fù)，傾向于使用僵化刻板、墨守成規(guī)的方式去應(yīng)付日常生活。

康語訓(xùn)練課程

言語開發(fā)

★ 教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

★ 科學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)

★ 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開發(fā)

★ 課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達(dá)能力

★ 課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
啟智認(rèn)知

★ 教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)

★ 課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

★ 課程效果：①前備技能促進學(xué)習(xí)技能;②認(rèn)知理解促進聽者反應(yīng)技能;③300組詞匯促進表達(dá)能力;④語言理解促進社交溝通能力

★ 課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

社交溝通

★ 課程內(nèi)容：各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力

★ 課程效果：1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達(dá)的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。4.社會情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導(dǎo)向，**的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
感統(tǒng)課

★ 教學(xué)對象：存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

★ 科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

★ 課程內(nèi)容：**63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展

★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

康語優(yōu)勢

品牌沉淀

經(jīng)過數(shù)十年教學(xué)積淀，國內(nèi)兒童言語康復(fù)品牌。
教學(xué)規(guī)模

多座城市，幾十家教學(xué)中心,千余名專業(yè)師資，數(shù)萬個受益家庭。
師資力量

BCBA**團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
一對一定制課程

根據(jù)**評估報告IEP課程，全程一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果。
高頻監(jiān)督評估

入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。
增值服務(wù)

兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

自閉癥相關(guān)知識二

比較有名的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)排行榜名單出爐(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)

1、康語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)

2、東方啟音

3、競思兒童康復(fù)中心

4、大米和小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校

5、博沃思兒童康復(fù)中心

康語兒童語言康復(fù)中心

目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋40個城市,總干預(yù)面積超42316平方米,擁有康復(fù)師超3000人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。11年來,康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超73395戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8433人。康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

東方啟音教育

東方啟音是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。經(jīng)過引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

注意：排名不分先后，素材來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考！