貴陽拓展訓(xùn)練暑假課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：別墅小島 發(fā)布時(shí)間：2021-06-01
這里是小編為你整理的關(guān)于貴陽千秋業(yè)教育的部分資料，貴陽千秋業(yè)教育是堅(jiān)持因材施教來做教育，用有效的辦法來幫助你成長的教育的地方。下面是小編整理的部分資料，希望能給疑惑的你一些幫助。
欣賞導(dǎo)致成功，責(zé)罵導(dǎo)致失敗。作為一種心理需要和欲望，每個(gè)人都希望得到欣賞和贊美?？梢哉f，持續(xù)的積極鼓勵(lì)是一個(gè)人成長的動(dòng)力源泉。如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就會(huì)學(xué)會(huì)自信。如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了愛自己。這就是欣賞、欣賞和肯定。暑期來臨，拓展訓(xùn)練將成為孩子們追求成功的金鑰匙。以下是貴陽千秋業(yè)青少年拓展訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
千秋業(yè)青少年拓展訓(xùn)練體系
Curriculum elements-
當(dāng)代青少年現(xiàn)狀
現(xiàn)代青少年學(xué)生在填鴨式的教育指揮棒下，缺乏廣闊的實(shí)踐空間，沒有創(chuàng)新思維，缺乏動(dòng)手能力，再加上長輩的溺愛，自理能力差，調(diào)皮、厭學(xué)、不懂得感恩，覺得一切都是應(yīng)該的，什么都覺得無所謂，處事馬虎，不愛勞動(dòng)，缺乏團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作精神，不尊重長輩，心理承受能力差，缺乏吃苦耐勞精神,遇事就想逃避，處事不果斷，早戀和網(wǎng)癮，缺乏辨別是非能力，身體素質(zhì)較差……
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戰(zhàn)狼“黃埔童軍”行程安排
武器講解、CS野戰(zhàn)（或模擬實(shí)彈射擊）、戰(zhàn)地野炊、國學(xué)文化、農(nóng)耕、軍體拳（第1套8式）、感恩教育專題課程、城市生存（1、煙道逃生2、大巴逃生3、地震逃生4、緊急救急電話、5交通安全）、團(tuán)隊(duì)拓展：無敵風(fēng)火輪、鼓舞飛揚(yáng)等、輔導(dǎo)署假作業(yè)。
拓展訓(xùn)練收獲：
自強(qiáng)教育：以培養(yǎng)青少年成長所必需的動(dòng)力、競爭力和學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)青少年追求幸福和成功的優(yōu)秀心靈。心理教育：成立專業(yè)的研究培訓(xùn)隊(duì)伍，創(chuàng)造性地開發(fā)出一系列適應(yīng)青少年健康發(fā)展的課程。
孩子會(huì)得到什么？
Course objectives-
01
課程收獲
通過軍事訓(xùn)練讓他們更加懂得紀(jì)律的重要性，增強(qiáng)他們的忍耐力。通過國學(xué)課程，讓他們傳承中華民族的文化精髓所在。通過感恩課程，讓他們更加懂得感恩父母、感恩師長、感恩社會(huì)、感恩一切應(yīng)該感恩的。通過激勵(lì)課程，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，為理想而艱苦奮斗。通過能夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的軍事趣味游戲項(xiàng)目，提高青少年學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí).......
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02
課程意義
我們深深地知道，青少年是國家未來的希望，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年弱則國家弱。因此，有必要給青少年提供一種改進(jìn)與提升自我素質(zhì)的方法與途徑，讓他們有個(gè)美好的署假，不至于沉溺于上網(wǎng)，打游戲機(jī)等。但是青少年學(xué)生想要的學(xué)習(xí)氛圍是又不像課堂一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，要給他們一個(gè)在活動(dòng)中體驗(yàn)與學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓他們身心健康得到全面的發(fā)展，去除厭學(xué)情緒。通過在軍校這段時(shí)間的軍事化訓(xùn)練，一方面提升他們的紀(jì)律性，增強(qiáng)他們的體魄，另一方面提升他們的意志力，心志得到磨練，學(xué)習(xí)軍人剛毅、勇敢的作風(fēng)，學(xué)習(xí)做事雷厲風(fēng)行，不馬虎、不拖拉，生活方面提高自理能力，促進(jìn)與人相處能力，特別是在集體生活情況下的適應(yīng)能力。同時(shí)也學(xué)到基本的軍事知識(shí)，樹立起強(qiáng)烈的愛國熱情，從而形成遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，建立起正確的人生觀與世界觀！學(xué)到正確的、有效的與人溝通的方法與技巧。
拓展訓(xùn)練對(duì)孩子的用處
讓孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的連貫性
一級(jí)建造師的長時(shí)間使用，會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和情境中得到放松，甚至有些孩子會(huì)把暑假的全部時(shí)間都花在網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的文化娛樂環(huán)境中，而拓展訓(xùn)練則會(huì)讓學(xué)習(xí)和娛樂一模一樣，讓孩子們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的一致性，不會(huì)因?yàn)槭罴匍L而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
選擇千秋業(yè)的理由
Course objectives-
01
正規(guī)、規(guī)范的校園環(huán)境
學(xué)生，應(yīng)該生活在學(xué)校里。標(biāo)準(zhǔn)化教室、籃球場、足球場、心理溝通室、心理測量室、沙盤游戲室、音樂放松室、情緒宣泄室、心理圖書室等專業(yè)心理教育設(shè)施。
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02
強(qiáng)大的教育師資團(tuán)隊(duì)
國家二級(jí)心理咨詢師，NLP實(shí)用心理學(xué)導(dǎo)師，教練技術(shù)培訓(xùn)導(dǎo)師，親子關(guān)系訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，還有經(jīng)過部隊(duì)培養(yǎng)多年的轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人組成教官團(tuán)隊(duì)，經(jīng)驗(yàn)豐富，分工明細(xì)。
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03
因材施教，個(gè)性化教學(xué)
經(jīng)過過渡期了解，溝通，摸底，制定個(gè)性化心靈成長（心理矯正）方案和學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃。有條理、有計(jì)劃的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。達(dá)到知行合一，內(nèi)外兼修的目的。
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04
賞識(shí)教育，感化心靈
青春期的孩子有的很叛逆，有的卻很擰巴。了解孩子，認(rèn)同孩子，用心感化，用實(shí)際行動(dòng)付出，不是空洞的說教。而是用真實(shí)的事件，活動(dòng)感化孩子。
千秋業(yè)拓展訓(xùn)練時(shí)間安排
早上
中華武術(shù)訓(xùn)練，軍體拳訓(xùn)練。我是小童軍軍事強(qiáng)化訓(xùn)練，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。我和我袓國，學(xué)唱愛國歌曲。軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練-三大步伐、隊(duì)列綜合訓(xùn)練
下午
報(bào)警與驗(yàn)證（消防廣播），緊急集合與滅火器材的攜帶，單人和雙人水龍帶，水槍的拋擲與連接，疏散人員，滅火器演練。
晚上
補(bǔ)習(xí)暑假作業(yè)。觀看勵(lì)志電影，寫觀后感。
公司秉承嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，將先進(jìn)的管理理論與企業(yè)家的經(jīng)營管理實(shí)踐相融合，幫助中國青少年健康茁壯成長、幫助家長最大化培育孩子、幫助教育工作者與學(xué)生建立良好的溝通渠道。
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