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中山康語兒童康復訓練

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盤點一下!中山前三兒童不愛說話訓練機構(gòu)匯總

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-02-19

導語概要

兒童自閉癥訓練課程,能有效的幫助幫助孩子們提高社交技能、溝通能力和適應能力。目前市面上康復訓練機構(gòu)很多,那么,哪家自閉癥康復機構(gòu)好?下面小編整理了一些,中山不錯的兒童自閉癥康復機構(gòu),我們一起來看看吧,希望對大家有所幫助。


  •   兒童自閉癥康復訓練  

    讓陽光透進緊閉的門,溫暖每一個角落!

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中山兒童自閉癥訓練機構(gòu)展示

1、康語自閉癥康復訓練中心
2、東方啟音孤獨癥康復訓練營
3、博沃思社交障礙訓練機構(gòu) 
4、大米小米自閉癥康復訓練學校
5、競思自閉不合群矯正中心
6、多思孤獨癥糾正訓練營
7、樂語社交障礙康復訓練機構(gòu)
8、陽光自閉癥康復訓練機構(gòu)
9、小喇叭自閉矯正訓練營
10、悅語孤獨癥康復訓練中心
注意:以上內(nèi)容,排名不分先后,僅供參考!


兒童自閉癥的表現(xiàn)癥狀都有哪些?
1、社交交往方面
自閉癥患者在社交交往方面表現(xiàn)出很強的困難。他們可能不會注視他人,不會與別人分享自己的興趣愛好,也不會表現(xiàn)出對別人的情感關注。在與別人交往時,他們可能會顯得冷漠、疏離和不友善,甚至會表現(xiàn)出攻擊性行為。
2、語言能力方面
大部分自閉癥患者在語言能力方面存在明顯的問題。有些人可能完全不會說話,而有些人則會說一些重復性的話語或者是單詞。他們可能會表現(xiàn)出語言理解的障礙,無法理解別人的指令或者問題。
3、行為表現(xiàn)方面
自閉癥患者的行為表現(xiàn)也存在一些特征,比如喜歡重復性的行為,比如反復擺弄物品、做同樣的動作。他們可能會對環(huán)境的變化過分敏感,會對一些細節(jié)產(chǎn)生不必要的恐懼。此外,自閉癥患者可能會表現(xiàn)出某些特殊的興趣愛好,比如對數(shù)字、符號、機器等非常感興趣。
4、感官感受方面
自閉癥患者在感官感受方面也存在一些問題。他們可能會對某些聲音、光線、觸覺等過分敏感,會感到不適和痛苦。此外,他們可能會表現(xiàn)出對某些感覺的追求,比如一些自我刺激行為,比如晃動、扭曲、搖晃等。


康語 課程

  • 感統(tǒng)治療

    ★ 授課對象:孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學
    ★ 課程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展
    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

  • 言語治療

    ★ 授課對象:孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學
    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練②氣息訓練③20組音系開發(fā)
    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;谡莆?0組音系發(fā)音③促進表達能力
    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智康復

    ★ 授課對象:孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學原理:應用行為分析學
    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交康復

    ★ 授課對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一/一對二
    ★ 科學原理:應用行為分析學
    ★ 課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力
    ★ 課程效果:①促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力②解決兒童參照他人的非語言能力問題以及口語運用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。

  • 團隊規(guī)模

    34 座城市, 74家機構(gòu), 2700余名專業(yè)康復師,67000余個受益家庭。

  • 團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復師團隊

  • 1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程, 一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估入課評估階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,了解康復動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導線上微課堂戶外融合。

自閉癥的小孩可以恢復正常嗎
1、自閉癥的小孩是可以恢復正常的,但是治療過程通常較漫長。自閉癥,也叫孤獨癥,是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用而導致的一種病情,表現(xiàn)為孩子與其他人之間沒有交流,接受能力較為低下,時間久將會導致智商低下,需要引起足夠的重視。對于自閉癥的治療,常見的就是心理認知治療,家庭教育治療,甚至有些孩子需要特殊的教育模式。
2、好的治療時期是在學齡期,因為此時大腦神經(jīng)還處于發(fā)育狀態(tài),可塑性強,對外界環(huán)境的適應能力較強,此時的干預治療會更加有效。
建議家長在日常生活中多關注孩子的身心健康,鼓勵兒童自主完善日?;顒?,并督促訓練其社交能力、生活自理能力等,鼓勵兒童多參加集體活動,同時調(diào)整飲食。


中山康語兒童康復中心

福建省康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”),是專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!累計服務50000多個家庭,幫助上萬名特殊兒童順利融入幼兒園或小學。 

康語環(huán)境

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中山自閉癥

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