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上海諾達(dá)教育培訓(xùn)

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南京工作匯報(bào)培訓(xùn)公司

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-12-22

導(dǎo)語概要

只要是個(gè)團(tuán)隊(duì),就會(huì)有上下級關(guān)系。開展工作就必須要溝通,同事之間,與外部人員,朋友之間……而各種各樣的溝通里,上下級之間的溝通是必不可少的。但是,我們真的會(huì)請示/匯報(bào)嗎?

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    工作匯報(bào)培訓(xùn)

    學(xué)會(huì)呈現(xiàn)工作成果,提高工作匯報(bào)水平

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工作匯報(bào)培訓(xùn)導(dǎo)讀

只要是個(gè)團(tuán)隊(duì),就會(huì)有上下級關(guān)系。開展工作就必須要溝通,同事之間,與外部人員,朋友之間……而各種各樣的溝通里,上下級之間的溝通是必不可少的。但是,我們真的會(huì)請示/匯報(bào)嗎?

不溝通就會(huì)導(dǎo)致信息不暢,就是工作的絆腳石,信息時(shí)代企業(yè)所需要的員工必須具備溝通、協(xié)調(diào)性和自我表現(xiàn)這三種能力。這樣一來,員工的溝通能力顯得尤為突出。

本課程用大量案例來說明工作中如何進(jìn)行報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、商談,幫助學(xué)員走出不會(huì)、不敢的心態(tài),幫助團(tuán)隊(duì)建立通暢的溝通渠道,提升整體績效。

工作匯報(bào)培訓(xùn)課程收益

1.重視工作匯報(bào)對職場發(fā)展的重要性。

2.了解工作總結(jié)的常見類型及形式,理解工作總結(jié)的重要作用

3.了解工作匯報(bào)的作用及意義,提高匯報(bào)公文寫作水平和素養(yǎng),讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看,為職場助力

4.掌握即興匯報(bào)與各種場合匯報(bào)的方法

5.學(xué)會(huì)與不同性格特質(zhì)的上司進(jìn)行工作匯報(bào),助力職業(yè)生涯的發(fā)展

工作匯報(bào)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

企業(yè)各層級管理者、高潛能骨干員工;希望獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)的職場人士。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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工作匯報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容

導(dǎo)入 工作匯報(bào)是一種信息傳遞機(jī)制

1.何謂“工作匯報(bào)”

2.工作匯報(bào)的本質(zhì)是信息傳遞

3.工作匯報(bào)的假設(shè)前提


Part-1 工作匯報(bào),從正確接收任務(wù)開始

1.正確接收工作指示的意義非凡

2.正確接受工作指示“錄-圖-述”三步法


Part-2 做好匯報(bào)的5個(gè)節(jié)點(diǎn)7種策略

1.節(jié)點(diǎn)1:接收任務(wù)時(shí),如何匯報(bào)?

2.節(jié)點(diǎn)2:開始行動(dòng)前,如何匯報(bào)?

3.節(jié)點(diǎn)3:執(zhí)行任務(wù)一切順利時(shí),如何匯報(bào)?

4.節(jié)點(diǎn)4:執(zhí)行任務(wù)出現(xiàn)狀況時(shí),如何匯報(bào)?

5.節(jié)點(diǎn)5:任務(wù)結(jié)束后,如何匯報(bào)?


Part-3 總結(jié):徹底看清“工作匯報(bào)”的本質(zhì)

●人機(jī)料法環(huán)息:貫穿整個(gè)流程的要素

●HPT的啟示:必須向上管理

●陀螺儀機(jī)制:隨時(shí)挑戰(zhàn)的機(jī)制

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    結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)導(dǎo)師-劉晨

    《結(jié)構(gòu)化寫作》作者,曾任中信銀行|高級培訓(xùn)經(jīng)理,恒大人壽|高級培訓(xùn)總監(jiān),有18年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),長期聚焦于各類思維技術(shù)的研究,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐和教學(xué),擅長結(jié)構(gòu)化寫作、匯報(bào)、演講表達(dá)...

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    商務(wù)演講與表達(dá)講師-張一楠

    張一楠老師18年專注于商務(wù)演講與表達(dá)的研究與實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中,在公眾演講、工作匯報(bào)、即興表達(dá)、商務(wù)銷講等板塊有著獨(dú)特的見解,為通信、保險(xiǎn)、建筑、電力、制造等多行業(yè)企業(yè)提供服務(wù),從表達(dá)力、談判、銷講等方面提升員工的職場能力...

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    職場綜合素養(yǎng)提升導(dǎo)師-羅龍

    羅龍老師擁有10年商務(wù)匯報(bào),演講及主持經(jīng)驗(yàn),主持并參與超過400場專場匯報(bào),主持近70場超過百人的培訓(xùn)班及研討會(huì),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,《職場溝通力》《職場演講力》《銷售密鑰》版權(quán)課所有者...

工作匯報(bào)小妙招——給選擇題而不是問答題

你向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),給領(lǐng)導(dǎo)出選擇題,也就是說,你在提出問題的同時(shí),給出幾種建議或方案,以及每種方案的優(yōu)劣勢,最后闡述自己認(rèn)為合理的建議和相應(yīng)的理由,以備領(lǐng)導(dǎo)選擇和決定。

大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都喜歡這樣的匯報(bào),希望你做好基礎(chǔ)調(diào)研工作(問答題),他則把精力放在如何有效做決策(選擇題)。

當(dāng)然實(shí)際工作中還會(huì)有更多細(xì)節(jié)需要羅列,做綜合對比,領(lǐng)導(dǎo)很有可能針對某些細(xì)節(jié)繼續(xù)追問,但是只要你能夠?qū)⒄{(diào)研工作提前做好,將每個(gè)方案的優(yōu)劣勢羅列出來,并提出自己的建議,領(lǐng)導(dǎo)綜合評估后,**方案就會(huì)脫穎而出。

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