廣州自閉癥干預機構
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-04-07
?自閉癥不同于其他的疾病,不是僅依靠打針吃藥就可以痊愈的。任由自閉癥的發(fā)展,**后可能會導致嚴重的生命危險。所以廣州東方啟音兒童康復中心將理論和實踐結合研發(fā)了一套有效的兒童自閉癥干預課程,從根本上減輕家長的焦慮心情。接下來讓我們來看看東方啟音有哪些優(yōu)勢吧。
自閉癥不同于其他的疾病,不是僅依靠打針吃藥就可以痊愈的。任由自閉癥的發(fā)展,**后可能會導致嚴重的生命危險。所以廣州東方啟音兒童康復中心將理論和實踐結合研發(fā)了一套有效的兒童自閉癥干預課程,從根本上減輕家長的焦慮心情。接下來讓我們來看看東方啟音有哪些優(yōu)勢吧。
相信很多人內心都有一個問題,那就是廣州東方啟音是正規(guī)機構嗎?家長們的心情可以得到理解,畢竟事關孩子的健康問題,謹慎一些是很有必要的。不過我們機構也可以明確告訴您,本機構是正規(guī)機構。本機構經(jīng)過多年的發(fā)展,**后將為大家提供4大課程等級、6大成長維度和3大教學策略。
本機構根據(jù)孩子語言發(fā)展的自然規(guī)律。設置了level1-level4這四個等級,精確細分方便專注到孩子的成長,而且在正式進行課程之前,本機構還會為學生進行入學測試。老師根據(jù)學生的入學測試結果為學生制定個性化的干預方案。
在開始課程之后,老師會從與人溝通技能、功能性學術技能、自然交流、社交游戲技能和功能性日?;顒舆@幾個維度來對孩子進行評估,在確定孩子的薄弱環(huán)節(jié)之后,進行針對性的干預,并且在干預的過程中靈活調整干預方案,一切以孩子康復為目的。
三大教學戰(zhàn)略就是關鍵反應訓練法、離散單元教學和功能性日?;顒佑柧?。老師在課堂上始終將秉持和三大戰(zhàn)略,同時將正向行為支持法融入到課程的環(huán)節(jié)中,讓學生在進行游戲的同時鍛煉他們的各種能力。
但是自閉癥的治療不能只依靠老師的努力,更重要的是家長的配合。為此廣州東方啟音兒童康復中心始終保持與家長的溝通,所以本機構研發(fā)了一款APP,叫朗朗學說話。這款APP不僅可以在日常生活中為自閉癥兒童提供幫助,更重要的是讓家長更好的了解自閉癥以及如何對孩子進行家庭干預。
在這款APP之中,會有一個專門的模塊重點講解自閉癥,幫助家長了解自閉癥的成因和如何去進行干預。除了基礎的病因了解,里面還有眾多大師的講座會,從科學的角度分析自閉癥干預的方法,和在干預期間容易踩得坑。同時里面還有一些家長分享的成功案例,以供其他家長可以吸取經(jīng)驗。還想要了解更多的家長,趕緊留電咨詢吧,會有專業(yè)的老師為您解答!
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