育嬰師課程培訓
理論實踐相結合教學，掌握核心知識
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-12-04
導語概要
泰州育嬰師專業(yè)培訓手把手教學，**授課快速咨詢育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料護理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。
學習育嬰師的就業(yè)前景如何？
根據(jù)調查，超過90%的0-3歲嬰兒由父母、公婆或家庭保姆護理?？茖W喂養(yǎng)和養(yǎng)育的概念、知識和方法需要科學指導。獨生子女的幼兒教育不能重復，年輕父母迫切地希望得到切實有效的幫助，育嬰師就是指導他們最科學、高效養(yǎng)育子女的人。據(jù)我省早教專家陳達光教授介紹，現(xiàn)在很多大學生和中小學生出現(xiàn)心理障礙、學習障礙等=心理問題，原因大多與嬰幼兒期教育引導有很大關系。
課程前景
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通過育嬰師專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，使學員了解嬰幼兒發(fā)展的基本特點和生長規(guī)律，嬰幼兒生活照料、日常生活保健與護理的基礎知識，熟悉生活照料和衛(wèi)生護理的基本技能，掌握照料、教育嬰幼兒的基本方法，輔助嬰幼兒的家長，形成嬰幼兒照料、護理、教育的基本能力。
學習育嬰師的發(fā)展前景如何？
在當今社會，父母越來越重視孩子的早期教育。很多家長都說不要讓孩子落在起跑線上，所以育嬰師這個行業(yè)的發(fā)展極大地滿足了人們對嬰幼兒早教的要求。并且隨著這些年的發(fā)展，育嬰師也逐漸被更多人所認識和了解，育嬰師市場早已大開了，育嬰師需求量正在逐步的增加，作為專門針對0-3嬰幼兒培養(yǎng)發(fā)展的職業(yè)，育嬰師已經(jīng)出現(xiàn)了供不應求的局面，已經(jīng)同月嫂并列成為現(xiàn)在家政行業(yè)最需求量最大一項家政服務項目了。
專享課程
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課程內容
育嬰師職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)化素質、嬰兒生理、心理發(fā)展特點、嬰兒飲食、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生的養(yǎng)護知識和技能、嬰兒常見疾病和意外傷害的預防與護理、嬰兒大動作、精細動作的訓練嬰兒認知能力、語言能力的開發(fā)和訓練、嬰幼兒的發(fā)展和評價、嬰兒社會交往能力、情緒情感培養(yǎng)、個別化教學計劃等。
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適學人群
正在或有意從事幼兒教育和護理的人群；開設母嬰服務的家政服務中心、月子會所、產(chǎn)后修復中心、社區(qū)醫(yī)療服務機構、幼兒園的創(chuàng)業(yè)者或者管理員；從事醫(yī)療保健、母嬰護理的醫(yī)生、護士、營養(yǎng)師、學校老師及醫(yī)類護理類的在校大學生。
學習育嬰師的發(fā)展前景如何？
目前，供應短缺。很多人都有育嬰師資格證書，但很少有人能真正把所學的專業(yè)應用到自己的時間里。因此,只要認真學習,不斷學習,工作前景一定很好，而且薪金待遇相當可觀。育嬰師作為我國8個新工種之一，國家人力和社會保障部中國職業(yè)技術鑒定中心培訓處介紹，取得育嬰師職業(yè)資格可以從事幼教、兒童研究所、社會服務、家庭等方面的工作。隨著國家人力資源和社會保障部《育嬰員國家職業(yè)標準》的出臺，嬰幼兒教育越來越受到社會和家長的重視，育嬰師市場前景非?？春谩?
課程優(yōu)勢
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貼心服務
老師手把手教學，通過嚴格有效的過程管理確保學生的出勤率和上課質量，協(xié)助任課老師解決學生的學習問題。
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學用結合
互動式課堂，將知識融入場景化演練中，由易到難，由淺入深。確保學員可以獨立地分析和處理各種事項。
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多元碰撞
在學習過程中學員們相互分享各自的行業(yè)知識與經(jīng)驗，在各種事項的分析討論中總結、交流與學習，提升專業(yè)技能。
育嬰師的的主要職責是哪些？
我們不僅要自己學習一些東西，還要學習一些有用的東西！通過學習兒童的生活護理，了解兒童飲食的具體操作方法，甚至了解兒童的睡眠、兩便三浴。育嬰師除了基本生活護理外，需要做到“針對嬰兒需要選擇常用消毒劑”、“正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測圖”，還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個別化教學計劃，選擇和設計游戲活動，鍛煉孩子的大動作、精細動作、認知、語言、社會交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務。
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