蘇州少兒夏令營(yíng)報(bào)名多少錢
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-05-11
孩子參加軍事夏令營(yíng)的用處還在于鍛練孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓孩子明白自己在團(tuán)隊(duì)中飾演的是一個(gè)怎么樣的角色,也使孩子知道在團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,但是大家團(tuán)結(jié)在一起的力量就十分大,懂得眾人拾柴火焰高的道理。
青少年暑假夏令營(yíng)
)國防教育
國防知識(shí)學(xué)習(xí)、國防紀(jì)念日、國防重大節(jié)日、軍事講壇、紅色文化學(xué)習(xí)、升國旗、紅歌大會(huì)、軍情觀察室、著名軍事戰(zhàn)役、老兵講故事、參觀省軍區(qū)博物館、軍事沿線、英雄故事會(huì)、愛國主義演講比賽、我是中國人、一封雞毛信、軍事主題系列電影、中原歷史、大國利劍、軍事思想與謀略
)軍事拓展
生死狙擊、士兵突擊、穿越電網(wǎng)、捆綁行動(dòng)、信任背投、勇者無畏、孤島求生、多人同步、齊心協(xié)力、無敵風(fēng)火輪、勇闖地雷陣、雷區(qū)取水、動(dòng)力圈、紅藍(lán)軍對(duì)抗、勇敢者之路、盲人方陣、畢業(yè)墻、荊棘排雷、羅馬戰(zhàn)車、逐鹿中原
)活動(dòng)游戲
桃花朵朵開、大網(wǎng)捕魚、金龍拍拍操、激情節(jié)拍、齊眉棍、信任同坐、驛站傳書、水果蹲、七巧板、呼吸的力量、國王與皇后、山地尋寶、泡泡糖、眾志成城、《國家》手語操、《中國人》手語操、運(yùn)動(dòng)員跳水、數(shù)字成語、成語接龍、殺人游戲、王者榮耀、蒙眼作畫、心有靈犀、沙漠掘金、憤怒的小鳥、指壓板、篝火晚會(huì)、才藝大比拼
)安全防范科目
火場(chǎng)尖兵、地震勇士、戰(zhàn)場(chǎng)英雄、自救互救講座、防綁架演習(xí)、暴雨洪水襲擊自救、突發(fā)事件處理、消防演練、骨折止血自救、高樓逃生
夏令營(yíng)多重主題活動(dòng),蛻變從這里開始
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習(xí)慣養(yǎng)成
讓孩子樹立正確的世界觀和正確的價(jià)值觀,養(yǎng)成作息好習(xí)慣和行為好習(xí)慣
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感恩教育
讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩父母、老師、體驗(yàn)艱苦環(huán)境,勵(lì)志好好學(xué)習(xí)
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軍事鍛煉
學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)拼搏的精神
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夏令營(yíng)收獲
擁有分析和解決問題的能力,學(xué)會(huì)感恩,體諒父母。提高戶外生存能力。
21天陸軍體驗(yàn)軍事夏令營(yíng)
早上: 吹響集結(jié)號(hào)——全部參營(yíng)小戰(zhàn)士在特定地址進(jìn)行結(jié)集 軍營(yíng)新生報(bào)道——進(jìn)到軍營(yíng),申請(qǐng)辦理入營(yíng)辦理手續(xù),派發(fā)軍用物資及武器裝備
中午: 開營(yíng)儀式——統(tǒng)一衣著整隊(duì);奏營(yíng)歌、授營(yíng)旗;推免研究生宣誓誓詞; 建立團(tuán)場(chǎng)——擺脫老戰(zhàn)友間的芥蒂和扭扭捏捏感,使推免研究生迅速進(jìn)到人物角色、融進(jìn)團(tuán)體
夜里: 班務(wù)會(huì)——軍訓(xùn)老師、教師及其學(xué)生互相熟悉;班規(guī)、常見問題解讀
第 2 天 感受軍營(yíng)
早上: 士兵禮儀知識(shí)與行為準(zhǔn)則——學(xué)習(xí)培訓(xùn)士兵站軍姿、衣著、禮儀知識(shí)規(guī)定與隊(duì)伍的日常行為準(zhǔn)則和實(shí)際規(guī)定 序列基本——軍訓(xùn)老師序列示范性、基本姿勢(shì)訓(xùn)練、序列組織紀(jì)律性解讀
中午: 軍事訓(xùn)練——單兵序列姿勢(shì):立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢 三聲三相——歡呼聲、歌唱、系列番號(hào)聲;站相、坐相、走相
夜里: 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、獲得
第 3 天 軍事拓展訓(xùn)練
早上: 軍隊(duì)訓(xùn)練——梯步喊系列番號(hào)、齊步的行駛與立定 團(tuán)場(chǎng)擴(kuò)展——非凡圈,大家絕不僅于出色,大家將竭盡全力求實(shí)創(chuàng)新
中午: 洗衣舞——對(duì)于下面的洗床單階段搞好人體和方法上的提前準(zhǔn)備 洗床單啦——在軍營(yíng)里,會(huì)真實(shí)貫徹落實(shí)“自身的事兒自己做”
夜里: 軍營(yíng)文藝活動(dòng)——軍歌課堂教學(xué)、業(yè)余活動(dòng);推免研究生溝通交流、共享獲得
第 4 天 **訓(xùn)練
早上: 站軍姿定形——站軍姿的情況下要像一顆高挺強(qiáng)有力的松柏樹一樣,巋然不動(dòng) **學(xué)習(xí)培訓(xùn)——在我國常見槍械知識(shí)的解讀,了解**類型并開展溶解
中午: 軍事拓展訓(xùn)練——模擬戰(zhàn)場(chǎng)自然環(huán)境,授予工作人員“情系精英團(tuán)隊(duì)、患難與共”的精神實(shí)質(zhì)
夜里: 心懷感恩之行——愛惜才會(huì)有著,心懷感恩才會(huì)地久天長(zhǎng)”;教練員傾心敘述,讓小朋友們學(xué)會(huì)感恩并寫一封“一封家書”,有著一顆感恩之心
第 5 天 國防推進(jìn)
早上: 單兵序列姿勢(shì)——立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢;梯步喊系列番號(hào)、齊步的行駛與立定
中午: 團(tuán)場(chǎng)擴(kuò)展——群龍取水,提升 團(tuán)結(jié)協(xié)作,使工作人員了解到統(tǒng)一指揮的實(shí)際意義與關(guān)鍵功效,活躍性團(tuán)體氛圍提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)
夜里: 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、獲得
第 6 天 消防演練
早上: 消防安全課堂教學(xué)——學(xué)習(xí)培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí):燃燒三要素;把握:對(duì)于各種各樣火災(zāi)應(yīng)用各式各樣消防器材選用恰當(dāng)?shù)木唧w方法開展救火
中午: 火場(chǎng)逃生——了解把握火場(chǎng)逃生口決:“濕純棉毛巾、捂口鼻、彎彎腰、靠墻行、背明火、不驚慌、快撤出”,并開展火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)仿真模擬演習(xí)。
夜里: 軍旅電影——收看消防安全主題元素影片、提高安全消防觀念和消防安全法律意識(shí)
第 7 天 逃生自救
早上: 站軍姿定形——頭上杯子:“頭能正、頸要直、口要閉、兩腿伸直,小肚子微收”;站軍姿的情況下要像一顆高挺強(qiáng)有力的松柏樹一樣,巋然不動(dòng),風(fēng)輕輕吹屹立不倒 徒手心肺復(fù)蘇——掌握CPR操作步驟和常見問題,把握徒手心肺復(fù)蘇的操作步驟,在沒有具有實(shí)際操作資質(zhì)的狀況下,明白相互配合搶救
中午: 止血捆扎——把握三種遇難逃生方式 :環(huán)狀充壓止血包扎方法、螺旋式充壓止血包扎方法、三角巾固定不動(dòng)包扎方法。
夜里: 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、獲得
第 8 天 特戰(zhàn)專業(yè)技能
早上: 戰(zhàn)備訓(xùn)練比賽——排序紅藍(lán)軍,開展戰(zhàn)備訓(xùn)練抵抗,運(yùn)送戰(zhàn)備物資、搭建戰(zhàn)備訓(xùn)練堡壘 特戰(zhàn)啞語手勢(shì)及姿勢(shì)——掌握并把握坐姿、跪姿與臥姿持槍;低姿爬行、高姿爬行、側(cè)臥爬行、高姿側(cè)臥爬行,學(xué)習(xí)培訓(xùn)一部分戰(zhàn)略手式及其保護(hù)與隱敝等戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作
中午: 紅藍(lán)對(duì)抗——刺激戰(zhàn)場(chǎng)、真人版CS ,情景式鐳戰(zhàn)競(jìng)技場(chǎng),傳統(tǒng)式的紅藍(lán)對(duì)抗、陸戰(zhàn)棋爭(zhēng)霸戰(zhàn)、解救人質(zhì)等多樣化游戲玩法
夜里: 夜訓(xùn)——三公里圍殲及身體素質(zhì)套餐內(nèi)容,超越自我,不拋下、永不放棄“越堅(jiān)持不懈不了的情況下越要去堅(jiān)持不懈”
第 9 天 特殊戰(zhàn)略
早上: 翻過阻礙墻——恒心、體力、精力的三重磨練 挑戰(zhàn)高低杠——克服恐懼,提高均衡工作能力,提高多自然環(huán)境戰(zhàn)斗的工作能力
中午: 繩子專業(yè)技能解讀——基本繩子專業(yè)知識(shí)解讀、繩結(jié)打法及運(yùn)用“八字結(jié)、絲帶蝴蝶結(jié)、雙套結(jié)、西班牙半扣、兔耳結(jié)、抓結(jié)”等
夜里: 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、獲得
第 10 天 紅色革命教育
早上: 圍殲機(jī)動(dòng)性——步行毅行,學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)紅色精神
中午: 愛國主義教育專題講座——軍訓(xùn)老師傾心解讀,相互配合所有視頻材料協(xié)助學(xué)生掌握國防安全趨勢(shì),提高國防安全安全防范意識(shí),做一名熱愛祖國的小士兵
夜里: 拍拍操——“頭頭拍拍、肩肩拍一拍”,伴隨著節(jié)奏感持續(xù)加速,維持肯定潛心是贏得勝利的竅門 緊急集合——執(zhí)行能力與組織紀(jì)律性的嚴(yán)格管理,根據(jù)緊急集合
第 11 天 加強(qiáng)訓(xùn)練
早上: 國防推進(jìn)——單兵序列姿勢(shì):立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢 軍體拳學(xué)習(xí)培訓(xùn)——軍體拳1--4動(dòng),弓步?jīng)_拳、穿喉彈踢、馬步橫打、內(nèi)撥下勾
中午: 國防推進(jìn)——梯步喊系列番號(hào)、齊步的行駛與立定、慢跑的前行與終止 軍體拳學(xué)習(xí)培訓(xùn)——軍體拳5--8動(dòng),交疊側(cè)踹、外格內(nèi)勾、還擊勾踢、轉(zhuǎn)過身別臂
夜里: 學(xué)生自主學(xué)習(xí)——小結(jié)回望訓(xùn)煉內(nèi)容,學(xué)生自主學(xué)習(xí)課余文化知識(shí)。 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、獲得
第 12 天 火線零線擲彈
早上: 精力行動(dòng)——一場(chǎng)戰(zhàn)役的輸贏不但在于軍用裝備的與落伍,戰(zhàn)士職業(yè)的身體素質(zhì)與對(duì)軍用裝備的實(shí)際操作英雄熟練度也是尤為重要的 構(gòu)建單兵塹壕——解讀演試單兵塹壕的構(gòu)建計(jì)劃方案和規(guī)范
中午: 手雷彈拋擲——木柄手雷彈擲準(zhǔn)訓(xùn)練,提高單兵技術(shù)性,提高團(tuán)場(chǎng)戰(zhàn)斗水準(zhǔn)
夜里: 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄身旁所產(chǎn)生的事兒、小結(jié)一天獲得
第 13 天 科技創(chuàng)新試驗(yàn)
早上: DIY手工制作——小戰(zhàn)士們利用紙、筆、直尺、雙面膠帶等制做航母模型,探尋航空母艦秘密的另外,使其豐富多彩造就工作能力及思維邏輯工作能力。
中午: 腦洞大——制做水火箭,掌握一些基本上的流體力學(xué)和航行結(jié)構(gòu)力學(xué)等層面專業(yè)知識(shí)
夜里: “感恩之心”手語操——感恩之心、感謝有你、伴我一生,讓是我膽量做真實(shí)的自己
第 14 天 團(tuán)隊(duì)力量
早上: 軍事拓展訓(xùn)練——搶灘登陸,一個(gè)人不太可能離去團(tuán)隊(duì)存活,因此 本人的權(quán)益就和精英團(tuán)隊(duì)權(quán)益牢牢地融合在一起。生活中一個(gè)人的強(qiáng)勁與他所屬的團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勁緊密聯(lián)系,因此 本人取得成功的前提條件通常是資金投入所屬團(tuán)隊(duì)的基本建設(shè)
中午: 軍事拓展訓(xùn)練——雷區(qū)取水,在“東北抗日聯(lián)軍”的包圍圈中,怎樣團(tuán)結(jié)一心取下禁區(qū)的戰(zhàn)利品,存活出來,這將磨練小戰(zhàn)士們是不是可以團(tuán)結(jié)一心,獲得勝利
夜里: 夜訓(xùn)——身體素質(zhì)新項(xiàng)目有:上下蹲起、平板支撐、蹲姿換步、青蛙跳、鴨子步
第 15 天 擒拿格斗
早上: 國防推進(jìn)——單兵序列姿勢(shì):立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢 軍體拳學(xué)習(xí)培訓(xùn)——軍體拳9--12動(dòng),虛步砍肋、彈襠頂肘、反跳側(cè)擊、弓箭步靠掌
中午: 國防推進(jìn)——梯步喊系列番號(hào)、齊步的行駛與立定、慢跑的前行與終止 軍體拳學(xué)習(xí)培訓(xùn)——軍體拳13--16動(dòng),上步砸肘、仆步撩襠、擋擊拌腿、擊腰鎖喉
夜里: 學(xué)生自主學(xué)習(xí)——小結(jié)回望訓(xùn)煉內(nèi)容,學(xué)生自主學(xué)習(xí)課余文化知識(shí)。 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、獲得
第 16 天 荒野生存
早上: 了解地形圖——地形圖的比例尺精度、方位、圖示,參照的挑選 郊外緊急避險(xiǎn)——深山密林、通訊中斷,置身絕境怎樣求助?怎樣利用比較有限的資源推送呼救信號(hào)?怎樣利用地貌等高線、十二星座鑒別方位,辨別氣溫……
中午: Fire運(yùn)用——學(xué)習(xí)培訓(xùn)感受在野外利用打火石取火,把握火堆的構(gòu)建和引魂燈的保存吧
夜里: 極限挑戰(zhàn)2——收看戶外活動(dòng)影片,體會(huì)大自然的美好,掌握一部分野外生存的方式 和方式
第 17 天 整訓(xùn)學(xué)武
早上: 槍爆緊急避險(xiǎn)——仿真模擬實(shí)際自然環(huán)境,開展防爆恐演習(xí)、背包防身術(shù)等好用專業(yè)技能的解讀演試
中午: 四百米障礙——根據(jù)阻礙訓(xùn)煉提升 每一個(gè)“小士兵”在軍事演習(xí)中飛奔、彈跳、攀越、支撐點(diǎn)均衡和磚爬等專業(yè)技能,并提高速度、體力、融洽、靈巧等體質(zhì),塑造英勇、堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念
夜里: 軍營(yíng)日記——紀(jì)錄身旁所產(chǎn)生的事兒、小結(jié)一天獲得
第 18 天 性命課堂教學(xué)
早上: 自然環(huán)境認(rèn)知能力——性命的課堂教學(xué),提高學(xué)生在當(dāng)然、人為因素災(zāi)難時(shí)的安全知識(shí)及避開方式 ,防爬行、防溺水、防地震災(zāi)害,使學(xué)生具備困境和安全防范意識(shí)
中午: 公共衛(wèi)生服務(wù)安全性——流行性感冒、肺炎疫情疫防專業(yè)知識(shí)普及化,流感季節(jié)和突發(fā)性肺炎疫情的應(yīng)對(duì)措施,普及化公共衛(wèi)生服務(wù)安全性,身心健康健康成長(zhǎng)
夜里: 軍營(yíng)大舞臺(tái)——《竹竿舞》唱響紅歌,跟隨歌唱走入革命先輩們的時(shí)期
第 19 天 舞動(dòng)人生
早上: 性命動(dòng)力圈——利用一根繩子將大家精英團(tuán)隊(duì)連在一起,大家一同把他排成一個(gè)完滿頗具支撐力的小圓,而假如喪失這一繩索大家這一圓就看起來一盤散沙,讓我們一起體會(huì)來源于精英團(tuán)隊(duì)的活力
中午: 杯子舞——合湊被覺得是極有效的精英團(tuán)隊(duì)打造出主題活動(dòng)之一。能夠激勵(lì)人心、鼓勵(lì)士氣、清除生疏、推動(dòng)信賴與結(jié)合;創(chuàng)建和睦、極致的合作、相互配合觀念
夜里: 班務(wù)會(huì)——教導(dǎo)主任和小朋友們說心里話,做心理指導(dǎo)
第 20 天 先峰工程項(xiàng)目
早上: STEAM課程內(nèi)容——戶外帳篷,郊外避難所構(gòu)建是野外生存方法中極重要的專業(yè)技能之一,考慮到所處自然環(huán)境的要素,因時(shí)制宜,簡(jiǎn)易合理的構(gòu)建臨時(shí)性避難所
中午: 羅馬帝國炮架——來自冷兵器時(shí)代的古羅馬帝國競(jìng)技場(chǎng),必須戰(zhàn)士職業(yè)們細(xì)膩職責(zé)分工及其形影不離地相互配合開展構(gòu)建,構(gòu)建好后再說一場(chǎng)淋漓盡致的作戰(zhàn)吧
夜里: 執(zhí)勤值勤——作為小戰(zhàn)士,也是肩膀多了一份義務(wù),一份當(dāng)擔(dān),恰好是因?yàn)榇蠹?,這一夜里不會(huì)再黑
第 21 天 惜別軍營(yíng)
早上: 結(jié)營(yíng)考評(píng)——序列會(huì)操、小結(jié)評(píng)析:評(píng)定國防模范、榜樣序列
中午: 結(jié)營(yíng)典禮——小結(jié)結(jié)營(yíng)、授予獲獎(jiǎng)證書和榮譽(yù)勛章,合影照片、整理行裝、道別老戰(zhàn)友; 離營(yíng)——清點(diǎn)人數(shù)、注重安全性;特定車身、專職安全員;登車
夜里: 歡聚一堂——追憶營(yíng)院有趣的事,共享獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴;進(jìn)行離營(yíng)前軍訓(xùn)老師交待的每日任務(wù):給家人一個(gè)問好和相擁,另外為她們輕揉肩,捶捶背;“大家辛苦啦”
夏令營(yíng)四大優(yōu)勢(shì),讓您無法抗拒
- 教委指定中小學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)教育基地、專業(yè)軍事訓(xùn)練基地,風(fēng)景秀麗、軍事設(shè)施完善,交通便利
- 師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證,全職軍事教練員+軍事拓展師+輔導(dǎo)員
- 每個(gè)訓(xùn)練課程均帶有主題指向,目的是使參加冬夏令營(yíng)的營(yíng)員在體驗(yàn)中成長(zhǎng),寓學(xué)寓玩
- 多方位服務(wù),后期由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行跟蹤調(diào)查和指導(dǎo),學(xué)習(xí)的延續(xù)性好;十多年來零事故零投訴
參加軍事夏令營(yíng)有什么必要性
1成為孩子的心理調(diào)節(jié)室
中小學(xué)校的學(xué)生心理和生理都處在一個(gè)急劇變化的過程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通,在心理上形成了一種相對(duì)封閉的個(gè)人世界,利用暑假組織夏令營(yíng)活動(dòng)讓讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境,有利于幫助孩子矯正心理誤差。
2 重視孩子素質(zhì)教育
用夏令營(yíng)代替課業(yè)輔導(dǎo)班,讓孩子在應(yīng)試教育之外鍛煉心理與身體素質(zhì),是對(duì)應(yīng)試教育的有效補(bǔ)充。
3 增加社會(huì)支持
**夏令營(yíng)可以認(rèn)識(shí)跟孩子年齡相仿的新朋友,認(rèn)識(shí)新老師,家長(zhǎng)也有更多可以交流的新朋友,擴(kuò)大朋友圈,并在新朋友中獲得一定的幫助與支持。
4 有助于增強(qiáng)自信心與團(tuán)隊(duì)意識(shí)
在軍事夏令營(yíng)中,伴有體能訓(xùn)練,在挑戰(zhàn)自己生理極限時(shí),加強(qiáng)了自身心理建設(shè),更有自信,接受挑戰(zhàn)。
5 加強(qiáng)孩子的安全感
軍事夏令營(yíng)對(duì)身體鍛煉強(qiáng),有些孩子會(huì)認(rèn)為吃苦,難以承受,心理得不到滿足會(huì)煩躁,會(huì)郁悶,沒有安全感,認(rèn)為自己被拋棄,家長(zhǎng)在夏令營(yíng)之前,要表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。
6 孩子基本的自理能力是保障
孩子太小,沒有基本的自理能力,在夏令營(yíng)中拖后腿,會(huì)讓孩子感到自卑,適得其反。
參加夏令營(yíng)有什么好處對(duì)孩子?
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自主能力
能為小孩增加生活磨練,提高獨(dú)立自主能力,為人生旅途增添一筆無形財(cái)富,增長(zhǎng)閱歷和見識(shí)、培養(yǎng)多角度的思維習(xí)慣
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情智雙贏
在暑假期間開展的訓(xùn)練拓展活動(dòng),為孩子們搭建互助、友愛、溝通、交流的平臺(tái),讓孩子們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處,真正做到情智雙贏
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多元開發(fā)
鍛煉觀察能力、思維能力和動(dòng)手能力的,培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力,促進(jìn)身心的健康發(fā)展,**各種活動(dòng)表達(dá)情感,提升自信
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人生價(jià)值觀
引導(dǎo)學(xué)生樹立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心,與現(xiàn)代軍事裝備親密接觸,強(qiáng)化愛國主義教育,幫助學(xué)生戒除不良行為,矯正心理、行為習(xí)慣
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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