南京雅思培訓班多少錢
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2018-07-13
【學習環(huán)境】
從目前的情況來看,教育培訓市場正向更加細分的趨勢邁進,種種跡象表明:教育培訓市場已跨入理性化、服務化發(fā)展軌道。傳統(tǒng)教育培訓行業(yè)面臨著益發(fā)嚴峻的挑戰(zhàn),針對這些問題,朗閣教育在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學的基礎上打造“智學家”在線學習服務平臺,**學習測試閉環(huán)、學習吸收閉環(huán)、學習服務閉環(huán),形成線上線下教學互動模式,打造“學習閉環(huán)”,并在全國統(tǒng)一成立“機考模擬中心”。
機考模擬中心≠ 考試機房,擁有專業(yè)的學術和技術實力,為學生提供實時、專業(yè)、嚴謹?shù)念}庫和測試報告。
全國教研大綱統(tǒng)一,標準化教學,同時能實現(xiàn)在線批改作業(yè),解決學員在學習過程遇到的疑難問題,時間了解情況。
線下配備的學習顧問**線上同步,優(yōu)化效率,真正實現(xiàn)個性化服務,跟進所有學員學習情況,與學員及家長溝通,架起家校橋,及時調(diào)整學習計劃。
學習管理服務中心:
學員1V1專業(yè)學習顧問,經(jīng)嚴格篩選,擁用有教學資質(zhì)證書、英語專八資格證、或有海外留學背景。全程跟蹤學員學業(yè)情況,進行1V1點評,提供課程建議。
機考模擬中心:
全真機考模擬中心全國上線,**全真機考體驗新雅思機考節(jié)奏,增加考試經(jīng)驗??谡Z及寫作采用機批,針對內(nèi)容劃詞,進行綜合評價;更可申請線下1V1點評,不錯過任何細節(jié)。
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如何管理自己的雅思復習時間
獲取家人和朋友的幫助
如果你真的想要進行某項學習,那么贏得你**親近的人的支持就是至關重要的。在開始一門新的課程之前和你的愛人、家人以及朋友們聊一聊,確保他們理解為何學習對于你如此重要。這樣一來他們也會明白,你可能無法像你期望的那樣,有那么多時間來陪他們。
和你的老板聊聊
也許你的學習是由你的老板組織并贊助的,那么你應該希望老板能夠考慮一下你目前的工作量,并且為你的學習提供補助。不過,即便你的進修學習完全是你自己的主意,讓你的老板知道你的學習計劃和目標也是十分有益的。極少有雇主會對反對雇員提高自己的工作技能,而且讓他們知道你的學習計劃,你會獲得更好的理解和支持。
**大限度利用時間
乍一看你好像總是很忙,但事實上我們大多數(shù)人一天當中總有一些時間可以更好的利用。乘坐公共交通去上班的路上我們可以看看書。電視也會浪費掉很多時間,但我們并沒有必要完全拋棄它。你可以做好時間規(guī)劃,只看那些你感興趣的節(jié)目。
量力而行
人們的學習方式千差萬別,所以對別人奏效的方法對你可能完全沒有用。如果你在早晨的學習表現(xiàn)更好,每周可以抽一兩個早晨,留出一個小時來學習。此外,不同學生注意力集中的時間長度也不同,所以記住這一點,不管是利用零散時間還是較長的完整時間,都要讓你的學習效率**大化。關鍵在于找到適合自己的方法,然后有針對性地安排你的時間。
打造一個學習區(qū)域
如果可能的話,設置一處學習專用區(qū)域會對你有幫助,不管是把一間空房改造成一間臨時書房還是在客廳的一角放一個書桌。如果你不想待在家里學習,那么你可以試試一間安靜的咖啡館或者公共圖書館。不論在哪里學習,讓你的學習時間和其余的時間區(qū)分開來將有助于你思維的集中,并且讓你保持學習的情緒。
找一位學習伙伴
和學友一起制定學習目標是克服困難、增強自我動力的一個好方法。成人學習常常有一個額外的好處就是結(jié)交新朋友,而科技的發(fā)展意味著進行遠程學習的人們現(xiàn)在也可以**網(wǎng)絡來建立友誼。如果你正在考慮在家自學,那你可以去查一下課程提供者有沒有建立一個虛擬的學生社區(qū),這種社區(qū)可以有效地模擬一種傳統(tǒng)教育機構(gòu)的社會環(huán)境。
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與其他類型的考試有所不同,雅思口語考試**大的特點就是非常人性化。有別于新托福機考,雅思口語考試其實并不是完全取決于考生的口語表達水平。其中,有很大的一塊比例其實更多是看考生的臨場發(fā)揮。這個臨場發(fā)揮不只是考生的狀態(tài),還有很多時候決定于考**本身,交流技巧(非語言層面上的)。所以,雅思口語是**令考生琢磨不透的一科;往往預測分數(shù)與實際得分有著很大的區(qū)別。
在日常的授課過程里,我時常被烤鴨們追問要口語的一些相關范文,但是,每次背誦這些范文的同學,成績總是不盡人意。這里,老師強烈建議廣大考生,如果是在網(wǎng)上找的范文,需要在范文原有的基礎上進行二次加工,加入屬于你的素材,進行記憶。如果考生喜歡將自己的答案成文寫下,建議大家將寫好的文章中間的關鍵詞提煉出來,寫成思路導圖,備考過程中將其當作考試時1分鐘的準備素材來看,邊看邊想邊描述,開始會不順,但是練習幾次之后,這樣輸出的內(nèi)容,交流的感情會比硬背的強大很多。
口語需要思考和組織,但全然不同于寫作文。在教學過程中,我發(fā)現(xiàn)很多烤鴨們把口試的“答案”像寫作文一樣一一寫下來。不管怎么樣,用寫文章的路子,或**背誦別人寫的“標準答案”去準備口試,說話一定帶了寫作味兒,就像許多電視主持人的文藝腔(常被譏為“不說人類的語言”)一樣,聽著會有些滑稽。不怕犯錯誤,只要你犯得自然。錯誤的語言不一定意味著是boringmeaningless English, 語言的錯誤也不一定妨礙理解與交流。至于有些口語書籍專辟一章,羅列名人名言供考生在考試中背誦,考試能否“出彩”、“錦上添花”,恐怕只能是一相情愿吧。
對于考**來說,考生是外國人。如果對方差不多能聽懂你的話,就能據(jù)此做出反應;盡管你的語法、詞匯不扎實,談話有阻塞感,但談話仍能進行下去,雙方?jīng)]有什么特別的不適,說明交流基本有效 (effectivecommunication, Band 5或6),應該是一個不錯的結(jié)果。我記得有一次模擬口試,一位考生說他喜歡游泳,我就順口問道:Whatstyle are you good at? 這個考生找不到合適的詞,情急之下,用手比劃出自由泳姿勢。說實話我很高興他能這樣做,因為交流的目的達到了。這當然也反映了語言的局限,但這是一種積極的、不輕言放棄的態(tài)度。尤其是在這個情形下,這種反應很恰當、很自然。
其次,發(fā)現(xiàn)很多烤鴨在口語考試中面對部分題目會出現(xiàn)短暫頭腦空白期,尤其是在Part1中??赡苁且驗閯傞_始考試,無法立刻適應語言環(huán)境的變更,亦或是有些許緊張,**終導致答題時出現(xiàn)過度的停頓,伴隨著“a”或者單詞的重復。怎么做才能解決這樣尷尬的情況發(fā)生呢?這里推薦大家一種方法,首先,聽完題目后,發(fā)現(xiàn)此題有些tricky, 你明白自己需要時間進行思考,這時,不妨利用雅思考試的合理權(quán)利,你可以當作沒有聽懂題目,請考**重復一下,比如:Sir,I didn’t catch you, would you please repeat the question? 運用合理的話,會制造出至少8-12秒的思考時間,充分利用它進行思路延展,但是,此方法在Part1的使用次數(shù)需小于等于2次為妙。
**后,除了努力提高自身英語水平之外,希望廣大烤鴨能夠真正了解雅思口語評分,合理運用雅思規(guī)則,讓口語說出來,真正地表達自己的內(nèi)心感受,獲得使用第二門語言交流所帶來的快樂感和成就感,加油!