姑蘇區(qū)雅思培訓(xùn)機構(gòu)哪家好

姑蘇區(qū)雅思培訓(xùn)機構(gòu)哪家好

朗閣——優(yōu)質(zhì)的英語培訓(xùn)機構(gòu)

去年的三月，我不幸感染了辦公室的流感病毒，頭疼腦熱、咳嗽、流鼻涕，全身都酸痛。我只好請假了，一個人到小區(qū)附近的診所看病。經(jīng)過一系列檢查，醫(yī)生嫻熟地寫了掛水的單子，然后便示意我交錢打吊瓶。我不解“一個感冒就要掛水嗎？”醫(yī)生干脆的說“正常的。”

可是打完針好一會兒，過一晚就又開始低燒，再去掛水，再反復(fù)。一周過去了，感冒更嚴(yán)重了。這次，我換了一家三甲醫(yī)院。醫(yī)生指著我的檢查報告說：“你支氣管有些發(fā)炎了，淋巴細(xì)胞、白細(xì)胞的數(shù)量也不太正?！薄Ｓ袃煞N治療方法：吃點藥好好在家休息；打一個療程的消炎抗病毒的針?！?/span>

這個故事讓我學(xué)會一個道理：不同醫(yī)生的水平差得太遠(yuǎn)。我們得到的醫(yī)療服務(wù)也相差很遠(yuǎn)，更可憐的是，大部分時候我們并不知道情況。

每位家長在為孩子選擇雅思培訓(xùn)機構(gòu)時，面臨的選擇也一樣：不同的老師水平相距甚遠(yuǎn)。當(dāng)年我選錯醫(yī)院，代價是多難受了幾天;選錯了雅思培訓(xùn)機構(gòu)，代價則是錯過了學(xué)術(shù)訓(xùn)練的關(guān)鍵期。

我來跟大家分享一個真實故事。

2017年7月，我**次見到跟著家長一起來的W同學(xué)。她在市區(qū)一所著名的大學(xué)讀大一，剛剛開始計劃學(xué)雅思。她報名的是我們的小班。課程結(jié)束后，她一次參加雅思考試的成績是6分。相較于階段性?？加兄》鹊倪M步，畢竟備考時間僅僅一個月。

其實，課程當(dāng)中含金量**高的不是刷了多少套考試題目，而是正確的學(xué)術(shù)能力訓(xùn)練方法。根據(jù)之前的教學(xué)經(jīng)驗，首考之后就能清楚自己的薄弱點在哪里，之后幾個月的時間里只需要按照教學(xué)診斷方案進行突破練習(xí)。W同學(xué)缺乏的是提煉總結(jié)，她當(dāng)時已經(jīng)初步學(xué)會了方法，只要能在之后的備考中穩(wěn)扎穩(wěn)打，第二次考試拿下7分甚至8分都不成問題。

1月的一天，我在他們學(xué)校附近遇到了W同學(xué)，這也是她首考之后**次碰面?？吹轿?，她有些羞赧尷尬，因為她說自己正在另一家機構(gòu)學(xué)雅思。我聽完她的話有些意外，因為我們的確幫她提了分。匆匆一次見面，讓我想到許多。并不是因為W同學(xué)沒繼續(xù)來我們這里上課，若她能堅持我們教給她的方法，她自學(xué)復(fù)習(xí)也能提分，而是她提到的那家機構(gòu)，我非常了解。

為了提高效益，市場上雅思機構(gòu)大致分三種，一是綜合派，二是精學(xué)派，三是刷題派。精學(xué)派很苦，要耐得住寂寞，還要守得住內(nèi)心，而且效果未必立竿見影，但一定是正確的堅持。刷題派表面看著很有效，課上滿滿的干貨，課下滿滿的題目，似乎刷完題就能拿高分了。綜合派，顧名思義，眉毛胡子一把抓的一類，往往課堂和課下都很辛苦，很少有人愿意接受這樣的教學(xué)方式。

不得不承認(rèn)，從小參加考試的中國學(xué)員對刷題派有著習(xí)慣性依賴。一套又一套的真題做下來，一本又一本提分秘笈教給你，即使習(xí)題的出題思路并不可靠，也會讓眾人青睞有加。

選擇一個適合自己的好機構(gòu)著實困難，教育本該守住初心，注重營銷，搞噱頭，本就偏離了考試的初衷。

W同學(xué)和她的家長希望短期內(nèi)搞定雅思考試，于是也相信了刷題派的宣傳。第二次雅思考試成績出來，W同學(xué)因口語考試發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)不升反降，只有5.5分了。眼看著學(xué)校要求的**后期限快到了，全家人急的團團轉(zhuǎn)。

就這樣，錯過春招的W同學(xué)又開始尋找培訓(xùn)班，這次，他們參加了我們機構(gòu)的黑馬計劃。經(jīng)過兩個月的系統(tǒng)訓(xùn)練，W同學(xué)在3月的雅思考試中取得了單科8.5分，總分7.5分的好成績。還記得W同學(xué)媽媽出分后，激動地握著我的手表達(dá)謝意。

像這樣的學(xué)員還有很多，選擇我們的時候，可能他們更多的只想學(xué)習(xí)技巧方法，想要短期內(nèi)迅速提分。有的人半路離開了學(xué)習(xí)的隊伍，有的人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了學(xué)習(xí)的隊伍，只要接受過學(xué)術(shù)訓(xùn)練的他們，都明白了這個考試的真諦和目的，取得滿意的分?jǐn)?shù)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/span>

讀到這里，你應(yīng)該已經(jīng)大致清楚朗閣與其他機構(gòu)的區(qū)別：揭示考試真諦，把握考試目的，不忘教育初心，堅持做學(xué)術(shù)型教學(xué)。

咨詢聯(lián)系方式：13013833891（林老師）或者 QQ：2534644348

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