西安雅思暑假那里培訓(xùn)好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:漸漸 發(fā)布時(shí)間:2019-08-14
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雅思學(xué)習(xí)的好處
首先,你應(yīng)該了解你自己的需要。如果你想在國(guó)外學(xué)習(xí)雅思,在你了解了學(xué)校對(duì)入學(xué)成績(jī)的要求后,你需要及時(shí)沖刺幾分?
正規(guī)的機(jī)構(gòu)會(huì)在授課前先讓學(xué)員進(jìn)行雅思測(cè)試,可以讓雙方都清楚了解學(xué)員的實(shí)際情況,學(xué)校的課程教師將測(cè)試文進(jìn)行評(píng)分和評(píng)估,并對(duì)學(xué)生的整體水平進(jìn)行全面的專(zhuān)業(yè)評(píng)估,以便根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定適合的教學(xué)課程。
雅思學(xué)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)
關(guān)于雅思閱讀。我想向你推薦一些詞匯書(shū)。因?yàn)槲也恢滥愕挠⒄Z(yǔ)水平。我默許你是個(gè)高中生。一本詞匯書(shū)當(dāng)然是高中詞匯。第二本書(shū)是雅思綠寶。第三本書(shū)是雅思詞匯的分類(lèi)。
接下來(lái)說(shuō)雅思寫(xiě)作。同樣,寫(xiě)作也需要詞匯的積累。因此,有必要熟悉上述詞匯書(shū)。否則,在考試過(guò)程中,很容易在頭腦中出現(xiàn)各種內(nèi)容。但是由于詞匯的缺乏,它是無(wú)法表達(dá)的。
雅思學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
溝通是基礎(chǔ),“考試”付諸實(shí)施
1,雅思的內(nèi)容既實(shí)用又學(xué)術(shù)??荚噧?nèi)容包含了許多國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的真實(shí)場(chǎng)景,使考試能夠付諸實(shí)踐,并為未來(lái)的生活和國(guó)外考生的學(xué)習(xí)提供長(zhǎng)期而實(shí)際的幫助。
2,雅思采用了獨(dú)特的人與人對(duì)話的口試模式。創(chuàng)造真實(shí)的情境體驗(yàn),雅思使考生和考官能夠在自然的交流狀態(tài)下完成對(duì)英語(yǔ)能力的準(zhǔn)確評(píng)估。
雅思報(bào)考條件
根據(jù)既定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)雅思寫(xiě)作和口語(yǔ)考官進(jìn)行招聘和培訓(xùn),確考官了解相關(guān)雅思評(píng)分政策,并根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)聽(tīng)力和閱讀論文進(jìn)行有效評(píng)分。在每個(gè)考試中心進(jìn)行系統(tǒng)的監(jiān)控,并對(duì)一定比例的答卷進(jìn)行復(fù)分。除了繼續(xù)監(jiān)測(cè)考官的表現(xiàn)外,考官每隔一年進(jìn)行一次評(píng)估,以保他們按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
所有考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分,
考生的考試成績(jī)由1-9分的計(jì)分系統(tǒng)來(lái)衡量??偡质撬膫€(gè)部分的平均分??偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)得分可以是均分。
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同學(xué)您好,新航道實(shí)行的是小班教學(xué),全程助教個(gè)性化服務(wù),小班教學(xué)更加保證了每個(gè)學(xué)生的上課效果,有什么不懂的助教都會(huì)為你解答疑問(wèn),如果不太信任新航道的課程的話你可以.....
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新東方學(xué)校是專(zhuān)業(yè)的出國(guó)語(yǔ)言輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),雅思輔導(dǎo)更是我們的金牌項(xiàng)目之一。聘請(qǐng)的老師都是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的雅思老師,他們熟悉雅思考試,了解雅思考試中的難點(diǎn),能對(duì)學(xué)員.....
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在浦東,想要沖刺雅思7分的同學(xué)都會(huì)報(bào)名雅思培訓(xùn)班,但是很多人都不知道如何選擇合適的機(jī)構(gòu),找機(jī)構(gòu)很關(guān)心師資力量和出分效果,為了幫助大家篩選合適的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu).....
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考試資訊
雅思試題詳解 - 雅思常識(shí)
IELTS考試的聽(tīng)力部分(40分鐘)特點(diǎn)是多項(xiàng)選擇題數(shù)量很少,且以在數(shù)個(gè)圖(而不是在數(shù)行文字)中選擇為主。比如在一段聽(tīng)力對(duì)話中,A告訴B要在某個(gè)銀行門(mén)口約會(huì),并描述赴約的路線。四個(gè)選擇分別是四個(gè)街區(qū)平面圖,在每個(gè)圖中銀行所處的位置不同,要求考生根據(jù)錄音內(nèi)容指出哪一幅圖是對(duì)話中所描述的圖。
大部分題不是多項(xiàng)選擇題,要由考根據(jù)錄音內(nèi)容填空。比如,考生要答出錄音中描述的某個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。再比如,考生要根據(jù)錄音內(nèi)容簡(jiǎn)要回答WHICH,WHAT,WHY,WHO等問(wèn)題。很多考生的一個(gè)共同困難是,不僅要邊聽(tīng)邊讀,還要邊寫(xiě)。如果沒(méi)有做過(guò)大量的針對(duì)性很強(qiáng)的練習(xí),又不熟悉這種聽(tīng)力考試的形式,要想獲得理想的分?jǐn)?shù)是比較困難的。這一部分共有40道題左右。
IELTS考試的閱讀部分(60分鐘)由三至四篇文章構(gòu)成,有40個(gè)左右的問(wèn)題。它的最大特點(diǎn)是大部分題不是傳統(tǒng)的多項(xiàng)選擇題。比如,試題中的一篇文章有8段,問(wèn)題中列出12個(gè)小標(biāo)題,要求考生根據(jù)每段的內(nèi)容從12個(gè)小標(biāo)題中挑出本段的小標(biāo)題。再比如,文章描述某一過(guò)程(如打撈沉船),要求考生把問(wèn)題中列出的若干個(gè)步驟按其在過(guò)程中的先后順序排序。試題還可能要求考生從列出的十幾個(gè)單詞、詞組中選擇正確答案填入一篇短文,其中一部分詞或詞組為干擾性選擇,答題時(shí)有時(shí)還需參考試題中的另一篇文章。由于干擾因素很多,猜對(duì)的可能性幾乎為零。
IELTS考試閱讀部分與其他閱讀考試的另一重大區(qū)別,IELTS考試不僅不含語(yǔ)法和詞匯題,反而可能會(huì)列出若干關(guān)鍵詞和定義,以幫助考生更好地理解。
寫(xiě)作(60分鐘)分兩部分:TASK1和TASK2。
TASK1一般要求考生寫(xiě)一篇不少于150個(gè)詞的短文描述所給的一個(gè)圖(流程圖、剖面圖、曲線圖等)或表,或根據(jù)一篇短文的內(nèi)容寫(xiě)一份報(bào)告。比如,描述某一國(guó)家若干年內(nèi)人口增減情況。再比如,描述一個(gè)歐洲城市分別在1950、1970和1990年中各種交通車(chē)輛的運(yùn)營(yíng)情況。試卷建議考生在20分鐘內(nèi)完成本部分。
TASK2一般要求考生就某問(wèn)題提出解決的方法;為某一觀點(diǎn)辯護(hù);比較或?qū)Ρ纫恍└鶕?jù)和意見(jiàn);評(píng)價(jià)或反駁一些論點(diǎn);提供一般真實(shí)的報(bào)告。比如,"科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將使傳統(tǒng)文化喪失,這是不可避免的。科學(xué)技術(shù)與傳統(tǒng)文化是不能共存的。在多大程度上你同意或不同意這個(gè)觀點(diǎn)?為你的回答提供論據(jù)。"再比如,你向英國(guó)一所大學(xué)申請(qǐng)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。申請(qǐng)書(shū)的最后部分要求你報(bào)告自己所從事的專(zhuān)業(yè)情況和將來(lái)的一些打算。試卷建議考生在40分鐘內(nèi)完成本部分。
IELTS考試的口試部分(約15分鐘)分為四個(gè)階段。
1. 一般性對(duì)話:考官提問(wèn),考生回答。內(nèi)容主要是個(gè)人情況,如家庭、工作、教育等。
2. 某一話題的引申:在前一段對(duì)話的基礎(chǔ)上,考官自然地接過(guò)一個(gè)話題,讓考生較詳細(xì)地描述某一事物或發(fā)表對(duì)某事的看法。比如讓考生比較家鄉(xiāng)和另一城市的區(qū)別;讓考生談對(duì)城市交通現(xiàn)狀和未來(lái)的看法。
3. 使用提示卡:考生從桌上抽取一張卡片,根據(jù)上面所寫(xiě)的某個(gè)假定的情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。比如考生要根據(jù)提示卡假設(shè)自己是一個(gè)新到英國(guó)的外國(guó)學(xué)生,在學(xué)校的住房辦公室詢(xún)問(wèn)有關(guān)租房的情況。這一部分主要由考生提問(wèn),考官回答。
4. 將來(lái)的打算:談話內(nèi)容從假設(shè)的語(yǔ)言環(huán)境中回到自然對(duì)話,考官讓考生談IELTS考試之后的打算,話題主要圍繞何進(jìn)出國(guó)、選擇了哪所學(xué)校、進(jìn)修計(jì)劃等內(nèi)容。
口試不僅考學(xué)生回答、描述等方面的能力,還考學(xué)生能否用得體的語(yǔ)氣、詞匯等來(lái)詢(xún)問(wèn)、請(qǐng)求等??谠嚪浅W⒅乜忌恼Z(yǔ)言交際能力。
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