孩子學習差的原因是什么?
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:饅頭 發(fā)布時間:2023-05-26
?小編時常有刷到家長們在輔導孩子功課時的崩潰瞬間,所以我也在思考。孩子學習不好,上課集中不了注意力是他們故意的嗎?直到小編與廣州競思教育的老師經(jīng)過溝通后才發(fā)覺,這可能并不是孩子自主能夠控制的。
小編時常有刷到家長們在輔導孩子功課時的崩潰瞬間,所以我也在思考。孩子學習不好,上課集中不了注意力是他們故意的嗎?直到小編與廣州競思教育的老師經(jīng)過溝通后才發(fā)覺,這可能并不是孩子自主能夠控制的。
為什么說這不是孩子故意的呢?那是因為孩子們從小沒有接受到正確的時間觀念,而且內(nèi)在缺乏自制力的原因。不過家長們不用擔心,競思專注力訓練可以有效地干預孩子專注力,幫助學生成為更好的自己。
01.腦電生物反饋
大部分家長可能不太了解腦電生物反饋是一件怎樣高科技的事物,以至于懷疑這項技術(shù)是否有效。這一點其實不需要擔心,它在國外已經(jīng)有了無數(shù)次臨床試驗,而且經(jīng)過干預的小朋友們有或多或少的改變。
而機構(gòu)將這項技術(shù)引進過來,作為鍛煉孩子注意力的基礎,在某種意義上還是有所進步的。因為這項技術(shù)是觀察孩子大腦皮層的反映情況,并不像其他機構(gòu)讓孩子們服用藥物,所以這項技術(shù)是沒有后遺癥的。
02.有效地訓練
當然這項技術(shù)只能作為老師訓練過程中的一項檢驗指標,從側(cè)面幫助老師了解孩子們哪一方面需要著重訓練。但是主要的還是需要老師將自己的專業(yè)知識與孩子的實際情況相結(jié)合,制定出專屬的訓練計劃。
所以在往后的訓練中,廣州競思教育的老師會按部就班地為同學們提供相應的訓練。而這些訓練內(nèi)容大致可以分為三個階段,首先就是老師會給學生下達指令,這些指令通常是積極的,能夠讓同學們意識到時間的重要性。
其次就是進一步幫助同學們建立時間感知能力,在這一階段的訓練中,老師們會利用一些方式培養(yǎng)學生們的時間觀念,從而可以調(diào)整好自己的學習和生活。**后就是經(jīng)過以上的訓練,幫助學生們培養(yǎng)健康的作息習慣。
就這樣經(jīng)過一步步地訓練和對孩自日常行為的糾正,孩子們會慢慢意識到時間流逝的可怕之處,從而在學習或者是生活中,就會避免拖拉的情況。
綜上所述,機構(gòu)的教學還是具有科學性的,還可以避免同學們有排斥心理。所以想要改善孩子注意力不集中的家長,不妨先來廣州競思注意力培訓機構(gòu)地址考察一番,再讓考慮是否上孩子接受訓練。所以趕緊留電咨詢吧,會有專業(yè)的老師為您解答!