深圳軍事訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-11-17
軍訓(xùn)可以說是一個(gè)強(qiáng)身健體的過程,因?yàn)樵谲娪?xùn)的過程中,真的是需要做很多的運(yùn)動(dòng),而對于學(xué)生而言,其實(shí)學(xué)業(yè)壓力非常的中,學(xué)生們很少會(huì)有運(yùn)動(dòng),所以軍訓(xùn)能夠幫助學(xué)生們強(qiáng)身健體,畢竟身體才是革命的本錢。
學(xué)生軍訓(xùn)簡介
新人自我意識強(qiáng),會(huì)造成成長緩慢,成為企業(yè)木桶原理中的"短板",影響企業(yè)整體發(fā)展的速度;不能做到及時(shí)溝通,造成問題不能及時(shí)得到解決,產(chǎn)生問題積壓,導(dǎo)致問題重復(fù)出,企業(yè)就會(huì)錯(cuò)失發(fā)展良機(jī);思想不統(tǒng)一,目標(biāo)不明確,工作沒有激情,效率低,團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)。導(dǎo)致公司整體效益下滑;心驕氣躁,自以為是,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的土氣和凝聚力。成為害群之馬;員工只尋求自身利益,不做對團(tuán)隊(duì)有利益的事情,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī),失去戰(zhàn)斗力。所以企業(yè)新員工入職必須做拓展培訓(xùn),訓(xùn)練營在開展新員工訓(xùn)練中,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況和企業(yè)要求來為企個(gè)性化設(shè)計(jì)課程,訓(xùn)練以培養(yǎng)學(xué)員的紀(jì)律意識,責(zé)任心、時(shí)間關(guān)觀、團(tuán)隊(duì)精神為主,時(shí)刻把企業(yè)文化深入到每一個(gè)生活的細(xì)節(jié),從思想上改變員工對工作和公司的態(tài)度,用訓(xùn)練的方法更深層次的植入企業(yè)文化,用訓(xùn)練來推動(dòng)企業(yè)文化,使新員工更快的了解企業(yè)文化,深入了解公司的實(shí)際情況,學(xué)員能夠快速的進(jìn)入工作角色,快速成為一個(gè)可以為企業(yè)創(chuàng)業(yè)價(jià)值的員工。
課程收益:
拓展改變新人自由散漫,紀(jì)律性差,抗壓力差;以自我為中心,自我意識強(qiáng),難以融入團(tuán)隊(duì); 對企業(yè)文化淡漠,不易接受企業(yè)文化;心態(tài)浮躁,不安心本職工作;拖延懶惰,找理由,找借口;責(zé)任心不強(qiáng),任務(wù)完成只求過得去,不求過得硬;團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識差,只想索取,不想付出。
特色課程:
感恩、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作、心態(tài)管理、職業(yè)倫理、職業(yè)道德
軍訓(xùn)課程內(nèi)容
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學(xué)校軍事特訓(xùn)
紀(jì)律意識——自我約束,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣; 時(shí)間觀念——對時(shí)間進(jìn)行合理的計(jì)劃與調(diào)控; 軍體拳術(shù)——強(qiáng)身健體、提高防身意識與格斗技巧; 軍事知識——參觀軍中裝備,了解國防建設(shè); 徒步拉練——磨煉意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和耐力。
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特色拓展
團(tuán)隊(duì)拓展——特色游戲,在玩耍中寓教于樂; 潛能挖掘——全面的了解自己,增強(qiáng)自信心; 溝通技巧——學(xué)會(huì)與人交往,提升集體生活能力; 極限挑戰(zhàn)——面對困難、挑戰(zhàn)自我,強(qiáng)大內(nèi)心世界; 危機(jī)干預(yù)——增強(qiáng)生存能力,遇事沉著冷靜
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生活實(shí)踐
習(xí)慣養(yǎng)成——用軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,塑造新自我; 衛(wèi)生整理——養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣; 獨(dú)立能力——體驗(yàn)集體生活,培養(yǎng)解決問題的能力; 動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手能力,充分發(fā)揮才智; 自主能力——做好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生整理
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情感教育
吃苦精神——適度吃苦,不一味的尋求安逸; 心靈溝通——釋放心靈的印記,樹立人生目標(biāo); 感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦; 一封家書——為家寫一封家書,帶來一份感動(dòng); 勵(lì)志教育——進(jìn)行挫折教育,更加堅(jiān)強(qiáng)。
15天軍訓(xùn)課程
時(shí)間 | 午別 | 內(nèi) 容 | 考核強(qiáng)化內(nèi)容 內(nèi)容 晚間 活動(dòng) 日評 |
負(fù)責(zé)人 |
1天 | 上午 | 學(xué)生報(bào)到、“整齊報(bào)數(shù) | 自我介紹 衛(wèi)生 評比 |
拓展老師 |
下午 | 破冰游戲,“青蛙跳水” | 拓展老師 | ||
第二天 | 上午 | 隊(duì)列訓(xùn)練(軍姿) | 口頭演講 |
拓展老師 |
下午 | 介紹我家的幸福,逃生特訓(xùn) | 拓展老師 | ||
第三天 | 上午 | 軍訓(xùn),團(tuán)隊(duì)游戲“盲人足球” | 會(huì)操表演 |
拓展老師 |
下午 | 團(tuán)隊(duì)游戲:“萬里長城” | 拓展老師 | ||
第四天 | 上午 | 軍姿、齊步行進(jìn)、停止間轉(zhuǎn)法 | 唱歌比賽 |
拓展老師 |
下午 | 拳術(shù)基本動(dòng)作訓(xùn)練 | 拳術(shù)教員 | ||
第五天 | 上午 | “火災(zāi)演練、地震逃生” | 逃生考核 | 拓展老師 |
下午 | 家庭老人突發(fā)救助 | 拓展老師 | ||
第六天 | 上午 | 齊步、跑步訓(xùn)練 | 禮儀表演 |
拓展老師 |
下午 | 基本禮儀動(dòng)作培訓(xùn) | 禮儀教員 | ||
第七天 | 上午 | 挫折訓(xùn)練:正步踢腿擺臂練習(xí) | 挫折訓(xùn)練 | 拓展老師 |
下午 | 交通事故救助 | 拓展老師 | ||
第八天 | 上午 | 軍事訓(xùn)練、正步練習(xí) | 感恩行動(dòng) |
拳術(shù)老師 |
下午 | 感恩教育、感恩拓展 | 拓展老師 | ||
第九天 | 上午 | 團(tuán)隊(duì)合作、緊急集合 | 時(shí)間管理、緊急集合 | 拓展老師 |
下午 | 拳術(shù)基本動(dòng)作訓(xùn)練 | 拳術(shù)教員 | ||
第十天 | 上午 | 團(tuán)隊(duì)配合、方隊(duì)合練 | 團(tuán)隊(duì)合作隊(duì)列訓(xùn)練 | 拓展老師 |
下午 | 游戲:“瞎子摸號” | 拓展老師 | ||
第十 一天 |
上午 | 游戲“過電網(wǎng)” | 拳術(shù)排練 | 拓展老師 |
下午 | 心得體會(huì)展評 | 拓展老師 | ||
第十 二天 |
上午 | 方隊(duì)合練,抗挫折力訓(xùn)練 | 才藝活動(dòng) |
拓展老師 |
下午 | 拓展老師 | |||
第十 三天 |
上午 | 責(zé)任授課:“責(zé)任報(bào)數(shù)” | 軍姿考核 點(diǎn) 名 心得 展分享看電影影排練 |
拓展老師 |
下午 | 拳術(shù)基本動(dòng)作訓(xùn)練 | 隊(duì)列動(dòng)作考核 點(diǎn) 名 才藝展練 |
拳術(shù)教員 | |
第十四天 二天 |
上午 | 感恩訓(xùn)練,“疾風(fēng)行走” | 團(tuán)隊(duì)溝通 |
拓展老師 |
第十五天 二天 |
上午 | 團(tuán)隊(duì)溝通,方隊(duì)合練 | 團(tuán)隊(duì)留影 |
拓展老師 |
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養(yǎng)成好習(xí)慣
集體軍事化生活養(yǎng)成,時(shí)間管理、不拖拉好習(xí)慣、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生健康好習(xí)慣、勤儉節(jié)約飲食好習(xí)慣。
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體驗(yàn)軍事裝備
刺激cs 模擬戰(zhàn)場,認(rèn)知學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、在興趣中鍛造男子漢陽剛之氣、女生陽光積極之心。
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團(tuán)隊(duì)合作
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,意識到合作的快樂,家人的辛勤付出,使學(xué)員學(xué)會(huì)生活常識以及自我保護(hù)。
軍訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度
軍訓(xùn)中,小朋友既能玩的開心、學(xué)得高興,而且獲得了學(xué)習(xí)培訓(xùn)所導(dǎo)致的一點(diǎn)一滴,根據(jù)每一個(gè)主題活動(dòng),尋找的提高 點(diǎn),協(xié)助青少年有著膽量去處理挑戰(zhàn)!
軍訓(xùn)協(xié)助諸多青少年從內(nèi)到外的釋放出本身的出色氣場,遵循老師正確引導(dǎo),遵循具體指導(dǎo)剖析,讓青少年在這里有著一名出色的軍人品質(zhì)。
軍訓(xùn)根據(jù)24鐘頭軍事化管理氣氛的染上及其軍事院校管理制度的方式 ,讓青少年在這里品味生活中一點(diǎn)一滴,既能激勵(lì)他人勇敢向前,亦能鼓勵(lì)自己絕不放棄。
根據(jù)軍訓(xùn)老師的嚴(yán)格管理,讓青少年在不由自主中發(fā)覺本身所存有的實(shí)際意義,構(gòu)建青少年?duì)I造良好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣變成日常日常日常日常生活的一部分。
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學(xué)生軍訓(xùn)
獨(dú)特軍事成長營
獨(dú)特的課程體系和專業(yè)服務(wù)
深受家長和孩子喜愛
連年獲得錦旗等好評
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開學(xué)軍訓(xùn)
專業(yè)師資:
采用嚴(yán)格的軍事化管理模式,軍教結(jié)合,訓(xùn)管到位
突出青少年思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育
培養(yǎng)青少年自控能力,磨練意志,挖掘潛能
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青少年軍訓(xùn)訓(xùn)練
自有營地:
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障
免除老師后顧之憂!
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合理的軍事訓(xùn)練
潛力品牌:
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為
不斷成長蛻變
完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志
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