紹興哪里報(bào)名夏令營好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-05-11
青少年暑假夏令營
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01.團(tuán)隊(duì)協(xié)作
夏令營活動(dòng),教會孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,富有責(zé)任感,理解父母、師長,富有愛心
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02.學(xué)會感恩
夏令營活動(dòng),讓孩子學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會,建立積極的人生觀
夏令營四大優(yōu)勢,讓您無法抗拒
- 教委指定中小學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)教育基地、專業(yè)軍事訓(xùn)練基地,風(fēng)景秀麗、軍事設(shè)施完善,交通便利
- 師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證,全職軍事教練員+軍事拓展師+輔導(dǎo)員
- 每個(gè)訓(xùn)練課程均帶有主題指向,目的是使參加冬夏令營的營員在體驗(yàn)中成長,寓學(xué)寓玩
- 多方位服務(wù),后期由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行跟蹤調(diào)查和指導(dǎo),學(xué)習(xí)的延續(xù)性好;十多年來零事故零投訴
5天夏令營課程
早上
青少年結(jié)集:入營-訓(xùn)話-派發(fā)物資供應(yīng)-學(xué)員建立定編-編班入營- 了解軍訓(xùn)老師-誦讀組織紀(jì)律性;
開營儀式:任職各個(gè)訓(xùn)育工作人員并授旗儀式團(tuán)體宣誓誓詞服務(wù)承諾,軍訓(xùn)老師、學(xué)員講話;
餐前訓(xùn)煉:機(jī)構(gòu)學(xué)員排長隊(duì)井然有序領(lǐng)餐,用餐全過程規(guī)定鴉雀無聲,嚴(yán)肅認(rèn)真營院組織紀(jì)律性,飯必推免研究生清除飯桌,更改須從我做起;
攜手共進(jìn): 設(shè)計(jì)方案小組名隊(duì)旗、立“承諾”、根據(jù)軍事戶外拓展活動(dòng)創(chuàng)建精英團(tuán)隊(duì)信任感,讓學(xué)員迅速融進(jìn)軍營生活大家族
中午
橫平”的后勤管理規(guī)定: 標(biāo)準(zhǔn)軍官開展后勤管理具體指導(dǎo),日常生活用品指定放置,嚴(yán)格要求,細(xì)注重,與微小當(dāng)中學(xué)好自立獨(dú)立;
軍事軍訓(xùn)老師展現(xiàn)軍事專業(yè)技能: 軍事軍訓(xùn)老師言傳身教,以身作則,展站軍姿,塑軍魂,激起學(xué)員心里的參加激情和學(xué)習(xí)培訓(xùn)潛力;
樹正氣練氣場展新面貌:軍事基本功訓(xùn)練(一):站軍姿、跨立、行禮;終止間轉(zhuǎn)法;喊口號,磨信念,練精神實(shí)質(zhì);
站軍姿十字架:坐姿糾正磨練鋼材士兵意志力;
軍被疊法:標(biāo)準(zhǔn)軍官專家教授軍被疊法,學(xué)員在中后期的營期之中每日開展訓(xùn)練,推行殊榮立即評定制激勵(lì)學(xué)員
夜里
日常生活提高
高校輔導(dǎo)員具體指導(dǎo)學(xué)員們行衣服清理晾干,自身的事兒自身親手做
心理測評(八大系統(tǒng))
邏輯思維全腦潛能開發(fā)、自我接納、情緒控制、社交協(xié)作、資源優(yōu)化配置、健康服務(wù)、危機(jī)處理、使用價(jià)值管理方法
教唱軍歌
第二天模擬戰(zhàn)爭
早上
極美麗軍服:穿軍服,心開心立即戀戀不舍與親人共享
戰(zhàn)傷搶救:模擬戰(zhàn)爭搶救情景,教育學(xué)員救護(hù)傷者和逃生自護(hù)的專業(yè)技能; 郊外軍隊(duì)專業(yè)知識: 1、推進(jìn)建筑識圖用圖方式 2、學(xué)好健身運(yùn)動(dòng)指北針,太陽光, 北斗七星判斷方位 3、學(xué)好用地物判斷方位;
打背包:傳統(tǒng)式軍事專業(yè)技能教給,提高學(xué)員自學(xué)能力,軍訓(xùn)老師敘述軍營生活軍隊(duì)小故事,塑造學(xué)員勤儉節(jié)約,任勞任怨的軍人作風(fēng);
郊外緊急避險(xiǎn):深山老林、通訊中斷,置身絕境怎樣求助?怎樣利用比較有限的資源推送呼救信號?怎樣利用地貌地物、十二星座鑒別方位,辨別氣溫……
中午
方位鑒別:指北針的應(yīng)用、學(xué)好按地形圖行駛的要點(diǎn)和方式,為中后期的戰(zhàn)事拍戲奠定基礎(chǔ),塑造優(yōu)良的思維邏輯工作能力。
戰(zhàn)地風(fēng)云安營:注重全局性組織紀(jì)律性,學(xué)員們互相幫助,團(tuán)結(jié)互助進(jìn)行八一軍用帳篷的構(gòu)建。
郊外掩藏術(shù):在野外怎樣利用地貌地物,落葉樹桿等目前自然環(huán)境的掩藏掩藏保護(hù)自己,蒙蔽對手,進(jìn)而做到出其不意的戰(zhàn)略真正演習(xí)。
夜里
收看軍事主題風(fēng)格影片
收看露天影院,體會上世紀(jì)70 時(shí)代的團(tuán)體式日常生活的樸素與溫暖
第三天綜合型訓(xùn)煉
早上
兵線比拼:各營種學(xué)員展現(xiàn)軍事專業(yè)技能,由基地領(lǐng)導(dǎo)干部做評審團(tuán)挑選出優(yōu)異隊(duì)伍,激起學(xué)員士氣
羅馬帝國炮架:這一新項(xiàng)目來自冷兵器時(shí)代的古羅馬帝國競技場,戰(zhàn)士們用竹材、繩子等制做了能發(fā)送石塊的炮架。進(jìn)而獲得了一次次戰(zhàn)爭的獲勝。在這個(gè)新項(xiàng)目中,學(xué)員被分成兩大對攻勢力,也各自派發(fā)竹材、繩子,讓她們制做炮架,隨后用盛水的足球作為仿真模擬石塊,彼此對攻。這一新項(xiàng)目集中體現(xiàn)了籌劃,方案策劃,指引,職責(zé)分工等。把大精英團(tuán)隊(duì)分構(gòu)成多個(gè)小精英團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定不動(dòng)的競技場里邊,利用資源綁成一個(gè)羅馬帝國炮架,全隊(duì)伍友務(wù)必進(jìn)到特定的主題活動(dòng)地區(qū),利用綁緊的羅馬帝國炮架,推送水彈進(jìn)攻另一方隊(duì)友。注:制做時(shí)基本原理是依據(jù)‘杠桿作用'來制做的。
中午
穿越重生森林:野外求生是一種融認(rèn)知能力、個(gè)人行為、心態(tài)訓(xùn)煉于一體的綜合型訓(xùn)煉方式,也是一項(xiàng)必須學(xué)員徹底同意才可以執(zhí)行的高風(fēng)險(xiǎn)學(xué)科,*宜在重點(diǎn)開展。學(xué)員將僅帶上非常少必須品走上荒島荒灘或是初始樹林。學(xué)習(xí)培訓(xùn)怎樣郊外定項(xiàng)、創(chuàng)建基地、取火、尋食覓水,搭伴存活一段時(shí)間并進(jìn)行一些難度很大的每日任務(wù)。
夜里
授街典禮
軍階是一種殊榮,軍階是一種承傳,軍階是一種義務(wù),軍階它也是一種信心。它紀(jì)錄著殊榮和光輝,學(xué)員為了更好地殊榮,為了更好地義務(wù),為了更好地信心而戰(zhàn)。
匯總并塑造極近個(gè)人目標(biāo)。(總共2天)
匯總并塑造極近個(gè)人目標(biāo)。在軍營生活結(jié)識了新朋友、感受過新領(lǐng)域、觸碰過新生事物和苛刻的規(guī)定規(guī)范后,開展一次環(huán)節(jié)反思總結(jié),再為自己塑造一個(gè)極近的個(gè)人目標(biāo),這一新春,很更有意義!
第4天軍事抵抗演練
早上
定項(xiàng)探寶:每日任務(wù)逐漸前,每一個(gè)職業(yè)隊(duì)會獲得一份歸屬于自身職業(yè)隊(duì)的每日任務(wù)地形圖,進(jìn)而便開始了探寶之途,在每一個(gè)任務(wù)點(diǎn)達(dá)到目標(biāo)書本上的挑戰(zhàn)即可前去下一個(gè)任務(wù)點(diǎn),在全部主題活動(dòng)中,老戰(zhàn)友們要團(tuán)結(jié)一致,相互之間合作,各取所長,才可以在極少的時(shí)間內(nèi)出色的達(dá)到目標(biāo)。
郊外飲具:團(tuán)隊(duì)合作拾木柴、搭廚房灶臺、揉面、解決食物,開展烹制,在歡愛的郊外主題活動(dòng)中塑造學(xué)員的自學(xué)能力和互相幫助的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神實(shí)質(zhì)
“叫花雞”的制做:流傳,很久以前,有一個(gè)叫化子,沿路要飯淪落到常熟縣的一個(gè)村子。一日,他不經(jīng)意獲得一只雞,欲屠宰烹煮,可既無廚具,又沒調(diào)味品。他趕到虞山下,將雞殺掉后除掉內(nèi)臟器官,帶毛涂上黃泥巴、柴草,把涂抹的雞置火中煨烤,待泥干雞熟,剝掉泥殼,雞毛撣子也隨泥殼脫下,外露了熟的雞脯肉。同志們能夠親自制做并品味到傳說中的叫花雞
中午
軍事抵抗演練:精英團(tuán)隊(duì)交鋒,戰(zhàn)爭模擬,軍事交鋒比拼。
火力點(diǎn)援助-軍事演練(真人版CS):激起參與者的使命感、信心、獨(dú)立能力,領(lǐng)導(dǎo)干部才可以、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神實(shí)質(zhì)及其面對困境和挑戰(zhàn)時(shí)的溝通能力,塑造勇于突破自我的自信心與信心,磨練信念,創(chuàng)建大局觀觀念。
夜里
感恩主題晚會節(jié)目
父母之恩、教師之恩、朋又之恩、社會發(fā)展之恩;
自信心感受: “溝通交流”造就將來;
一封家信: 撰寫家信寫一封給父母的信,說心里話,信件會變成您和小孩一生中寶貴的紀(jì)念物;
第5天自我認(rèn)識,結(jié)營典禮
早上
自我認(rèn)識:了解心里的自身,了解他人眼里的自身
爸爸媽媽來營:爸爸媽媽來營參與親子互動(dòng)搭起家中感情的公路橋梁
推免研究生心情美文: 老戰(zhàn)友間互相留言板留言,紀(jì)念。 青少年,聚是一團(tuán)火,散如太陽花!
結(jié)營典禮: 軍事國慶大閱兵、匯總回望、“出色模范”嘉獎(jiǎng)、派發(fā)紀(jì)念物。戰(zhàn)士職業(yè)離營共享過程:小戰(zhàn)士回到家里與親人共享營中的甜酸苦辣,讓爸爸媽媽體會不一樣的自身
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軍事夏令營讓孩子更加勇敢
但隨著年齡的增加,以及父母的教育和引導(dǎo),很多孩子都會改掉這種性格缺陷。但如果不能及時(shí)幫助改正,真的會造成一輩子都難以消除的性格缺陷。軍事夏令營**專業(yè)老師的輔導(dǎo)和軍事化的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,可以讓孩子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,這對于孩子以后面對人生中的困難有著極大的幫助。
在夏令營中,孩子們不僅有軍事化的高強(qiáng)度訓(xùn)練,更有跟日常生活相關(guān)的內(nèi)務(wù)整理、早操跑步等,另一方面還要處理自己日常生活瑣事。這對于在家長呵護(hù)中成長的孩子來講,不僅鍛煉了日常生活的自理能力,更是為以后在社會上獨(dú)立生存打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整個(gè)過程就是一個(gè)小戰(zhàn)士學(xué)習(xí)交往的過程,隨著信任感的提高就會逐漸敞開心扉,將內(nèi)心深處的秘密與組員分享,從而促進(jìn)小組向前發(fā)展。
軍事夏令營將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)合作意識,提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力,讓孩子們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,為以后獨(dú)立成長做好準(zhǔn)備。
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預(yù)約報(bào)名
確認(rèn)報(bào)名夏令營須提前交付訂金300元(預(yù)留床位,預(yù)訂服裝,購買保險(xiǎn)等費(fèi)用) ,未參加前有事情不能參加訂金可全額退款或推遲到冬令營參加,提交訂金后填寫報(bào)名表。
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學(xué)員管理
營地采用全封閉式軍事化管理,學(xué)員統(tǒng)一訓(xùn)練、統(tǒng)一食宿,訓(xùn)練中不允許家長探望,家長可與輔導(dǎo)員電話聯(lián)系,了解孩子生活和訓(xùn)練情況,也可定期與孩子進(jìn)行通話。
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禁帶物品
學(xué)員禁止攜帶的物品有:手機(jī)、電話手表,筆記本電腦、首飾等貴重物品,以及零食、游戲機(jī)、不健康讀物、寵物、刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品及其他違禁物品。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通