蘇州拓展活動有哪些

企業(yè)**加強在職的員工培訓(xùn)，用現(xiàn)有的先進的觀念、理念去感染、影響自己的員工，把員工培養(yǎng)成具有“自我思考創(chuàng)新意識的人”，這些都是一個企業(yè)屹立不倒的一大法寶。

對于中國的培訓(xùn)市場來說，大多數(shù)的企業(yè)對于培訓(xùn)有了一定的認識、認可或者是重視，但是往往把培訓(xùn)當(dāng)作一種職能工具，一種激勵員工的手段。只有很少部分的企業(yè)把培訓(xùn)當(dāng)作一種長期戰(zhàn)略去儲備資源。

傳統(tǒng)的培訓(xùn)無非理解為三類：技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、能力培訓(xùn)。培訓(xùn)的劃分不是誰定義的，而是有了培訓(xùn)開始慢慢的演變劃分的。對于不同崗位級別的人，采取不同的培訓(xùn)。通常的來說，一家成熟的企業(yè)應(yīng)該把這三種培訓(xùn)連貫起來，讓它們形成一個培訓(xùn)體系，只有這樣它們才會相互配合，才能發(fā)揮它們的效用。

能夠做到建立自己的培訓(xùn)體系當(dāng)然還是少數(shù)，這涉及到企業(yè)是否有自己的能力或者說財力和人力投入，這些都不是極重要的。關(guān)鍵還是自己觀念的轉(zhuǎn)變，是否對于培訓(xùn)重視，在企業(yè)成長的過程中，企業(yè)越來越大，是否把培訓(xùn)從職能工具變成長期策略。領(lǐng)導(dǎo)者的意識的變化，培訓(xùn)也會隨著變化。

　　中間、我國和政府部門的方針政策的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，世界各國政治局勢、經(jīng)濟環(huán)境剖析，國家相關(guān)法律法規(guī)的探討與講解。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)主管機構(gòu)統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

　　學(xué)歷和學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北京大學(xué)、清華大學(xué)及其中間、省委黨校的學(xué)歷進修或MBA、EMBA學(xué)習(xí)培訓(xùn);參加高級運營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

　　生產(chǎn)制造組織與管理方法、成本控制與績效考評、人力資源資源優(yōu)化配置、鼓勵與溝通交流、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)等。請教授來企業(yè)集中化講課;組織有關(guān)工作人員參加盛典專題講座;在企業(yè)培訓(xùn)核心接受時代光華課程內(nèi)容。

　　發(fā)展戰(zhàn)略思想，提高經(jīng)營管理理念，提升 決策能力和運營管理能力。根據(jù)參加創(chuàng)業(yè)者高峰論壇、高峰會、企業(yè)年會;到世界各國取得成功公司參觀學(xué)習(xí);參加世界各國知名企業(yè)高級培訓(xùn)師的**專題講座。

　　學(xué)歷進修和專業(yè)技能培訓(xùn)。積極主動激勵滿足條件的中層參加高校(專大學(xué)本科)成考函授、自學(xué)考試或參加MBA以及它碩士學(xué)習(xí);組織運營、企業(yè)管理部、會計專業(yè)管理方法黨員干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲得執(zhí)業(yè)資格資格證書。