東莞少兒記憶力培訓—博沃思-科學教育，為愛而生

√優(yōu)選品牌√科學團隊√師資強大

東莞兒童教育培訓班哪個好—博沃思機構(gòu)介紹

博沃思（powers），創(chuàng)立于2012年12月，總部位于廣東省深圳市，隸屬于博沃思教育集團，是中國**針對青少年認知力訓練的專業(yè)培訓機構(gòu)，致力于為5-16歲青少年提供認知力訓練、思維模式、**講堂、VIP心理輔導等全方位的專業(yè)培訓服務(wù)。

秉承人本主義教育理念，博沃思引用國際通用CAS認知測評系統(tǒng)，結(jié)合大腦生物反饋測評，**科學嚴謹?shù)慕虒W方式，從家庭教育、思維模式與學習方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題。

博沃思立足深圳，在深圳、東莞、成都、長沙、杭州等6大城市開設(shè)了20家認知力訓練中心，現(xiàn)擁有200多名國際認證心理咨詢師，300多名專業(yè)認知力老師。與此同時，博沃思已進駐深圳育才小學、保稅區(qū)外國語學校、石廈小學等數(shù)十所公立小學，近距離為中小學生提供專業(yè)認知力培訓課程服務(wù)。 截至目前為止，博沃思在全國為30000多名學生提供了認知力訓練服務(wù)，在全國舉辦了百余場認知力訓練講座，深受家長與學生好評，更與北京師范大學簽訂人才輸送項目，保證了博沃思強大的師資力量與優(yōu)質(zhì)的教學水平，逐漸發(fā)展成為中國認知力訓練領(lǐng)域的領(lǐng)航者。

東莞兒童教育訓練班哪個好—博沃思兒童教育注意力訓練課程：

注意力引起的原因:

小孩子的綜合認知能力包括“注意力”、“計劃能力”、“理解能力”、“記憶能力”四大部分，而注意力問題引起的本質(zhì)原因是孩子的綜合認知能力需要加強。研究表明：計劃過程是智力落后的嚴重的缺陷，注意力缺陷障礙的個體在幾個過程上會有缺陷，顯著的是注意缺陷，而學習困難個體的缺陷可能在計劃、同時性或繼時性加工的環(huán)節(jié)上。

因此，市面上其他品牌宣稱靠“注意力訓練”就可以解決注意力問題都是不科學的。

僅靠注意力訓練達不到佳效果，只有依靠綜合認知能力訓練才能徹底解決注意力問題。

注意力不集中的表現(xiàn)：

（5-18歲）孩子的注意力問題表現(xiàn)如下：

·  做事、寫作業(yè)很慢

·  上課小動作多、講話

·  喜歡插嘴或干擾別人

·  只對感興趣的事情有注意力

·  進入狀態(tài)慢，容易受干擾

·  寫作業(yè)容易走神、容易分心

注意力不集中的危害：

1、學習成績差

上課難集中注意力，作業(yè)拖拉，學習容易走神、發(fā)呆，學習效率低，嚴重影響學習和考試成績。

2、走上犯罪道路

因缺乏自我抑制能力，很容易被新鮮的刺激所吸引，各種行為問題會逐漸增加。語言和行為容易沖動，當受到壓力時，沖動后果嚴重，容易走上犯罪道路。

3、學校紀律難約束

因缺乏自我抑制 ( 沖動 )能力 ，各種行為問題會逐漸增加，語言和行為有沖動性；無法同時記住數(shù)個指令，思路呈跳躍式，常出現(xiàn)做錯或漏掉等情況； 上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導致課堂上違 規(guī)、違紀等情形，有曠課，逃學的傾向；

4、自信心不足

過重的學業(yè)要求與升學高壓下，注意力不集中的學生很容易被定位為問題青少年，因此無法充分發(fā)揮本身能力，對學習失去興趣，失去自信，感到自卑。

5、人際關(guān)系緊張

與同學朋友難以共享物品或依順序等待，容易與他人產(chǎn)生沖突和打架，出現(xiàn)暴力傾向，難以與同學形成正常朋友關(guān)系，關(guān)系處理不當，會產(chǎn)生嚴重心理問題。不聽從爸爸媽媽或老師的話 ，通常反復(fù)使家長經(jīng)歷挫折與憤怒。

6、自理自立能力差

無法完成有結(jié)構(gòu)性或有目標的活動，如家務(wù)、作業(yè)等；自我整理、打理能力差，常有臟亂現(xiàn)象；

博沃思綜合認知力訓練，徹底解決注意力問題

博沃思認知力培訓體系遵循美國引進的先進PASS理論，PASS模型不僅具有堅實的神經(jīng)心理學和認知心理研究的基礎(chǔ)，能從認知過程的角度來評估和鑒別各種類型的學習問題，而且它提供了一個能夠?qū)Υ嬖诘膶W習問題進行補救的框架和計劃。

東莞怎樣培養(yǎng)孩子的注意力集中—六件博沃思認知力訓練可以做到的

√根治根源

博沃思**集中的腦力訓練來強化您薄弱的認知技能，也正是這些薄弱的技能導致了80%的認知問題。補習機構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問題的標，而我們根治問題之本。

√惠及生活

優(yōu)秀的腦力技能不僅僅對學習成績有利。同時，它們協(xié)助你駕駛、運動，并處理日常事務(wù)。經(jīng)過我們訓練的學員都說，在生活的各個方面，他們現(xiàn)在思維更加敏捷，學習更加**，注意力更加集中，記憶力更加持久。

√質(zhì)優(yōu)價廉

在博沃思，您只要花不到一半的時間和金錢就可以有高出普通補習班的效率。我們致力于從根本解決孩子問題，這是補習班所做不到的！

√全面培養(yǎng)

即刻起，針對學習和思考能力的提升 我們提供各個科目、各個年級的培訓課程。然而，你要是報補習班的話，你需要針對不同科目，你需要報不同的科目，而且需要年復(fù)一年的出補習費。

√不可超越的永久成就

無論是在訓練前還是訓練后，我們都會對每一個客戶進行認知能力檢測。檢測過程絕對科學可信。檢測結(jié)果也證明訓練后的效果是驚人的、永久的。至今為止，仍沒有其他項目可以與我們的訓練成果相媲美的。

√高智商高收入

上千學員案例證明，經(jīng)過博沃思腦力訓練，可有效提升孩子的學習能力。而且，高智商一直以來都和獎學金、工作晉升、高收入息息相關(guān)。您花在博沃思的學費將會為您帶來很大的潛在的收益。

思維模式 學習能力=成就

斯坦福大學心理學教授德韋克幾十年研究的成果

當今世界具科學與的認知理論

僵固式思維 —— 智力是恒定的結(jié)果是，他們的人生可能會一直停留在平滑的直線上，完全沒有發(fā)揮自己的潛能，這一切構(gòu)成了他們對世界的確定性看法

成長式思維 —— 智力是不斷發(fā)展的結(jié)果是，他們不斷的攀登人生的高峰，并充分感受到自由意志的偉大力量

博沃思校區(qū)環(huán)境展示

為了方便學生，博沃思在全國8個城市的中心城區(qū)建立20個校區(qū)，方便學生就近上學

趙曉棟華東師范大學心理學系 副教授

1998-2005華東師范大學心理學系博士研究生畢業(yè)

2005-2007華東師范大學心理學系

2007-2013華東師范大學心理學系 副教授

出國（境）訪學經(jīng)歷:2008.9—2009.9，J. P. Das Developmental Disabilities Centre, University of Alberta, Admonton, Canada. 合作研究

周華群國家二級心理咨詢師

心理學專業(yè)畢業(yè)。國家二級心理咨詢師。

3年以上心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗，曾就職于國內(nèi)某著名心理咨詢公司。擅長青少年心理輔導和親子關(guān)系的處理，主攻青少年情緒壓抑、親子關(guān)系緊張、焦慮心理疏導等課題。

陽光積極，溝通能力極強，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任

李海燕國家二級心理咨詢師 教育學碩士學位

發(fā)展與教育心理學碩士。國家二級心理咨詢師。

從事心理咨詢臨床工作近五年，咨詢案例達500余例；

擅長領(lǐng)域：兒童青少年心理成長問題（如學習壓力、考試焦慮、早戀、社交恐懼、認知障礙、網(wǎng)絡(luò)成癮等），家庭問題（如父母教養(yǎng)方式、家庭成員互動模式、親子關(guān)系、親子依戀等），情緒管理等。

教育理念：每個孩子天生都是世間的奇跡，堅信每個人都是可造就的。

劉美紅國家二級心理咨詢師

國家高級家庭教育指導師、國家二級婚姻家庭咨詢師、資深認知力訓練師、博沃思首席家庭教育講師

致力于認知力和家庭教育的研究和踐行，具有豐富的一線認知力訓練和家庭教育指導經(jīng)驗，整合多種心理技術(shù)，為眾多家庭量身定制個性化的實操方案，陪伴孩子和家長共同成長；具有豐富的大型講座經(jīng)驗，曾在深港教育展、書城及多所學校進行家長講座，傳播家庭教育。

擅長領(lǐng)域：學習困難改善、青少年咨詢、家庭教育指導。

校區(qū)地址：東莞市南城區(qū)鴻福西路國際商會大廈

上班時間：周一至周五：10:00——20:30

周六至周日：11:00——20:30

到訪線路：海雅百貨旁

校區(qū)地址：東莞市東城區(qū)萬達廣場萬達百貨

上班時間：周一至周五：10:00——22:00

周六至周日：10:00——22:00

到訪線路：地鐵2號線東城地鐵站D出口，萬達廣場

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你也可以留下你的聯(lián)系方式，讓課程老師跟你詳細解答：

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