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南通上元教育

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南通育嬰師培訓(xùn)報(bào)名

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-04-07

導(dǎo)語(yǔ)概要

上元教育學(xué)母嬰技能到上元母嬰快速咨詢育嬰師職業(yè)前景當(dāng)代的爸爸媽媽們對(duì)孩子的重視早已不只限于吃好穿暖了,盡管他們希望孩子可以得到好的教育和照料,可是他們面對(duì)小家伙常常很犯難,因?yàn)樗麄內(nèi)狈I(yè)知識(shí)和時(shí)刻,

  • 南通育嬰師培訓(xùn)報(bào)名

    上元教育

    學(xué)母嬰技能到上元母嬰

    快速咨詢

育嬰師職業(yè)前景

當(dāng)代的爸爸媽媽們對(duì)孩子的重視早已不只限于吃好穿暖了,盡管他們希望孩子可以得到好的教育和照料,可是他們面對(duì)小家伙常常很犯難,因?yàn)樗麄內(nèi)狈I(yè)知識(shí)和時(shí)刻,所以他們愛(ài)才如命。育嬰師作業(yè)推出以來(lái),很快就被商場(chǎng)接納,持有育嬰師資格證的人員,預(yù)訂常常處于爆滿狀況,作業(yè)商場(chǎng)遠(yuǎn)景寬廣,并且越老越吃香。

上元教育育嬰師

  • 南通育嬰師培訓(xùn)報(bào)名

    生活照料:

    指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)、添加泥狀食品、睡眠、尿布的使用和控制嬰幼兒二 便、嬰幼兒的三浴訓(xùn)練、包裹、穿脫衣服和抱孩子、居室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、四具消毒;

  • 南通育嬰師培訓(xùn)報(bào)名

    日常生活保健與護(hù)理:

    生長(zhǎng)發(fā)育、預(yù)防接種、常見(jiàn)疾病護(hù)理、早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育偏離與異常、危險(xiǎn)因素識(shí)別、預(yù)防鉛 中毒、嬰幼兒體格發(fā)育測(cè)量、為嬰幼兒量體溫、數(shù)脈搏、危險(xiǎn)因素預(yù)防和處理、常見(jiàn)疾病 簡(jiǎn)易護(hù)理;

  • 南通育嬰師培訓(xùn)報(bào)名

    家庭教育指導(dǎo)與培訓(xùn):

    動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、感知與認(rèn)知、情感與社會(huì)性發(fā)展。

育嬰師需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)

0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特色:呼吸體系、心血管體系、消化體系、泌尿體系、內(nèi)分泌體系、運(yùn)動(dòng)體系、神經(jīng)體系、感覺(jué)體系。0—3歲嬰兒心理開(kāi)展特色:感感覺(jué)才能、回憶才能、思維才能、想象才能、留意特性、人際交往才能、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語(yǔ)才能。0—3歲嬰兒養(yǎng)分:熱能、養(yǎng)分素的基本知識(shí)、養(yǎng)分需求、膳食點(diǎn)評(píng)與養(yǎng)分行為。0—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特色與內(nèi)容、教育準(zhǔn)則與方法。

上元教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

  • 南通育嬰師培訓(xùn)報(bào)名

    正規(guī)辦學(xué):由人力資源和社會(huì)保障部行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校;

    時(shí)長(zhǎng)不限:可循環(huán)聽(tīng)課,尤其網(wǎng)校課程,更可以重復(fù)多次;

    方式多樣:學(xué)習(xí)方式方便靈活,網(wǎng)絡(luò)面授相結(jié)合,線下線上任你選;

    多項(xiàng)合作:為學(xué)員推薦實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)。

    咨詢?cè)斍?/span>

育嬰師課程內(nèi)容

高級(jí)育嬰師課程簡(jiǎn)介:本次課程將以二十到一個(gè)月的時(shí)刻之內(nèi),以理論結(jié)合實(shí)踐技術(shù)的辦法,幫助學(xué)員把握新生兒和產(chǎn)婦的傳統(tǒng)生理護(hù)理,還有產(chǎn)婦心思的調(diào)適、心靈的交流及科學(xué)育兒文明的熏陶,具有了護(hù)理、養(yǎng)分、心思三大方面常識(shí)與技能,供應(yīng)更多功用、多樣化,高品質(zhì)的服務(wù)和專業(yè)輔導(dǎo)。

育嬰師培訓(xùn)對(duì)象

  • 有志于從事母嬰服務(wù)工作的社會(huì)人士;

  • 希望提升自我競(jìng)爭(zhēng)力的在職母嬰行業(yè)工作人員;

  • 開(kāi)設(shè)母嬰服務(wù)的家政服務(wù)中心、月子會(huì)所、產(chǎn)后修復(fù)中心…等的人士;

  • 希望科學(xué)育兒的孕婦及寶寶家長(zhǎng);

  • 有志從事母嬰、營(yíng)養(yǎng)類講師、培訓(xùn)工作的人員;

  • 從事醫(yī)療保健、母嬰護(hù)理的各類型工作者及醫(yī)學(xué)護(hù)理類的在校大學(xué)生。

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    2005年,上元在蘇州起步,15年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū), 單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師等九大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較活躍的江蘇、安徽、上海、浙江四地,截止2019年,在蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),十多年的沉淀已建立起一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái),足以滿足每年數(shù)十萬(wàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,努力讓每一位學(xué)員搭坐通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車,讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型、專業(yè)型的實(shí)用人才,為社會(huì)、為國(guó)家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。

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