貴陽自閉癥兒童的訓練
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-07-29
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課程詳情
課程名稱
自閉癥社交溝通訓練
授課對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式
一對一/一對二
科學原理
應用行為分析學
課程內(nèi)容
各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。
課程效果
1.溝通基礎階段：解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。
2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。
3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。
4.社會情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。
5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
自閉癥的常見問題Q&A
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語言運用能力異常
有些自閉癥兒童能夠發(fā)展出與同齡兒童相似的語言能力，在句子結(jié)構、語法、詞匯等方面也沒有大的異常，但對語言深層含義的理解明顯較弱，如一些幽默的語言、諷刺或比喻等。這些對他們來說很難理解，有時即使解釋了他們還是不理解。他們在理解單詞上有類似的困難，以至于在閱讀的時候不能完全掌握故事的內(nèi)容。此外，自閉癥兒童使用語言交流的能力有限。
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語言發(fā)育遲緩
許多自閉癥兒童的早期語言發(fā)展比同齡兒童慢，有些能力較弱的兒童甚至一輩子都沒有發(fā)展出功能性語言。有些幼兒雖然有語言能力，但在理解和表達上只停留在基礎層面，比如只能聽懂一些具體的物體名稱和簡單的說明，在表達上只能用簡單的句子問人。還有一些幼兒會出現(xiàn)“鸚鵡學舌”現(xiàn)象或經(jīng)常重復句子，說話語氣、語速、結(jié)構也可能出現(xiàn)異常。這些孩子都不能有效地使用語言與他人交流。
康語優(yōu)勢
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品牌沉淀
10年教學積淀，中國2-7周歲兒童
言語康復品牌。 -
教學規(guī)模
21座城市，37家教學中心，1600余名專業(yè)師資，55000個受益家庭。
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師資力量
BCBA專 家團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術。
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1對1定制課程
根據(jù)專 家評估報告IEP課程，全程
一對一服務，提升訓練效果。 -
高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解學習動態(tài)。
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增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
自閉癥早期的癥狀
一些早期癥狀可以在嬰兒1周歲的時候被我們發(fā)現(xiàn)，其中包括：無法跟父母進行眼神交流，眼睛無法跟父母對視。當父母呼喚其名字時，嬰兒無法產(chǎn)生反應和應答的表現(xiàn)。無法識別父母的手勢，無法對外界刺激做出正常的反應。
貴陽康語教育介紹
康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專.家建立緊密合作。 目前，康語的機構數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預面積超42000平方米，擁有康復師超3004人，日干預兒童數(shù)超4960人。康語累計服務家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
