護(hù)航青少年教育基地
以愛為源 因材施教
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-09-18
護(hù)航青少年教育基地以愛為源因材施教課程咨詢18歲的孩子按理說已經(jīng)大了,她們應(yīng)該可以理解家長的苦心了。可是總有一些孩子不懂得學(xué)習(xí)對她們的重要性,甚至還對學(xué)習(xí)充滿抵觸情緒,動不動就不想去上學(xué),不管家長怎么
18歲的孩子按理說已經(jīng)大了,她們應(yīng)該可以理解家長的苦心了??墒强傆幸恍┖⒆硬欢脤W(xué)習(xí)對她們的重要性,甚至還對學(xué)習(xí)充滿抵觸情緒,動不動就不想去上學(xué),不管家長怎么勸說,她們就是不愿意去學(xué)校,一些家長為此感到憂心又不知道該怎么去解決?
你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?
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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策
經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般
敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說
過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績下降
抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣
網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣
不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會
陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校
3、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校
5、春華素質(zhì)教育學(xué)校
6、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
7、立德叛逆教育學(xué)校
8、立禾青少年素質(zhì)教育
9、好孩子青少年叛逆教育
10、心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校
有些孩子是因為從小生活在家人的溺愛中,導(dǎo)致后來性格暴戾、叛逆不聽管教,父母教育模式的錯誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上,可是木已成舟,這些孩子很難改變,叛逆孩子改造學(xué)校里面有專業(yè)的老師,到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可咨詢在線客服老師。
高一女生厭學(xué)該怎么辦?
一、了解孩子的內(nèi)心。
孩子厭學(xué)不一定是因為他們不喜歡學(xué)習(xí),可能是因為他們在他人或自己的期望面前感到壓力太大,或者因為他們?nèi)狈ψ孕判?。因此,家長需要嘗試從孩子內(nèi)心的角度去了解他們,聽取他們的想法、感受和需求。只有了解孩子內(nèi)心的真實情感,才能更好地對癥下藥。
二、與孩子進(jìn)行同理溝通。
當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時,家長應(yīng)該嘗試與孩子進(jìn)行同理溝通。這種溝通形式不是單向的,而是要求雙方都能夠吸納彼此的想法、情感和需求,采用彼此尊重的態(tài)度,建立一個良好的溝通氛圍。這樣做不僅能夠幫助孩子消除壓力,并進(jìn)一步提高其學(xué)習(xí)的興趣。
三、給予孩子適當(dāng)?shù)拿銊睢?/span>
比如告訴厭學(xué)的高一女孩,不上學(xué)的話,你要做什么呢?你要賺錢養(yǎng)自己,但是你能做什么工作呢?而且你要花很多時間工作,那你喜歡的那些事情就沒有時間做了,你喜歡的小伙伴你也沒有時間跟她玩了,你覺得是上班好呢?還是上學(xué)好呢?
部分特色課程
Featured courses
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
孩子厭學(xué)的原因:
1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,這個是Z普遍的原因?,F(xiàn)在的孩子從小開始會報各種各樣的班,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,沒有自己的休閑娛樂時間,于是會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
2、不喜歡學(xué)習(xí)的環(huán)境,你會發(fā)現(xiàn)很多孩子他并不是因為,不聰明而成績下滑。很多的時候是因為他不喜歡上課的老師,或者不喜歡所在的班級學(xué)校,從而對學(xué)習(xí)不感興趣。
3、學(xué)習(xí)沒有方法,這個也是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的重要原因之一。現(xiàn)在90%以上的學(xué)校都倡導(dǎo)苦學(xué):學(xué)習(xí)不吃苦,將來賣紅薯;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;十年寒窗無人問,一朝成名天下知等等,這些老的教育思想,始終被很多學(xué)校,作為名言警句掛在學(xué)校墻上奉為神祗。
Z后家長要記住孩子學(xué)習(xí),其實體現(xiàn)的是一個家庭綜合的教育能力,而不單單是孩子自身的學(xué)習(xí),所以家長們首先要從自我做起。
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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面對逃學(xué)的孩子不要這樣做
1、保持冷靜,不要著急
家長首先不要焦慮,要平心靜氣的去了解孩子的心思本質(zhì)和行為特色,重視他心思方面的成長。要對孩子具有足夠的耐性,問詢他是否在學(xué)校遇到了困難,是否因作業(yè)倍感壓力,是否和同學(xué)同處的不太愉快。假如發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)心境,家長要及時給予活躍且恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和反應(yīng),不要叱罵他,說他是個壞孩子。那樣反而會對孩子有欠好的心思暗示,容 易拔苗助長。
2、在行為上去引導(dǎo)孩子,從自身出發(fā)言傳身教
讓孩子想要變得不厭學(xué),那么我們首先要樹立起學(xué)習(xí)的榜樣。在孩子做作業(yè)的時候,我們可以在他旁邊讀書,而不是抱著手機(jī)。這個時候孩子會以我們的形象作為標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí),因為他身邊的人都在學(xué)習(xí),他也會隨著這個環(huán)境去慢慢改變自己的行為態(tài)度。
3、信任孩子
孩子厭學(xué)一定是有原因的,首先要學(xué)會幫忙,真誠關(guān)懷,挑選信任,一起分析究竟是什么原因構(gòu)成的厭學(xué)。假如是學(xué)習(xí)上費(fèi)勁,有困難,有壓力,我們就想辦法免除壓力,找優(yōu) 秀教師也好,供給有用幫忙也好,活躍樂觀,輕 松面對,一步一個腳印,總會好的。假如是外在環(huán)境構(gòu)成心思背負(fù),那就要及時談心,消除誤解。從小就要培養(yǎng)孩子活躍面對,主動處理問題的習(xí)慣。
4、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法
在輔導(dǎo)孩子時,不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學(xué)習(xí)過程中不會選擇重要的內(nèi)容,家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章,讓他把長文章縮寫成短文章,縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解,又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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