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泉州康語兒童康復(fù)中心

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熱推！泉州前三兒童不合群矯正機(jī)構(gòu)哪家比較好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時間：2024-02-22

導(dǎo)語概要

兒童自閉癥訓(xùn)練課程，能有效的幫助幫助孩子們提高社交技能、溝通能力和適應(yīng)能力。目前市面上康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)很多，那么，哪家自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)好？下面小編整理了一些，泉州不錯的兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)，我們一起來看看吧，希望對大家有所幫助。


  •   兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練  

    讓陽光透進(jìn)緊閉的門,溫暖每一個角落!

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泉州兒童自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)展示

1、康語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心
2、大米小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
3、競思自閉不合群矯正中心
4、多思孤獨(dú)癥糾正訓(xùn)練營
5、樂語社交障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
6、陽光自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
7、小喇叭自閉矯正訓(xùn)練營
8、悅語孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練中心
9、東方啟音孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練營
10、博沃思社交障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 
注意：以上內(nèi)容，排名不分先后，僅供參考！


自閉癥是什么原因引起的 
1、交流障礙
孤獨(dú)癥患兒在兒童期言語交流和非言語交流方面，均存在障礙，其中以言語交流障礙較為突出，通常這也是患兒就診的主要原因。非言語交流障礙主要表現(xiàn)為交流的表情、動作、姿勢很少語言交流障礙主要表現(xiàn)為語言理解能力受損，語言發(fā)育遲緩，語言形式及內(nèi)容異常，語調(diào)、語速異常，言語運(yùn)用能力受損。
2、興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式
孤獨(dú)癥患兒興趣范圍比較狹窄，行為常?？贪逯貜?fù)，傾向于使用僵化刻板、墨守成規(guī)的方式去應(yīng)付日常生活。


康語 課程

  • 感統(tǒng)治療

    ★ 授課對象：孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式：一對一
    ★ 科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
    ★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
    ★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

  • 言語治療

    ★ 授課對象：孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式：一對一
    ★ 科學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開發(fā)
    ★ 課程效果：①提高兒童口部運(yùn)動功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力
    ★ 課程教具：國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智康復(fù)

    ★ 授課對象：孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式：一對一
    ★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
    ★ 課程效果：①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語言理解促進(jìn)社交溝通能力
    ★ 課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交康復(fù)

    ★ 授課對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式：一對一/一對二
    ★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力
    ★ 課程效果：①促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力②解決兒童參照他人的非語言能力問題以及口語運(yùn)用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。

  • 團(tuán)隊(duì)規(guī)模

    34 座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個受益家庭。

  • 團(tuán)隊(duì)力量

    BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)

  • 1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程, 一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估入課評估階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,了解康復(fù)動態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)線上微課堂戶外融合。

自閉癥兒童能完全康復(fù)嗎
自閉癥治愈后和正常人是一樣的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥情況及時去醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療，早期的進(jìn)行干預(yù)，預(yù)后是比較好的，可以使孩子恢復(fù)正常，多給孩子一些關(guān)愛，不要讓孩子獨(dú)處或者孤立孩子，多一些交流和接觸，適當(dāng)?shù)墓膭?，對于病情較嚴(yán)重的需要口服一些藥物，同時配合心理輔導(dǎo)，慢慢的孩子就可以恢復(fù)正常，和正常人一樣不要讓患者過于勞累，或者是心情過于緊張，飲食上也要清淡一些，減少刺激性食物的攝入。


泉州康語兒童康復(fù)中心

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康語兒童智能康復(fù)中心是一家針對2-7周歲自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)、語言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清、說話晚等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)及早期干預(yù)的機(jī)構(gòu)，目前康語在全國擁有70所直營分校，總教學(xué)面積超過35000㎡，累計(jì)服務(wù)50000多個家庭，幫助上萬名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。 

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康語環(huán)境

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