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廈門音樂藝考生文化課集訓(xùn)課費(fèi)用

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-12-18

導(dǎo)語概要

廈門學(xué)大藝考文化課實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)經(jīng)得起學(xué)生家長檢驗(yàn)點(diǎn)擊咨詢?cè)跊_刺的后階段,藝考生要根據(jù)自身情況來制定一系列適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。藝考生在后階段常規(guī)的高三復(fù)習(xí)計(jì)劃無法針對(duì)藝考生來獲得高效的提高,那么突擊、針

  • 廈門音樂藝考生文化課集訓(xùn)課費(fèi)用

    廈門學(xué)大藝考文化課

    實(shí)力師資團(tuán)隊(duì) 經(jīng)得起學(xué)生家長檢驗(yàn)

    點(diǎn)擊咨詢

在沖刺的后階段,藝考生要根據(jù)自身情況來制定一系列適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。藝考生在后階段常規(guī)的高三復(fù)習(xí)計(jì)劃無法針對(duì)藝考生來獲得高效的提高,那么突擊、針對(duì)、技巧性的沖刺備考就顯得尤為重要。百日內(nèi)藝考生務(wù)必要提復(fù)習(xí)的效率,抓住各科復(fù)習(xí)的重點(diǎn),在易得分的知識(shí)點(diǎn)方面爭取不丟分,多拿重點(diǎn)分。那么藝考生文化課該怎么學(xué)習(xí),小編推薦廈門學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)班。

課程介紹

  • 課程名稱

    學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)

    適合人群

    藝考生(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)

  • 授課周期

    課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的提升。

  • 課程介紹

    1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
    2、知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
    3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
    4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

  • 師資配備

    專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由學(xué)大老師推薦);
    專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。

藝考文化課的重要性

藝考文化課的成績好,更容易被學(xué)校接受。在專業(yè)課程中成績相同的學(xué)生,在文化方面成績較高的候選人更有可能被學(xué)校錄取。因此,對(duì)于學(xué)生來說,提升他們的文化成就意味著他們更有可能被學(xué)校接受。對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生來說,都是非常重要的。隨著我國越來越重視教育,文化課程對(duì)藝術(shù)類考生來說將變得越來越重要。因此,所有藝術(shù)類學(xué)生需要做的就是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)為文化課程留出一些時(shí)間,以增加他們?cè)谖幕n程中的表現(xiàn)。

兩種輔導(dǎo)方式任您選 文化課科目隨您挑

  • 廈門音樂藝考生文化課集訓(xùn)課費(fèi)用

    在線輔導(dǎo)

    足不出戶打開電腦就能學(xué)。課程可回放、復(fù)習(xí)很方便。

  • 廈門音樂藝考生文化課集訓(xùn)課費(fèi)用

    線下輔導(dǎo)

    學(xué)習(xí)環(huán)境安靜舒適,輔導(dǎo)老師貼心周到,學(xué)習(xí)氛圍濃厚

  • 廈門音樂藝考生文化課集訓(xùn)課費(fèi)用

    文化課

    不限科目,可以補(bǔ)習(xí)薄弱科目,也可以補(bǔ)習(xí)全部科目。

大多數(shù)藝考生失利  只因文化課沒有過關(guān)

  • 備考現(xiàn)狀

    ??荚盒3掷m(xù)減少、校考閱卷更加嚴(yán)格

    各科內(nèi)容多,復(fù)習(xí)不過來,抓不住重難點(diǎn)

    “3+3” 多種組合考試,選科、填報(bào)志愿兩難

  • 藝考形勢

    ??荚盒3掷m(xù)減少、??奸喚砀訃?yán)格

    統(tǒng)考成績倍受重視,文化課分比重加大

    重點(diǎn)高校錄取新低,靠專業(yè)課取勝很懸

學(xué)大藝考文化課  專為藝考生量身定制

  • 廈門音樂藝考生文化課集訓(xùn)課費(fèi)用

    定制測評(píng)報(bào)考

    通過智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng),全方位多角度測評(píng)藝考生文化課各科知識(shí)掌握程度,生成個(gè)性化專屬測評(píng)報(bào)告

  • 定制輔導(dǎo)方案

    根據(jù)評(píng)測報(bào)告結(jié)合藝考生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況,量身定制專屬藝考生的個(gè)性化輔導(dǎo)方案

  • 定制教學(xué)老師

    根據(jù)藝考生自身情況及意愿,四配適合學(xué)生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗(yàn),不僅懂教育。

藝術(shù)生文化課怎么復(fù)習(xí)


考生要掌握住第一輪溫習(xí),第一輪溫習(xí)教師講的十分細(xì),根底好的學(xué)生在溫習(xí)的時(shí)分在溫習(xí)一片可以起到很好的鞏固效果,加深形象,根底欠好的學(xué)生更應(yīng)該認(rèn)真的去聽,課堂上做好筆記,課下及時(shí)總結(jié),因?yàn)榻處煹臏亓?xí)是有方案的,所以在當(dāng)天講的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天要消化,不懂得問題要及時(shí)處理,不要拖延的到第二天,盡管學(xué)習(xí)壓力大,內(nèi)容較多,也不能發(fā)生厭學(xué)的心里或許破罐子破摔,假如對(duì)專業(yè)課經(jīng)過的掌握十分大,那剩余一關(guān)文化課更應(yīng)該是一種動(dòng)力。


個(gè)性化學(xué)習(xí)6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

  • 1

    前期溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

  • 2

    科學(xué)完善評(píng)估

    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估

  • 3

    定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

  • 4

    面對(duì)面授課

    面對(duì)面授課,因材施教,專項(xiàng)鞏固

  • 5

    監(jiān)測評(píng)估

    監(jiān)督指導(dǎo)、及時(shí)反饋、修訂方案

  • 6

    監(jiān)測評(píng)估

    學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、陪讀教師)貼心服務(wù)

藝考文化課學(xué)習(xí)技巧

對(duì)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生來說,文化課是他們最大的弱點(diǎn)。但是如果你想進(jìn)入自己喜歡的大學(xué),你必須學(xué)好你的文化課程。那么,藝術(shù)類學(xué)生如何快速學(xué)習(xí)文化課呢?在短短幾個(gè)月內(nèi),藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生不可能復(fù)習(xí)和理解他們?cè)谇皫啄隂]有學(xué)好的文化課程。在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該注意基本測試點(diǎn)的研究。拿出近幾年的高考試卷進(jìn)行對(duì)比,找出頻繁的考點(diǎn)和要求的考點(diǎn)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn),這樣會(huì)容易得多。


靶向定位+個(gè)性診斷+軍事管理+減法教學(xué)

錄取為王,助力藝考生!

  • 1

    靶向定位

    所謂“靶向定位”是指依托龐大的數(shù)據(jù)資源,對(duì)藝考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行精準(zhǔn)切分,并根據(jù)藝考生自身對(duì)不同科目的偏重及知識(shí)點(diǎn)在高考中不同的分值占比,進(jìn)行精確的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  • 2

    個(gè)性診斷

    所謂“個(gè)性診斷”是指根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測試結(jié)果,診斷出學(xué)生有無偏科以及??贾R(shí)點(diǎn)的掌握程度,綜合評(píng)定后制定出學(xué)生的學(xué)習(xí)曲線。

  • 3

    軍事化管理

    所謂“軍事管理”指的是封閉式管理,住宿在學(xué)校內(nèi),遠(yuǎn)離市區(qū),有利于學(xué)生學(xué)習(xí);入學(xué)報(bào)到第一天進(jìn)行軍訓(xùn),之后每天嚴(yán)格遵守作息時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  • 4

    減法教學(xué)

    所謂“減法教學(xué)”指的是根據(jù)藝考生文化課時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn),精心打造藝考生專屬課程,重點(diǎn)講學(xué)生能得分的部分,并強(qiáng)化落實(shí)。

為教師營造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境

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