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濟(jì)南可以接受高三藝考文化課的高中

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-03

導(dǎo)語概要

濟(jì)南魯師學(xué)校專為文化課提升而來來校咨詢魯師藝考文化課魯師學(xué)校適合學(xué)員高三,文化課基礎(chǔ)不好的藝考學(xué)生,想提成績的藝考生,想考重點(diǎn)大學(xué)的藝考生招生范圍面向山東省招課程方案實(shí)行“天天練,周周測(cè),月月考”,同

  • 濟(jì)南學(xué)大

    濟(jì)南魯師學(xué)校

    專為文化課提升而來

    來校咨詢

魯師藝考文化課

  • 濟(jì)南可以接受高三藝考文化課的高中

    魯師學(xué)校

    適合學(xué)員

    高三,文化課基礎(chǔ)不好的藝考學(xué)生,想提成績的藝考生,想考重點(diǎn)大學(xué)的藝考生

    招生范圍

    面向山東省招

  • 濟(jì)南可以接受高三藝考文化課的高中

    課程方案

    實(shí)行“天天練,周周測(cè),月月考”,同步濟(jì)南市一模二??荚?,做到心中有數(shù),查缺補(bǔ)漏。獨(dú)創(chuàng)減法教學(xué),根據(jù)藝考文化課時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn),精心打造藝考生專屬課程,重點(diǎn)講解學(xué)生能提升、能拿分的部分,并強(qiáng)化落實(shí)。

    ?授課:1.小班 2.精細(xì)化 3.課時(shí)量大

    ?答疑:1.上課老師答疑 2.專業(yè) 3.及時(shí)

    ?測(cè)評(píng):1.課下作業(yè) 2.周測(cè) 3.月考

    ?反饋:1.及時(shí)性 2.針對(duì)性 3.有效性

    ? 3輪精講?3次???3次月考?沖刺

    突破傳統(tǒng)三輪復(fù)習(xí)模式,強(qiáng)化基礎(chǔ),等值訓(xùn)練,解決藝考生“一輪學(xué)不完,二輪跟不上,三輪學(xué)不會(huì)”的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。解決輔導(dǎo)資料厚、繁、難、適合藝術(shù)生學(xué)習(xí)的問題。


  • 濟(jì)南可以接受高三藝考文化課的高中

    報(bào)名須知

    1、招生對(duì)象:參加高考的應(yīng)往屆藝考生。

    2、招生要求:身心健康,無不良嗜好,有獨(dú)立自主的生活能力。能服從封閉式、高強(qiáng)度管理。能遵守學(xué)校紀(jì)律,服從老師安排,配合學(xué)校管理。

    3、報(bào)名時(shí)間:即日起開始報(bào)名。招生名額有限,報(bào)名額滿為止。

    4、報(bào)名手續(xù):持身份證或戶口本原件、準(zhǔn)考證、成績單、三張一寸彩色免冠照片來校辦理相關(guān)手續(xù)。


濟(jì)南魯師藝考文化課專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 ,嚴(yán)選師資,小班分層教學(xué),用成績說話!魯師濟(jì)大校區(qū)——藝考招生火熱進(jìn)行中>>>

六大對(duì)策

鎖定藝考文化課
  • 魯師

    獨(dú)立校區(qū),一切從嚴(yán)

    為提高藝考生的自制力,電子設(shè)備統(tǒng)一式管理,魔鬼集訓(xùn),作息從嚴(yán),量化型積分制,學(xué)習(xí)從嚴(yán)。

  • 魯師

    靶向?qū)W習(xí),私人定制

    藝考生普遍偏科嚴(yán)重,將根據(jù)入學(xué)測(cè)試結(jié)果綜合評(píng)定,私人定制適合學(xué)生的學(xué)習(xí)提升計(jì)劃,做到精準(zhǔn)剖析。

  • 魯師

    雙師督導(dǎo),小班教學(xué)

    藝考生學(xué)習(xí)迷茫節(jié)奏慢?班主任和任課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)督促,針對(duì)化引領(lǐng)學(xué)習(xí)指明方向。精品小班教學(xué),如同一對(duì)一家教,精心細(xì)致分層教學(xué)。

  • 魯師

    訓(xùn)練能力,提升自信

    考點(diǎn)全梳理,各個(gè)突破,補(bǔ)足短板,夯實(shí)基礎(chǔ),多維度答題技能訓(xùn)練,全真模擬,提升應(yīng)試能力,從容應(yīng)對(duì)高考。

  • 魯師

    短時(shí)提高,夯實(shí)基礎(chǔ)

    藝考生基礎(chǔ)薄弱時(shí)間緊迫 特定貼合   藝考生實(shí)行創(chuàng)新教學(xué)模式.只進(jìn)重點(diǎn),不講廢話.強(qiáng)化落實(shí)。

  • 魯師

    心理動(dòng)態(tài)及時(shí)疏導(dǎo)

    設(shè)立心理咨詢室,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理上的變化及時(shí)疏導(dǎo),樹立高考信心,讓學(xué)生有信心面對(duì)高考。

藝考文化課適合人群


想要在短時(shí)間內(nèi)迅速提升文化課成績的考生,藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能對(duì)藝術(shù)生進(jìn)行針對(duì)性的文化課拔高。藝術(shù)生的成績量化不同于文化生,而且無法復(fù)制文化生的復(fù)習(xí)方法,沒時(shí)間去做全盤的復(fù)習(xí),所以要以高考考點(diǎn)為核心進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí),要在最短時(shí)間掌握高考的應(yīng)試技巧,在復(fù)習(xí)過程中要“有所取舍”,以高考70%左右的基礎(chǔ)內(nèi)容為主攻點(diǎn),保證基礎(chǔ)題不丟分的情況下盡力去嘗試難題。


全封閉式校園,寄宿式伴讀模式
  • 獨(dú)立校區(qū)

    嚴(yán)格管理

  • 科學(xué)管理

    新模式

  • 私人訂制

    靶向教學(xué)

  • 4A

    教學(xué)模式

藝考文化課的培訓(xùn)建議

注意知識(shí)的系統(tǒng)性和綜合性:藝考文化課的學(xué)習(xí)不僅要掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),還要注意知識(shí)的系統(tǒng)性和綜合性。要善于將不同學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行整合和運(yùn)用,培養(yǎng)綜合分析和解決問題的能力。

魯師簡介

LU SHI JIAO YU

————

魯師學(xué)校名稱取意于“山東師范大學(xué)”,“魯”即“山東”,“師”即“師范”。濟(jì)南魯師學(xué)校擁有高中借讀、高考復(fù)讀、藝考生文化課、春考輔導(dǎo)、單招(綜合評(píng)價(jià))、專升本考前輔導(dǎo)、教學(xué)研發(fā)等教育項(xiàng)目。學(xué)校擁有師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)教學(xué)理念、完善教學(xué)模式,保障教學(xué)質(zhì)量。


那個(gè)培訓(xùn)好


師資力量

魯師學(xué)校具有一只經(jīng)驗(yàn)豐富化,教學(xué)專業(yè)化,富有激情,富有責(zé)任心的專職任課老師

嚴(yán)格管理

教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范,封閉管理,全面嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì);專職班主任全程陪伴,讓每一位學(xué)生都能在全方位的管理中形成良好的習(xí)慣,學(xué)校活動(dòng)區(qū)域24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控;學(xué)員考勤打卡制;學(xué)習(xí)期間禁用電子產(chǎn)品。

靶向教學(xué)

根據(jù)學(xué)生入學(xué)測(cè)試結(jié)果,診斷出學(xué)生有無偏科以及??贾R(shí)點(diǎn)的掌握程度,綜合評(píng)定后制定出學(xué)生的學(xué)習(xí)曲線,依托大數(shù)據(jù)量身為學(xué)生定制出一套完整的考學(xué)規(guī)劃——課程規(guī)劃,院校報(bào)考指導(dǎo),志愿填報(bào)等。

教學(xué)模式

實(shí)行4A教學(xué)模式,授課、答疑,測(cè)評(píng)、反饋,實(shí)行復(fù)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo);復(fù)習(xí)質(zhì)量督導(dǎo);復(fù)習(xí)效果評(píng)估跟進(jìn);學(xué)習(xí)步驟精細(xì)化,復(fù)習(xí)內(nèi)容精確到每天;因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)一對(duì)一制定復(fù)習(xí)計(jì)劃及標(biāo)準(zhǔn)。

小班上課,針對(duì)性授課

小班教學(xué),全程跟蹤,全方面服務(wù)學(xué)生。

因材施教,全程跟蹤

學(xué)生入學(xué)后即建立學(xué)生檔案,隨時(shí)填寫學(xué)生學(xué)習(xí)生活變化情況

藝考文化課成績提高方法

做模擬題和真題,模擬題和真題對(duì)于藝考生的學(xué)習(xí)非常重要。通過做模擬題和真題,藝考生可以更好地了解考試的形式和難度,并加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。同時(shí),模擬題和真題還可以幫助藝考生更好地理解自己的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。


學(xué)校環(huán)境

  • 濟(jì)南可以接受高三藝考文化課的高中

    校園

    校園環(huán)境優(yōu)美,建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)并配備各種體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。

  • 濟(jì)南可以接受高三藝考文化課的高中

    校園

    校園環(huán)境優(yōu)美,建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)并配備各種體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。

  • 教室

    采用小班分層教學(xué),教室硬件設(shè)備齊全、功能完善,各教室配備現(xiàn)代化多功能教學(xué)設(shè)備。

  • 教室

    采用小班分層教學(xué),教室硬件設(shè)備齊全、功能完善,各教室配備現(xiàn)代化多功能教學(xué)設(shè)備。

  • 宿舍

    學(xué)生宿舍配置時(shí)尚,配有干濕分離的獨(dú)立衛(wèi)浴,空調(diào)、洗衣房、吹風(fēng)機(jī)等一應(yīng)俱全。

  • 宿舍

    學(xué)生宿舍配置時(shí)尚,配有干濕分離的獨(dú)立衛(wèi)浴,空調(diào)、洗衣房、吹風(fēng)機(jī)等一應(yīng)俱全。

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